Квест-игра "Город дорожных знаков"

МДОУ «Детский сад № 110» г. Ярославля

Квест – игра по ПДД для детей старшей группы

«Путешествие в Город дорожных знаков

и правил дорожного движения»

Составили музыкальные руководители

• Потапова Т.А.

• Кожевникова Н.М.

2025 г.

Цель: формирование и закрепление у детей знаний о дорожных знаках и правилах дорожного движения в игровой форме.

Задачи:

Образовательные:

- в игровой форме закрепить представления детей о правилах дорожного движения и дорожных знаках, о сигналах светофора, познакомить детей с дорожными знаками;

- закрепить представления детей о правилах пешеходного перехода через дорогу;

в играх учить действовать в соответствии с правилами, действовать по сигналу

Развивающие:

- развить логическое и пространственное мышление, навыки связной речи, внимание и память, а также физические качества – ловкость, быстроту, выносливость;

- продолжить формирование интереса к изучению правил дорожного движения посредством игр.

Воспитательные:

- воспитать культуру поведения на улице, вырабатывая потребность в соблюдении правил дорожного движения;

- воспитать желание соблюдать правила дорожного движения, умение работать в команде для достижения общей цели.

Предварительная работа: подготовка атрибутов к мероприятию. Разучивание стихов и песен. Повторение и изучение правил дорожного движения, знаков, различных ситуаций на дороге и в транспорте, беседы, рассматривание иллюстраций по ПДД; д/и «Определи дорожный знак», сюжетная игра по ПДД «Мы – водители»; досуг по ПДД «Школа светофора» и «Наши друзья – дорожные знаки», просмотр диафильмов «Наш друг Светофор», «Мы идём через дорогу».

Материалы и оборудование: письма от Светофорика – 2 шт, конверты с заданиями, круги по цвету светофора, дорожные знаки, машины – 2 шт, кегли, знак «Железнодорожный переезд», д/и «Расставь правильно знаки», сундук с сюрпризом.

Ход мероприятия

Ф.И.: Ребята, возле входа в наш детский сад, я нашла странный конверт, давайте посмотрим, что в нем. (открыть конверт, в нем письмо)

«Здравствуйте ребята. Меня зовут Светофорик. Я приглашаю вас совершить путешествие в город «Дорожных знаков». В городе «Дорожных знаков» все люди соблюдают правила дорожного движения, знают дорожные знаки и поэтому в этом городе не бывает аварий, и все люди целые и невредимые. Жду вас в гости. Желаю вам счастливого пути. Светофорик»

Ф.И.: Ну что, ребята, отправимся в путешествие

Д: Да

Ф.И.: Смотрите, в конверте еще что – то есть. Первая подсказка «Чтобы начать путешествие, вам надо выполнить первое задание, которое находится в маленьком бассейне». (Центральны вход, под каштаном)

Задание 1.

Чтобы не сбиться вам с пути, сигналы светофора повтори!

Игра «Сигналы светофора». На зеленый сигнал дети шагают. На жёлтый сигнал дети хлопают. На красный сигнал дети стоят, не двигаясь. Повторить игру 5-6 раз, меняя порядок цветов.

Ф.И.: Ребята смотрите, здесь следующая подсказка «На лесной опушке, стоят избушки. В оконце загляни, задание новое найди» (Участок группы № 4)

Задание 2.

Чтобы дальше путь продолжать, нужно быстро и правильно на вопросы отвечать. «Блиц опрос»

1)Как правильно перейти улицу? (остановиться на тротуаре, посмотреть налево и направо, убедиться в отсутствии транспорта, шагать по тротуару и переходить дорогу)

2)На какой сигнал светофора надо переходить улицу? (зеленый)

3)Место для ожидания транспорта? (Остановка)

4)Человек, идущий по тротуару? (пешеход)

5)Сколько колес у легкового автомобиля? (четыре)

6)Кто управляет автомобилем? (Водитель)

7)Для чего нужна проезжая часть? (для движения транспорта)

8)Какой свет верхний на светофоре? (Красный)

9)На какое животное похож пешеходный переход? (На зебру)

10)Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами?

(«Скорая помощь», пожарная и милицейская машины)

11)Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (Во дворе, на детской площадке)

Ф.И.: Ну что, следующая подсказка:

Она из тыквы превратилась, для Золушки преобразилась.

Вы в ней немножко посидите, задание новое найдите.

(Карета на участке группы № 8)

Задание 3.

Дорожная азбука не так уж проста! Вы знаки повторите пока!

Ф.И.: Навострите свои ушки — где-то квакает лягушка.

К ней, ребята, подойдем, задание новое найдем

Задание 4.

Состязание скоростей! Какая команда всех быстрей? На гонках выясним скорей. Игра «Аккуратный водитель» (машинами объехать все кегли)

Ф.И.: Продолжаем дальше? «На картинку посмотри и меня найди» (баскетбольная корзина на участке группы № 12).

Задание 5.

Транспорт очень редко спит.

Под землѐй метро гудит.

Пешеходик, не зевай!

Вот автобус, вот трамвай,

Там маршрутка, здесь такси:

Подвезти-то попроси!

Музыкально-ритмическая игра «Транспорт»

Ф.И.: Вот и следующая подсказка. «Меня не сложно отыскать, жду вас там, где вы любите гулять и за погодой наблюдать.» (метеостанция).

Задание 6.

Здесь вас ждет дидактическая игра «Расставьте правильные знаки». Детям даются карточки без дорожных знаков. Задание: надо подобрать дорожный знак в соответствии с ситуацией на картинке (по 3 картинки на группу).

Ф.И.: Посмотрим, что еще в конверте есть. Смотрите здесь опять письмо.

«Ребята, вы молодцы, со всеми заданиями справились на отлично. До свидания ребята, соблюдайте правила дорожного движения и тогда с вами ничего не случится на улице города. Светофорик.»

Ф,И.: Ребята, напоследок предлагаю вам повторить еще раз правила дорожного движения в словесной игре.

Словесная игра «Разрешается-запрещается»:

1. Идти толпой по тротуару…

Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

2. Играть возле проезжей части…

Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

3. Быть примерным пешеходом:.

Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

4. Ехать "зайцем", как известно:

Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

5. Уступить старушке место:

Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

6. Переход при красном свете:

Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

7. При зеленом даже детям:

Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

8. Уважать правила дорожного движения…

Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!