Квест –игра на улице в подготовительной группе.
Тема «Сказочный лес»
Цель: повышение экологической культуры детей, воспитание культуры природолюбия.
Задачи:
1. Образовательные:
• Формировать у детей элементарные экологические знания, учить детей правилам поведения в лесу; сформировать убеждение о бесценности природы и подвести к выводу о необходимости её оберегать.
2. Развивающие:
• Развивать речь, внимание, умение анализировать вопросы и загадки;
3. Воспитательные:
• Воспитывать у детей природоохранное поведение, ответственное, гуманное, бережное, эмоционально – положительное отношение к природе.
Ход игры.
На крыльце детского сада дети встречают плачущего старичка-Лесовичка.
Воспитатель и дети: Что у тебя случилось Лесовичок?
Лесовичок: Ой! Горе, горе у меня! Фея Природы мне отправила важное сообщение, но подул такой сильный ветер, что все буквы разлетелись вот только одна Л осталась. Что же мне теперь делать?
Воспитатель: Детки, поможем Старичку?
Дети: Да!
Воспитатель: Как же нам помочь?
Дети: Найти все буквы!
Лесовичок: У меня есть схема направления ветра. И первое место это избушка на курьих ножках.
Воспитатель: А кто же там живет?
Дети : Баба Яга.
Воспитатель и дети :Здравствуй Бабушка! Видела ли ты буквы пролетали.
Баба Яга: Да, а одна даже у меня осталась. Но вам просто так ее не отдам. Отгадайте сначала мои загадки.
1.Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый — краса!
А зовут её ...
/ Лиса/
2.Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки ни одной.
/ Ёж/
3. С ветки на ветку,
Быстрый как мяч,
Скачет по лесу рыжий циркач.
Вот на лету он шишку сорвал,
Прыгнул на ствол.
И в дупло убежал.
/Белка/
4. Серовато, зубовато,
По полю рыщет,
Телят, ягнят ищет.
/ Волк /
5. Хозяин лесной
Просыпается весной,
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой.
/Медведь/
6. Угадайте, что за шапка.
Меха целая охапка.
Шапка бегает в лесу,
У кустов грызёт кору.
/Заяц /
Баба Яга: Молодцы, дети. Вот вам буквы Е, а остальные дальше туда полетели.
Дети доходят до Водяного. Дети спрашивают видел ли он буквы.
Водяной: Видел. Вот поможете мне отдам. Моя стихия вода. Вот вам надо разделиться на две команды и кто больше принесет воды в ведерко тот и победил.
Молодцы какие столько много воды принесли. А скажите детки кто в воде живет? Правильно. А каких рыб вы знаете?
Вот вам ваша буква Б. Остальные дальше полетели на полянку.
Медведь: Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать! Знаете, кто я? (ответы детей). А знаете, что я люблю больше всего? (ответы детей). Правильно! Я люблю мед. Вы знаете, что мед получается из цветов? Сейчас я хочу, чтобы вы мне помогли и посадили как можно больше цветов, а за это я отдам вам букву!
Эстафета «Посади цветы».
Дети встают в две команды, у каждого кегля в руках. По команде – по одному бегут до ориентира, ставят «цветок» и возвращаются обратно. Затем бежит следующий участник, и так, пока все цветы не будут посажаны. Побеждает та команда, которая быстрее всех посадит цветы и польет растения.
Медведь: Отлично справились! Столько цветов посадили! За это я дам вам букву Р.
Дети по карте идут дальше.
Кикимора: Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать! Знаете, кто я? (ответы детей). Я должна убедиться в том, что вы хорошо знаете правила поведения в лесу. Я буду называть действия, а вы должны отвечать: «можно», «нельзя» и поднимать зеленый или красный кружок:
• ломать ветки;
• оставлять после себя мусор;
• разорять гнезда и муравейники;
• собирать ягоды;
• уничтожать ядовитые грибы;
• разжигать костры;
• слушать пение птиц;
• громко кричать;
• рвать большие охапки цветов.
Кикимора: Молодцы, ребята, вижу, что правила поведения в лесу вы знаете, и соблюдаете их! За это дам я вам волшебную букву И.
Дети по карте идут дальше.
Волк: Здравствуйте, ребята. А вы знаете, что волк считается санитаром леса? Я люблю чистоту и порядок. Скажите, если вы увидите в лесу мусор, что с ним нужно сделать? (Ответы детей). Тогда я приглашаю вас помочь мне. Нужно убрать мусор.
Эстафета «Убери мусор».
Перед каждой командой лежат коробочки, пакеты, пластиковые бутылки (все то, что может быть подразумевать мусор) по количеству детей в команде. Добежать, взять мусор и положить в мусорное ведро, и вернуться обратно. До тех пор, пока не кончится мусор.
Побеждает та команда, которая быстро и правильно уберет весь мусор.
Волк: Молодцы, как хорошо справились с заданием, помогли навести чистоту в лесу. Спасибо вам! Вот ваша награда две буквы Т и С.
Дети возвращаются к Лесовичку. Из букв составляют фразу «Берегите лес».
Лесовичок: Молодцы ребята! Вы все буквы нашли и все задания выполнили. Ну а послании Феи мы все вместе соблюдать будем! За вашу помощь хочу угостить вас конфетками!
13 761
3 134 
