Квест-игра-путешествие «Страна безопасности»

Квест-игра-путешествие «Страна безопасности»

Цель: Уточнять и закреплять знания о правилах безопасности в любых ситуациях.

Задачи: 1. Закреплять знания о правилах поведения в транспорте; знания о светофоре, о назначении сигналов светофора, о спецтранспорте, номера телефонов, знания об опасных предметах, умение объяснять их опасность

2. Совершенствовать речь детей, учить отвечать на вопросы, отгадывать загадки, участвовать в беседе.

3. Способствовать развитию любознательности.

4. Получать удовлетворение о положительных эмоций. Развивать дружеское взаимоотношение между детьми.

Что за чудо – длинный дом!

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином./Автобус/

1. Ребята, вы любите путешествовать? /Да/

2. Сегодня я хочу пригласить вас совершить путешествие по стране «Безопасности». В этой стране все жители живут по правилам, которые соблюдают. А вы соблюдаете правила безопасности? /Да/ Молодцы! Мы это проверим. Нам по дороге будут встречаться задания. Если мы их выполним, то в конце путешествия найдем чудо-сундучок. Отправляемся в путешествие? /Да/ Мы не просто пойдем, а поедем на автобусе.

- где останавливается автобус?

- как нужно вести себя на остановке?

- какие правила поведения нужно соблюдать в автобусе?( не стоять возле двери, не кричать, не прыгать, уступать место пожилым, держаться за поручни )

Я вижу вы знаете правила поведения в автобусе. Занимайте свободные места.

« Отгадайте загадку »

Три разноцветных круга

Моргают друг за другом,

Светятся, моргают –

Людям помогают. (Светофор)

А что означают сигналы светофора вы, конечно, знаете. Давайте вспомним.

Красный свет – хода нет,

Желтый свет – подожди,

А зеленый свет – проходи.

Давайте поиграем, я буду показывать цвета светофора, а вы выполнять движения.

Игра «Выполни движение»

Красный – стоим

Желтый – хлопаем в ладоши

Зеленый – шагаем

Едем дальше?

А дальше мы поедем на поезде. Расскажите, какие правила поведения нужно выполнять в поезде. ( сидеть спокойно, не бегать, не кричать, слушать взрослых, одним не выходить на остановках, с незнакомыми не разговаривать и ничего у них не брать)

Ту-ту! Едет, едет паровоз.

Он вагончики повез.

Далеко, далеко.

Не догоним мы его!

Ту-ту!

Приехали! Игра «Собери картинку»

На столе лежат картинки, которые перепутались. Их нужно срочно распутать. Из частей собрать целое.

Что у вас получилось? Эти машины можно назвать – специальный транспорт! Для чего нужны эти машины?

А теперь я предлагаю сделать физминутку.

Нужно нам всем отдохнуть,

Чтоб усталость отряхнуть.

(встряхивают руками, стоят)

Ну-ка встали, потянулись,

Влево-вправо повернулись

И к соседу прикоснулись.

(парами берутся за руки)

Все друг другу улыбнулись.

(улыбаются) Отправляемся дальше.

Теперь мы полетим на самолете. Как нужно вести себя в самолете? (сидеть спокойно, не кричать, слушаться взрослых)

Ну что, правила вы знаете, заводим мотор и полетели.

Самолет летит высоко, высоко.

Наши дети летят далеко, далеко.

Летели, летели и плавно сели.

В этом конверте загадки про опасные предметы. Вы внимательно меня слушайте, кто первый загадку отгадает, найдет отгадку на цветике-семицветике.

Игра «Цветик-семицветик»

1. Два кольца, два конца

А посередине гвоздик. (ножницы)

1. Есть у моего Антошки

Только шляпа да железная ножка. (гвоздь)

1. Длинноногий ходит по дороге:

Одна нога по кругу бежит,

Другая – на месте стоит. (циркуль)

1. У меня есть лезвие –

Острое, железное,

Обращайтесь осторожно:

Ведь порезаться мной можно! (нож)

1. Вслед за рыбкой серебристой

Хвостик длинный, шелковистый,

Все нырял, нырял, нырял…

Стал короткий и пропал. (иголка с ниткой)

1. Это тесный-тесный дом:

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестер

Может вспыхнуть как костер!

Не шути с сестричками,

Тоненькими (спичками)

1. В полотняной стране

По реке Простыне

Плывет пароход

То назад, то вперед.

А за ним такая гладь –

Ни морщинки не видать. (утюг)

Все эти предметы опасные. Взрослые берут их очень аккуратно. Это не игрушка, можно пораниться, навредить себе и другим.

Аккуратным надо быть, чтоб никому не навредить!

Ребята, все задания мы выполнили. Наше путешествие подошло к концу. Нам пора возвращаться.

Мы идем, мы идем!

И совсем не устаем.

Ждет удача впереди,

Все заданья позади!

Вон смотрите впереди

Что-то вижу на пути.

Что за чудо-сундучок?

В нем награда нас ждет.

Здесь для ребят, которые выполняют правила безопасности, памятные подарки.