Квест-игра «Символы моей страны»

Квест-игра «Символы моей страны»

Цель: закрепление представлений о государственной символике, о её значении для страны; развитие умения характеризовать особенности государственной символики; воспитание уважения и интереса к государственным символам, чувства принадлежности к своей стране.

Оборудование и материалы: для конкурса «Найди герб Беларуси» смятые в шарики «черновики», записка с заданием, приклеенная к одному из смятых шариков из «черновиков», изображения флагов; для конкурса «Кричалка с флажкам» флажки белого, красного, зелёного цвета; для конкурса «Гимн Беларуси» веревка, ножницы, записка, повязка на глаза, текст гимна, фонограмма; для конкурса «Герб Беларуси» карточки с вопросами; для конкура «Найди событие» карточка с датами, значимыми для Беларуси; эмблемы команд «Аистята», «Зубрята», «Васильки».

Ход квест-игры

Звучит гимн Беларуси, все слушают стоя

Ведущий: Народов и стран в мире много. Каждая страна, каждый народ отличаются от других языком, традициями, одеждой и т.д. Каждый народ и страна имеют также свои отличительные знаки, которые выражают его политическую самостоятельность и независимость, историю становления и развития, национальную самобытность.

- А что относится к государственным символам страны? (Ответы детей).

Ведущий: Да, ребята, в соответствии с Конституцией Республики Беларусь государственные символы - флаг, герб и гимн являются символами государственного суверенитета республики. Государственные символы Республики Беларусь прошли долгий путь становления, развития и утверждения. В них бережно сохранены черты, отражающие мирные, созидательные цели белорусского народа и государства. Герб, флаг и гимн – главные символы независимости, передающие историко-культурное наследие нашего народа, подчеркивающие национальный дух и достоинство белорусских граждан. Во второе воскресенье мая наша страна отмечает День государственной символики Республики Беларусь. Приглашаю команды принять участие в квест-игре и проверить как вызнаете государственные символы нашей страны. В нашей квест-игре будет принимать участие три команды: «Аистята», «Зубрята», «Васильки».

Ведущий: Вручаю вам карты-схемы, по которым вы будете двигаться каждая команда по своему маршруту, проходить задания, зарабатывать балы. Победить та команда, которая быстрее всего правильно выполнит все задания и получит наибольшее количество балов. За каждое правильно выполненное задание команды будут получать кусочки пазла. Если все задания будут выполнены правильно в конце квест-игры у вас должно из частей пазла получиться изображение одного из государственных символов.

Команды получают карты-схемы, двигаются по предложенному маршруту (разному для каждой команды), выполняют задания.

1. конкурс «Найди среди флагов разных стран флаг Беларуси»

Задание: на станции валяется множество шариков из бумаги. В одном из шариков спрятана записка. Командам нужно ее найти.

Записки: В конверте находятся изображения флагов различных стран. Найди среди них флаг Беларуси. Дополнительные баллы можно заработать, назвав остальные знакомые флаги. Каждый флаг – 2 бала. Максимально – 10 балов.

Предлагаются карточки с изображением флагов: Беларуси, Болгарии, Латвии, Литвы, Польши, России, Украины, Франции.

1. конкурс «Кричалка с флажками «Я люблю Беларусь»

Проверяется внимательность с помощью флажков. Если ведущий поднимает белый флажок, команда дружно кричит «Я», на красный «Люблю», на зелёный «Беларусь».

1. конкурс «Гимн Беларуси»

Задание: натянута веревка, на которой висят на веревочках записки по количеству команд. Одному человеку из команды наблюдатель завязывает глаза и он должен с подсказками команды отрезать записку.

Записка. Впишите пропущенные слова в текст гимна Беларуси, и исполнить его. 1 бал за каждое слово (6 слов). Дополнительные балы можно получить за ответы на вопросы. 1 бал за правильное исполнение гимна. Максимально 10 балов.

- Что означает гимн? (Гимн - торжественная песнь).

- Кто написал музыку и слова современного гимна Республики Беларусь? (Музыку написал белорусский композитор Н.Ф.Соколовский, а слова - белорусские поэты М.Н.Климкович и В.И.Каризно).

- Каковы правила поведения граждан при исполнении государственного гимна? (Его исполнение сопровождается знаками наивысшего уважения – все присутствующие встают, а военные отдают честь или салютуют оружием).

4 конкурс «Герб Беларуси»

Задание: Найдите в комнате конверт с заданием определённого цвета (белый, красный или зелёный).

Записка: Вам необходимо дать ответы на вопросы викторины. Каждый правильный ответ – 2 бал. Максимум 10 балов.

Вопросы:

- Когда был принят ныне действующий флаг и герб Республики Беларусь? (Герб и флаг Республики Беларусь был принят 14 мая 1995 г., новое изображение государственного герба учреждено Законом Республики Беларусь от 4 января 2021 года №83-3).

- Назовите вспомогательную историческую дисциплину, изучающую историю гербов, правила их построения и использования? (Геральдика).

- Какими растениями переплетен герб? (С одной стороны розовыми цветами клевера, с другой – голубыми цветками льна).

- Назовите растение, символ связи с миром животных? (Клевер).

- Хлопок Севера, прекрасный материал для одежды? (Лен).

- Символ труда, знак добра и достатка. (Лен).

- Земной шар – это знак того, что? … (Республика Беларусь воспринимает все народы Земли, как равноправных друзей и партнеров).

- Что жертвовали богам славяне с просьбой о даровании нового урожая? (Пучок или сноп хлебных колосьев).

- Какой «сноп» в прежние времена почитался чудодейственным, и им украшали угол хаты? («Дожиночный»).

- Для чего «дожиночный» сноп украшал угол хаты? (Отпугивал злые силы).

- Пятиконечная звезда – … (Символ человека и человечества).

5 конкурс «Назови событие»

Записка: Отыщи мешочек с карточками. Доставай карточки, на которых записаны даты, и говори, что эти даты обозначают.

15 марта (День Конституции);

2 апреля (День единения народов Беларуси и России);

9 мая (День Победы);

Второе воскресенье мая (День Государственной символики Республики Беларусь);

3 июля (День Независимости Республики Беларусь (День Республики);

17 сентября (День народного единства);

23 февраля (День защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь);

1 мая (Праздник труда);

1 сентября (День знаний).

Ведущий: Наш квест подходит к концу. Сейчас члены жюри подведут итоги, и мы с вами узнаем команду – победительницу. А пока будут подводить итоги предлагаем вам собрать части пазла и ответить какой государственный символ получился у вашей команды.

Команды собирают части пазла, озвучивают государственный символ, который у них получился.

Все вместе команды произносят девиз:

Слово «мы» сильней, чем «я».

Мы - семья и мы - друзья.

Мы - народ, и мы - едины.

Вместе мы непобедимы!

Подведение итогов квест-игры. Награждение победителей.

Ведущий: Давайте посмотрим, друг на друга, улыбнёмся и не будем забывать, что мы с вами – белорусы, народ очень мудрый, терпеливый, добрый.

Звучит гимн Беларуси, все слушают стоя. Игра заканчивается.