Квест- Праздник Ивана Купала

7

Для детей старшего дошкольного возраста

Цели:

• Развивать интерес детей к старинным русским обычаям.

• Развивать интонационную выразительность речи.

• Формировать у воспитанниц потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.

• Вызвать эмоциональный отклик детей.

• Приобщить к обрядовой культуре.

• Воспитывать желание принимать участие в праздновании календарного праздника Ивана Купала, воспитывать уважение к традициям своего народа

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, двигательная.

Перед началом праздника звучат народные песни-зазывалки.

Ведущий.: Добрый день, гости званные и желанные! Приходите погулять, да Купала повстречать! Песни петь и танцевать! Скоро будем начинать!

Ведущий.: Собирайся народ в наш купальский хоровод! Хорошо сегодня, братцы, всем нам вместе сил набраться, погулять и посмеяться! На празднике нашем железный закон: угрюмым и грустным здесь вход воспрещён!

Хоровод 1 «Ивана Купала»

1 ведущий.: Праздник красивый, праздник старинный, мы сегодня встречать будем, а называется он ИВАН КУПАЛА.

Музыка: на выход Ивана ( выходит Иван Купала)

Купала: Эй, девчата! Всем привет!

Вы узнали меня? Нет?

Я Купала – озорник,

И скучать я не привык!

Солнце весело сияет,

Нас лучами согревает!

Ведь настал Иван Купала,

Обливай, кого попало! (брызгает из брызгалки под веселую музыку)

Ведущий.: Что с тобой случилось, Ивашка?Ох, не нравится мне это!

Иван Купала: Как мне не грустить… Девчата наступил праздник Ивана Купала, когда нужно радоваться солнцу и воде, играть в разные игры и веселиться от души.

Ведущий:В этот день единственный раз в году расцветает цветок папоротника, который исполняет желания и указывает место, где находится клад, но нечистые силы оборвали всю карту и растащили в разные стороны.

Ведущий.: Если все листки собрать, клад мы сможем отыскать?

Иван Купала: Да!

Ведущий.: То беда – не беда!Лепестки найдем мы?

Дети: Да!

1 ведущий.: В гости к нечисти пойдем,

И листки все соберем.

Лета клад скорей найдем!

Музыка: на выход Бабы Яги (появляется Баба Яга, танцует, колдует.)

Баба Яга: Чую, чую! Что за вонь? Русским духом пахнет! Апхчи!

Иван Купала: Ой, ой , вот и нечистая сила появилась. Кто вы бабушка?

Баба Яга: А отгадайте загадку — обманку, тогда узнаете:

Баба Яга: В ступе летаю,

Детей похищаю

В избе на куриной

Ноге проживаю,

Красавица златокудрая,

А зовут меня…

Дети: Баба Яга!

Баба Яга: Василиса Премудрая. Так давайте выкладывайте, чаво надобно? Травки какой для привораживания, али от хвори?

Ведущий: Отдавай листок от карты!

Баба Яга: Ишь ты! Ишь ты! Погляди-ка на неё, листок от карты ей подавай.

Ведущий.: Да! Отдавай! А не то мы тебя в болоте искупаем

Баба Яга: Отдам, только вы со мной поиграйте. А называется она «Бабкина метелка». Все встают вкруг

Игра «Бабкина метелка»

под музыку

Баба Яга: Ох и молодцы!

Ведущая: Ну Бабка Ежка, отдавай карту.
Ну всё, бабулечка, отдавай кусочек карты!

Баба Яга: Отдаю, отдаю! (вынимает из кармана и отдает Ивану)

Ведущий: Спасибочки, бабулечка, смотри не проказничай более!

Баба Яга: Не буду! Укуси меня пчела! Не буду! Гвоздь мне в лапти.

Ведущий: Первый кусочек есть, нужно искать остальные.

Баба Яга: А я знаю, у кого еще кусок от карты имеется.

Ведущий: У кого?

Баба Яга: В дремучем лесу, на болоте

Её непременно найдете.

Не рыбка она, не лягушка,

Сестренка моя и подружка.

Стройная фигурка,

Зовут её Снегурка. Хи-хи.

Ведущий.: И не Снегурка вовсе, а Кикимора Болотная. Нужно, Ивашка, тебе к болоту идти.

Ведущий: Ну, вперед!

Идут все к центральному входу.

Ведущий: Эй, Кикимора, красавица болотная!

Выход Кикиморы

Кикимора: Что за крики? Кто мешает мне спать? Фу! Сколько здесь противных детишек. Чего пожаловали?

Ведущий: Кикимора, поклон прими, листочек ты нам верни!

Кикимора: Ха! Листочек нам верни. Скучно мне сидеть одной в тишине речной! Поиграйте - ка со мной!

«У Маланьи у старушки»

Кикимора: А сейчас запустим красного петуха.
Ведущий: Что это такое? Ребята, а вы знаете? 

Кикимора: Фу, какие вы не догадливые… Красный Петух – это костер, а запустить красного петуха – это значит прыгать через костер.

Надеть венок, добежать до костра, перепрыгнуть через него, вернуться обратно бегом и передать венок товарищу.

Эстафета «Прыжки через костер»

Кикимора: Эх меня развеселили,

И немного утомили!

Вот держите вы листок.

Только знай же, мой дружок,

Есть ещё один листок.

Ведущий: Подскажи Кикимора.

Кикимора: Внутри него водица,

С ним не хотят водиться,

А все его подружки -

Пиявки да лягушки!

Водорослями зарос

Добрый дедушка…

Ведущий: Мороз . А при чем тут мороз? Это Водяной!.

Ведущий: Спасибо тебе Кикимора за листок и подсказку.

Ведущий :А мы идём дальше исткать.

Звучит песня водяного «Я водяной»

Ведущий: Здравствуй, дядя Водяной, что сидишь такой хмурной?

Водяной: Очень песни я люблю,

Спойте ,мне хотя б одну

«Ой ребята та ра ра на горе стоит гора»

Водяной: Ну, спасибо, угодили!

Ведущий : Водяной, ответь, дружок, у тебя есть листок?

Водяной: Может, есть, а может, нет! Может это мой секрет!

Ведущий: А давай уговор – мы с тобой поиграем, а ты нам листок отдашь!

Водяной: А вы мне свои условия не ставьте! А играть я люблю. В мою игру поиграем. Порадуете меня – ваш листок.

Игра «Тетёрка»

Водяной: Порадовали, порадовали! Держите ваш листок.

Ведущий : Ну, спасибо, Водяной, мы прощаемся с тобой.

Водяной: а разреши на празднике с вами остаться?

Ведущий: Конечно оставайся!

Водяной: Сейчас скажу! Нет не скажу! Сейчас скажу! Нет не скажу!

Ведущий: Что ты там бормочешь себе под нос?

Водяной: Уж больно вы мне понравились.

По секрету Вам скажу :

Есть еще в лесу один

Очень важный господин.

Он весь шишками оброс,

На лице лишь виден нос.

Может быть пуглив, как зайка,

А зовут его…

Дети: Незнайка .

Ведущий:Да причем тут Незнайка?

Нет это Леший, у Лешего кусочек карты.

Водяной: Но я вам ничего не говорил.

Ведущий: Спасибо.

Ищут Лешего (приходят на полянку к Лешему)

Леший: Кто пришел сюда без спроса?

Налетели, словно осы

Ото всех сторон!

Это кто здесь гуляет,

Мои грибочки собирает?

Купала: Это мы

Леший: Гриб тебе соленый!

Я тебя схвачу,

Домой не пущу,

Под землю утащу!

Леший хватает Ивашку.

Ведущий : Леший, Леший, не серчай,

Как гостей ты нас встречай!

Леший: Я вам сразу говорю,

Что гостей я не люблю!

Прихворал я, жар, давленье, мнеб немножечко варенья!

Ведущий : Хватит охать , причитать.

Угощают вареньем.

Леший: Ой, спасибо, угодили,

Исцелили, излечили!

Теперь в полном я порядке,

Слушай Лешего загадки!

(Леший загадывает загадки о лесе и его жителях, дети отгадывают)

Он живет в глуши лесной,

Сердца моего герой.

Он костями громыхает

И в округе всех пугает.

Это что за старичок?

Ну конечно, ...

Пятачок Кощей Бессмертный

А вот кто-то важный

На беленькой ножке,

Он с красною шляпкой,

На шляпке горошки. (Мухомор.)

Всем оно нам нравится,

Без него мы плачемся.

А едва появится —

Взгляд отводим, прячемся:

Уж очень оно яркое

И жаркое-прежаркое. (Солнце.)

Русская красавица
Стоит на поляне
В зелёной кофточке,
В белом сарафане.
(Берёзка)

Оркестр на муз.площадке

« Во поле береза стояла»

Леший: Ладно, честно заслужили,

Вот – листок держите,

Лес родной, природу нашу

Только берегите!

Ведущий: Обещаем лес беречь,

До свидания! До новых встреч!

Вот и получилась у нас карта, теперь нам нужно разгадать, где находится то место, где папоротник цветет. Постарайтесь! Если вы отыщите цветущий папоротник, то мы легко найдем клад.

Под музыку ищут папоротник. В папоротнике записка-загадка, где спрятан клад.

Ведущий: Посмотрите! Что же это?

Клад, что подарило Лето!

Верила я в ваш успех!

Вы, ребята, лучше всех!

Это фрукты непростые, кто их съест – тот станет здоровым и счастливым.

И. Купала : С праздником вас, люди добрые!
Здоровья вам на годы долгие!
Добра сундуки полные,
Счастья глаза светлые!

Ведущий : На Ивана , на Купала

Веселее в мире стало!

Солнце, ярче разгорайся,

Всех теплом согреть старайся!

Пусть Купальская вода

Даст здоровья на года!

Спасибо всем за внимание. Наш праздник подошел к концу. До новых встреч!