Квест "Расскажите птицы о себе"

Игра- квест «Расскажите птицы о себе»

Цель: развитие воображения младших школьников посредствам внедрения в деятельность игровой квест-технологии, способствующей формированию у детей самостоятельного мышления и познавательной активности.

Задачи: расширять представления детей о природе, об условиях, необходимых для жизни зимующих птиц; развивать познавательный интерес детей, любознательность, внимание, наблюдательность; воспитывать заботливое отношение к птицам, особенно в зимнее время.

Предварительная работа: чтение пословиц, поговорок о птицах, рассматривание иллюстраций, просмотр обучающих видеороликов о жизни птиц.

Оборудование: таблицы «Многообразие птиц , картинки с изображением птиц, презентация, карточки, 2 ватмана, карандаши, звукозапись с голосами птиц, ноутбук.

Ход
Организационный момент 
Учитель. Здравствуйте, ребята! Скажите мне, кто из вас любит путешествовать? Отгадайте, куда я приглашу всех отправиться в путешествие?

Учитель: Когда ты идёшь по тропинке лесной,

Тема нашей игры спрятана в загадке:

Снится ночью пауку

Чудо - юдо на суку:

Длинный клюв и два крыла,

Прилетит - плохи дела.

А кого паук боится

Угадали ? Это… (птица).

1 остановка «Знакомство»

Ведущий. Интересные у птиц встречаются имена. Многие птицы сами дали себе названия.

Ребятам задаются вопросы:

1. Как вы думаете, почему кукушка получила такое имя? (Издаёт «ку-ку»)

2. Почему птица называется пищухой? (Потому что эта птица издает писк)

3. Почему птица получила название «сорока-белобока»? (Голова, крылья и хвост птицы — черные, а бока — белые)

4. За какой поступок птицу назвали воробьем? (Стаи этих птиц собирались в местах, где идет переработка зерна. Прогоняя птиц, люди кричали: «Вора-бей! Вора-бей!» Так и появилось название - воробей)

2 остановка. «Чей клюв» ( слайд 1) (игра).

( слайд 2)

3 остановка «Вопросительная»

1. Птица, которая прилетает к нам с первым снегом? (Снегирь)

2. Какие птицы перекочевывают на зиму к жилью человека? (Синица большая, сорока, ворона, галка)

3. В холодную погоду воробьи взъерошенные, почему? (Легче сохранять тепло)

4. Какую птицу называют лесным доктором? (Дятел)

5. У какой зимующей птицы самый длинный язык? (Дятел)

6. Какая зимующая птица имеет очень длинный хвост? (Сорока)

7. Какая птица наших мест живет дольше всех? ( Ворон живет 100 лет)

8. Утки с удовольствием залезают в воду в самый сильный мороз.  Почему? ( В мороз вода теплее, чем воздух, поэтому в воде уткам не так холодно).

9. У какой зимующей птицы самый длинный клюв? (Длинный клюв у дятла – примерно 15 см)

10. Какая птица выводит птенцов зимой и питается еловыми шишками? (Клёст)

6 остановка « Шифровальная»

Здесь зашифрованы названия зимующих птиц, вам в течение  минуты надо угадать, что это за птицы.

ЦАНИСИ СИНИЦА

РОБЕЙВО ВОРОБЕЙ

РОКАСО СОРОКА

ЛИНФИ ФИЛИН

ЛУБЬГО ГОЛУБЬ

РОНАВО ВОРОНА

ДЯЛЕТ ДЯТЕЛ

7 остановка «Лакомство»

1. Для какой птицы зимой семена репейника являются любимым кормом? (Для щегла)

2. Чем любит лакомиться зимой клёст? (семенами ели, сосны)

3. Что птицам страшнее голод или холод зимой? (голод)

4. Назовите корма для зимней подкормки птиц. (Семена подсолнуха, конопли, арбуза, дыни, тыквы, лебеды, крапивы, репейника, конского щавеля, ягоды рябины, бузины, клюквы, хлебные крошки, сырое сало и мясо).

5. Какая птица зимой питается личинками насекомых? (Дятел, б. синица)

6. Какая птица за сутки съедает столько корма, сколько весит сама? (б. синица)

8 остановка «Собирательная»

1этап. Учащимся раздают карточки, разделенные на две половинки: на одной написано начало одной пословицы, а на другой конец другой пословицы.

Пословицы:

Птицы сильны крыльями, а люди – дружбой

Красна птица перьями, а человек – знаниями.

Рано пташечка запела, как бы кошечка не съела.

Всякая птица свою песню поёт.

Птице крылья – а человеку разум..

Голосиста пташка, да черна рубашка.

Знает сорока, где зиму зимовать.

Птица радуется весне, а младенец матери.

2 этап «Найди спрятавшихся птиц»

На листе бумаги начерчена таблица с буквами. Задача учащихся: за определенное время (3-5 минут) найти и зачеркнуть названия только зимующих птиц .

О пернатых друзьях, мы редко заботимся. А ведь им нужна наша помощь, особенно в зимнее время. Ученые подсчитали, что из 10 синиц весну встречают 1-2. Для того чтобы слушать песни птиц весной, нужно быть неравнодушными и помочь им пережить тяжелую пору. Ребята, давайте смастерим кормушки, повесим их и будем подкармливать птиц! Птицы будут благодарны нам. Весной они будут радовать нас своими песнями, а летом спасут урожай от насекомых!

Большое спасибо всем за участие в нашей игре!