Квест-игра «по страницам истории»

Министерство образования и науки

Донецкой Народной Республики

ГПОУ «Снежнянский горный техникум»

КВЕСТ-ИГРА

«ПО СТРАНИЦАМ ИСТОРИИ»

Подготовила преподаватель

Филоненко В.В.

2017

Цель:

- осмысление значимости истории России и Донбасса; повышение интереса к истории своего края; воспитание любви и уважения к своему народу; поиск новых форм работы по проведению мероприятий патриотической направленности.

Оборудование: мультимедийная система.

Участники:

Две команды студентов 1 курса.

Преподаватель: Добрый день, уважаемые коллеги, дорогие ребята! Сегодня мы с вами поиграем в интеллектуальную квест-игру «По страницам истории». А что обозначает слово «квест»? Квест – поиск предметов, поиск приключений.

Игра представлена в виде станций, где и будут происходить приключения, связанные со знаниями истории. Приключения ваши заключаются в ответах на вопросы, решениях исторических задач.

Наша игра проходит в виде соревнования. Я вам представлю жюри, которое будет оценивать знания участников команд. (Представление жюри)

А сейчас мы познакомимся с участниками нашей игры. Капитаны, представьте, пожалуйста, свою команду (название, девиз, эмблема).

Представление команд.

1.СТАНЦИЯ «УГАДАЙ ЛИЧНОСТЬ».

1.Царь. Старший сын императора Александра III и императрицы Марии Фёдоровны Романовых. Император Всероссийский, царь Польский и Великий князь Финляндский. При нем проиграна Россией русско-японская война. Произошло событие под названием «Кровавое воскресенье». (Николай II).

2. Анархист. Его политическая позиция сводилась к созданию свободного общества – анархической республики. Активный деятель гражданской войны. Воевал со своей армией то на стороне «красных», то»белых».(Нестор Махно)

3. Государственный деятель.  Российский революционер, советский политический и государственный деятель, создатель Российской социал-демократической рабочей партии (большевиков), один из главных организаторов и руководителей Октябрьской революции 1917 года в России, первый председатель Совета Народных Комиссаров (правительства) РСФСР, создатель первого в мировой истории социалистического государства. (В.И.Ленин)

4. Государственный деятель. Российский революционер, советский политический, государственный, военный и партийный деятель, генералиссимус. С конца 1920-х до своей смерти в 1953 году был лидером Советского государства. (И.Сталин)

5. Российский революционер, советский политический деятель. Член РСДРП с 1902 года, основатель Донецко-Криворожской Советской республики, близкий друг Сергея Кирова и Иосифа Сталина. (Ф.Сергеев (Артем)

6. Промышленник. Британский промышленник валлийского происхождения. В 1869 году покупает землю у русского князя Кочубея в Екатеринославской губернии на берегу реки Кальмиус и начинает строительство металлургического завода. В честь его был назван главный город Донбасса. (Джон Юз)

2. СТАНЦИЯ «КАРТИННАЯ ГАЛЕРЕЯ».

1.

2.

3

4.

5.

6.

3.СТАНЦИЯ «ЗАГАДОЧНАЯ».

Решите исторические задачи. 

1.Вычислите, сколько прошло лет от окончания гражданской войны в Донбассе до сегодняшнего дня?

2017-1920=97

2.В 2013 году праздновалось 70-летие Донбасса от немецких оккупантов. В каком году фашистские захватчики были изгнаны из территории нашего края?

2013-70=1943

3. Установите события по числам.

(1918+1932) : 2= ? Год образования ДКСР, образование Донецкой области, курс на индустриализацию страны (1925).

4. Установите события по числам.

(1921+1943) : 2 = ? Год перехода к нэпу, освобождение Донбасса от немецких оккупантов, образование Донецкой области (1932).

4.СТАНЦИЯ «СНЕЖНЫЙ КОМ».

Тема «Гражданская война». Первый участник игры называет дату этого события, следующий участник должен сначала произнести то, что сказал первый, а затем добавить тех, кто принимал участие в войне. Новые участники дополняют ряды понятиями, именами и в конечном итоге получается длинный ряд, связанный с гражданской войной.

Тема «Массовые репрессии». Первый участник игры называет дату этого события, следующий добавляет имена, то что относится к этой теме. Новые участники дополняют ряды понятиями, именами и в конечном итоге получается длинный ряд, связанный с массовыми репрессиями.

5.СТАНЦИЯ «ЗНАМЕНИТЫЕ МЕСТА ДОНБАССА».

Символ города Донецка. Шедевр созданный мастером в 1896 г. из цельного куска рельсы. Назван по фамилии автора этого творения.

(Пальма Мерцалова)

Это место называют «Донецкая Швейцария».(Святогорье)

Шла жесточайшая война,
На битву встала вся страна.
Прошло с тех пор немало лет-
Событиям тем забвенья – нет!» (Монумент Освободителям Донбасса).

Молодые, славные ребята…
Кто-то мог бы моим дедом быть.
Но случилось так, что до победы
Вам не суждено было дожить.

А теперь о вас легенды сложены,
Мы, потомки, с вас пример берем.
И цветы полевые у подножия
Бережно и трепетно кладем. (Памятник молодогвардейцам г.Краснодона)

Пусть будет всем напоминаньем, 

О тех, кто здесь в земле лежат - 

Солдат, стоящий изваяньем, 

Поднявший в небо автомат ! (Памятник Саур-Могила)

На окраине Донецкой области, уже более сотни лет возвышается этот храм. Но еще более долгую историю несут в своих неисчерпаемых глубинах целительные источники. (Храм Иоанна Богослова п. Ремовка).

6. СТАНЦИЯ «КРОССВОРД».

1. Химическое оружие времен Первой мировой войны (Иприт).

2. Город Донецкого региона, в названии которого приняла участие погода (Снежное).

3. Родоначальник движения, которое зародилось на Донбассе в годы индустриализации (Стаханов).

4. Первое название Донецка (Юзовка).

5. Незаконное наказание чего-либо или кого-либо (Репрессии).

6. Первый руководитель советского государства (Ленин).

7. Руководитель НКВД (Ягода).

1.Наука о прошлом (История).

2. Фамилия династии российских царей (Ромновы).

3. Ликвидация индивидуальных хозяйств (Коллективизация).

4. Капиталист (Буржуазия).

5. Монархист времен гражданской войны (Нестор).

6. Форма государственной власти (Монархия).

7. Вооруженное выступление (Революция).

7. СТАНЦИЯ «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ».

Команды представляют подготовленные задания.