КВН по русскому языку для 3 класса

КВН по русскому языку в 3 классе.

Учитель: Евсеева С. И.

Цель: повторить правила русского языка; воспитывать любовь к русскому языку; развивать речь, расширять кругозор учащихся.

Ход мероприятия.

Приветствие команд в клубе весёлых и находчивых.

1 команда «Поиск» 2 команда «Искорка»

Девиз: Всё разведать, всё узнать Девиз: Гореть самим, зажечь других,

Лёгких тропок не искать. Быть впереди – и точка.

Приветствие командам.

Ваши каши мало ели, Кто не горит,

Чтобы наших одолеть. Тот небо коптит.

Приветствие жюри.

(на подносе игла и стакан воды)

Пусть глаз ваш будет остр, как эта игла, а совесть чиста, как эта вода.

I конкурс Разминка «Назови одним словом»

Храбрый человек – ХРАБРЕЦ Богатый человек – БОГАЧ

Болтливый человек – БОЛТУН Грубый человек – ГРУБИЯН

Ленивый человек – ЛЕНТЯЙ Сильный человек – СИЛАЧ

Мудрый человек – МУДРЕЦ Весёлый человек – ВЕСЕЛЬЧАК

II конкурс «Ответь на 5»

От каждой команды по четыре человека.

Прочти правильно, что здесь написано.

Портфель, случай, магазин, звонит, Алфавит, средство, шофёр, библиотека,

километр. повторим.

Вставь пропущенные буквы.

Гла..кий, но..ки, тр..пинка, Сколь..кий, ло..ки, сн..жинка, м..рковь,

к..ртофель, гр..за, п..суда. в..селье, уч..ник.

Сосчитай, сколько букв и звуков в словах.

Юла – 4 звука. 5 букв Ёж – 3 звука, 2 буквы

Коньки – 5 звуков, 6 букв Деньки – 5 звуков, 6 букв

Солнце – 5 звуков, 6 букв Сердце – 5 звуков, 6 букв

Расставь слова в нужном порядке, чтобы получилось предложение.

Пчёлы, мёд, собирают, летом Ребята, деревья, посадили, в саду

Когда? Кто? Что делают? Что? Где? Кто? Что сделали? Что?

Летом пчёлы собирают мёд. В саду ребята посадили деревья.

Работают, труженицы, маленькие, Вырастут, саженцы, скоро, молодые

без устали Какие? Что? Когда? Что делают?

Какие? Кто? Что делают? Как? Молодые саженцы скоро вырастут.

Маленькие труженицы работают

без устали.

Хоботком, нектар, тянет, длинным, Вскоре, вкусные, появятся, плоды, на деревьях

пчела, из цветов Когда? Где? Что делают? Какие? Что?

Каким? Чем? Кто? Что делает? Вскоре на деревьях появятся вкусные плоды.

Что? Откуда?

Длинным хоботком пчела тянет

нектар из цветов.

III конкурс «Кто больше найдёт»

Из букв слова «транспорт» составьте как можно больше новых слов.

Спорт, торт, рот, нос, спор, трос, сорт, порт, сор, рост, тост, пост, наст, ар, ток, нота, тропа, ор, рота, пора, транс.

IV конкурс «Колодец, дай воды напиться»

Выступает один человек из команды. Найти четвёртое лишнее слово и доказать своё решение.

Воды, водитель, подводный, Водить, наводнение, паводок, подводный.

водянистый.

V конкурс капитанов.

По названым частям составить слово.

Его корень в слове «лесной» Его корень в слове «дороженька»

Приставка в слове «перелёт» Приставка в слове «попрыгать»

Суффикс в слове «грибок» Суффикс в слове «лесник»

Окончание в слове «волк» Окончание в слове «заяц»

(ПЕРЕЛЕСОК) (ПОДОРОЖНИК)

VI конкурс «Кто в лесу живёт?»

Поочерёдно вспомните и назовите сказки, где есть действующее лицо «медведь»

Кто, что делает? (Вывешивается листок с изображением белки) За две минуты вы должны подобрать и написать как можно больше слов и словосочетаний, обозначающих действия этого животного.

VII конкурс «Домашнее задание»

Каждая команда загадывает соперникам загадки.

Подведение итогов. Награждение участников.