КВН по внеурочной деятельности "Знаешь ли ты русский язык?"

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Глебовская средняя общеобразовательная школа»

Фатежского района Курской области

КВН по внеурочной деятельности

«Школа развития речи»

2 класс

Знаешь ли ты русский язык

Разработала

учитель начальных классов

Крамаренко А. В.

2016

Цель: 
- развить познавательный интерес к овладению знаниями по русскому языку, через внеурочную деятельность

Задачи:

1. Прививать любовь и вызвать интерес к русскому языку.

2. Расширять словарный запас детей.

3. Развивать логическое мышление, память, внимание смекалку.

4. Воспитывать чувство коллективизма и товарищества

5. Развивать творческие способности у детей.

6. Продолжать учиться работать в группах.

Оборудование и материалы:

1. Таблица для жюри.

2. Карточки с заданиями, раздаточный материал

3. Эмблемы.

4. Грамоты.

5. Проектор, ноутбук.

Участники: две команды: 3 и 4 человека.

Ход КВН

Здравствуйте дорогие ребята и гости! Сегодня мы проведем КВН.

А как расшифровать слово КВН? (Сл.1)
Я рада приветствовать вас в нашем клубе веселых и находчивых.

(Звучит песня «Мы начинаем КВН) (Песня)

Я представляю наше многоуважаемое жюри: Михалёв В.Н, Обухова Г.В.,

Анненкова В.И., Бабарыкина Г.В.

В каждой игре есть правила. (Сл.2)

1. На обсуждение вопроса даётся время.

2. До истечения этого времени команда должна найти ответ, а капитан – поднять руку.

3. Капитан решает вопрос о том, кто будет отвечать.

Команда – это значит вместе,
Команда – все за одного.
Здесь всё по совести и чести,
Здесь не обидят никого.
Команда вас объединяет 
Не испугается преград,
Здесь каждый свое дело знает,
Работает на результат.
А если возникают споры,
Они решаются тотчас,
И никакие разговоры
Не отвлекут от дела вас.
В своей команде вам уютно
Вы оказались в ней не вдруг,
Когда кому-то станет трудно,
Свое плечо подставит друг.

(Выбор капитана команды, названия.)

Орешек знаний твёрд, но всё же

Мы не привыкли отступать.

Нам расколоть его поможет

Наш КВН, девиз которого:

«Хочу всё знать!» (Сл. 3)

Дорогие ребята и гости! Сегодня наш КВН посвящён русскому языку. С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком. Это сказки и мамины колыбельные в детстве. Позже – наука, техника – это всё тоже язык. Для всего, что существует в природе, в русском языке есть великое множество слов и названий.

Давайте покажем нашим гостям и жюри, что знать и изучать русский язык очень интересно и увлекательно. Русский язык – один из богатейших языков мира. Его с охотой изучают за пределами нашей Родины.

Л.Н. Толстой говорил: «Русский язык – настоящий, сильный, где нужно – строгий, серьезный, где нужно – страстный, где нужно – бойкий и живой». Итак, мы начинаем КВН. Я желаю обеим командам удачи!

Разминка.

Задание 1. «Весёлые вопросы».

По очереди каждой команде.

1. Из каких ноготков нельзя собрать букет? (Из ноготков ребенка.)

2. Какую ноту кладут в суп? (Соль.)

3. Каким ключом нельзя открыть дверь? (Водяным.)

4. Из какого крана нельзя набрать воду? (Строительного.)

5. Через какую мушку нельзя прицелиться? (Через насекомое.)

6. У них есть зубы, но нет рта. (У пилы, у расчёски.)

Задание 2. «Кто быстрее».

Надо заполнить таблицу так, чтобы в каждой строке получились слова.

1 команда 2 команда

			н	а
			н	а
			н	а
			н	а
			н	а

			л	а
			л	а
			л	а
			л	а
			л	а

Задание 3. Палиндромы.

Заполни пустые клетки так, чтобы получились палиндромы.

- Какие слова мы называем палиндромами?

(Слова, которые одинаково читаются слева направо и справа налево, называют ПАЛИНДРОМАМИ.

			а	к
			а	з
			а	ш
			о	к
			о	т

к	а	з	а	к
з	а	к	а	з
ш	а	л	а	ш
к	о	м	о	к
т	о	п	о	т

Задание 4. «Найди лишнее».

1 команда

Щука, окунь, камбала, кит, карась.

(Кит – не рыба,

окунь – начинается на гласную)

2 команда

Ясень, липа, тополь, берёза, сирень.

(Сирень – куст, а не дерево,

ясень - начинается на гласную)

Физкультминутка

- Встаньте те, кто родился в январе, в феврале, марте…

- Встаньте те, у кого фамилии начинаются на «Г».

- Встали те, у кого дома есть кошка, собака…

- Встаньте те, у кого имена начинаются на «В», «С», «Д»

- Встаньте те, кто любит школу, любит лениться, кто

любит русский язык.

Задание 5. «Составить пословицу».

К первой части пословицы в левом столбике подберите вторую часть из правого столбика.

- Без труда не вытащишь и вода не течёт.

- Век живи по уму провожают.

- Слезами горю не поможешь.

- По одёжке встречают и рыбки из пруда.

- Под лежачий камень век учись.

- Не красна изба углами, познаются в беде.

- Волков бояться людей насмешишь.

- Друзья в лес не ходить.

- Поспешишь а имей сто друзей.

- Не имей сто рублей, а красна пирогами.

Задание 6.

1 команда.

К данным фразеологизмам подбери фразеологизмы-антонимы.

Коломенская верста - От горшка два вершка. Аршин с

кепкой. Под стол пешком ходит.

Кот наплакал - Куры не клюют.

Водой не разлить - Как кошка с собакой.

Не покладая рук - Спустя рукава. Бить баклуши.

В мгновение ока - В час по чайной ложке.

Рукой подать - За тридевять земель.

2 команда. «Одним словом».

Замени фразеологизм одним словом-синонимом.

Жить душа в душу - дружно

Хоть пруд пруди - много

Не за горами - близко

Повесить нос - загрустить

Нестись сломя голову - быстро

Держать в ежовых рукавицах - строго

Задание 7.

Мы всех, и взрослых и детей.

В часы досуга развлекаем,

Но если к нам приставить «т»,

Мы их ужасно напугаем.

(Игры – тигры.)

Я похож на быка

И известен я всем.

Но прибавить мне «к»,

И тотчас же вас съем.

(Вол – волк.)

Со звуком «с» я не вкусна,

Но в пище каждому нужна.

С «м» берегись меня, не то

Я съем и платье, и пальто.

(Соль – моль.)

Хоть мала я, но взгляни:

Весь мир в себе я отражаю.

Но «к» на «ц» перемени-

Я по болоту зашагаю.

(Капля – цапля.)

- А сейчас я вас попрошу оценить собственную работу на КВНе. 
У вас на столах лежат буквы. Соберите из них слова

(Умники, умницы)
- Слово предоставляется жюри! (подведение итогов)

Изучение русского языка (Сл. 7)
Нелегко нам дается пока.
Но идет по земле новый век,
Должен грамотным быть человек!

Д/з.

Придумать шарады

Бланк для оценивания

Задание 5. «Составить пословицу».

К первой части пословицы в левом столбике подберите вторую часть из правого столбика.

- Без труда не вытащишь и вода не течёт.

- Век живи по уму провожают.

- Слезами горю не поможешь.

- По одёжке встречают и рыбки из пруда.

- Под лежачий камень век учись.

- Не красна изба углами познаются в беде.

- Волков бояться людей насмешишь.

- Друзья в лес не ходить.

- Поспешишь а имей сто друзей.

- Не имей сто рублей, а красна пирогами.

Задание 5.

- Без труда не вытащишь и вода не течёт.

- Век живи по уму провожают.

- Слезами горю не поможешь.

- По одёжке встречают и рыбки из пруда.

- Под лежачий камень век учись.

- Не красна изба углами познаются в беде.

- Волков бояться людей насмешишь.

- Друзья в лес не ходить.

- Поспешишь а имей сто друзей.

- Не имей сто рублей, а красна пирогами.

Задание 2. «Кто быстрее».

Надо заполнить таблицу так, чтобы в каждой строке получились слова.

1 команда 2 команда

			н	а
			н	а
			н	а
			н	а
			н	а

			л	а
			л	а
			л	а
			л	а
			л	а

Задание 3. Палиндромы.

Заполни пустые клетки так, чтобы получились палиндромы.

- Какие слова мы называем палиндромами?

(Слова, которые одинаково читаются слева направо и справа налево, называют ПАЛИНДРОМАМИ.

			а	к
			а	з
			а	ш
			о	к
			о	т

к	а	з	а	к
з	а	к	а	з
ш	а	л	а	ш
к	о	м	о	к
т	о	п	о	т

Задание 4. «Найди лишнее».

1 команда 2 команда

Щука, окунь, камбала, кит, карась. Ясень, липа, тополь, берёза, сирень.

(Кит – не рыба, (Сирень – куст, а не дерево,

окунь – начинается ясень - начинается на гласную)

на гласную)

Задание 5.

- Без труда не вытащишь и вода не течёт.

- Век живи по уму провожают.

- Слезами горю не поможешь.

- По одёжке встречают и рыбки из пруда.

- Под лежачий камень век учись.

- Не красна изба углами познаются в беде.

- Волков бояться людей насмешишь.

- Друзья в лес не ходить.

- Поспешишь а имей сто друзей.

- Не имей сто рублей, а красна пирогами.

Физкультминутка

Встаньте те, кто родился в январе, в феврале, марте…

Встаньте те, у кого фамилии начинаются на «Г».

Встали те, у кого дома есть кошка, собака…

Встаньте те, у кого имена начинаются на «В», «С», «Д»

Встаньте те, кто любит школу, любит лениться, кто любит русский язык.

Задание 6.

1 команда. «Наоборот».

К данным фразеологизмам подбери фразеологизмы-антонимы.

Коломенская верста - … (От горшка два вершка. Аршин

с кепкой. Под стол пешком ходит.)

Кот наплакал - … (Куры не клюют.)

Водой не разлить - … (Как кошка с собакой.)

Не покладая рук - … (Спустя рукава. Бить баклуши.)

В мгновение ока - … (В час по чайной ложке.)

Рукой подать - … (За тридевять земель.)

2 команда. «Одним словом».

Замени фразеологизм одним словом-синонимом.

Жить душа в душу - … (дружно).

Хоть пруд пруди - … (много).

Не за горами - … (близко).

Повесить нос - … (загрустить).

Нестись сломя голову - … (быстро).

Держать в ежовых рукавицах - … (строго).

Задание 7.

Мы всех, и взрослых и детей.

В часы досуга развлекаем,

Но если к нам приставить «т»,

Мы их ужасно напугаем.

(Игры – тигры.)

Я похож на быка

И известен я всем.

Но прибавить мне «к»,

И тотчас же вас съем.

(Вол – волк.)

Со звуком «с» я не вкусна,

Но в пище каждому нужна.

С «м» берегись меня, не то

Я съем и платье, и пальто.

(Соль – моль.)

Хоть мала я, но взгляни:

Весь мир в себе я отражаю.

Но «к» на «ц» перемени-

Я по болоту зашагаю.

(Капля – цапля.)

- А сейчас я вас попрошу оценить собственную работу на КВНе. 
У вас на столах лежат буквы. Соберите из них слова

(Умники, умницы)
- Слово предоставляется жюри! (подведение итогов)

Изучение русского языка
Нелегко нам дается пока.
Но идет по земле новый век,
Должен грамотным быть человек!

Бланк для оценивания

1 команда

			н	а
			н	а
			н	а
			н	а
			н	а

2 команда

			л	а
			л	а
			л	а
			л	а
			л	а

Задание 3. Палиндромы.

к	а	з	а	к
з	а	к	а	з
ш	а	л	а	ш
к	о	м	о	к
т	о	п	о	т

			а	к
			а	з
			а	ш
			о	к
			о	т

			а	к
			а	з
			а	ш
			о	к
			о	т

Задание 4. «Найди лишнее».

1 команда 2 команда

Щука, окунь, камбала, кит, карась. Ясень, липа, тополь, берёза, сирень.

(Кит – не рыба, (Сирень – куст, а не дерево,

окунь – начинается ясень - начинается на гласную)

на гласную)

Задание 4. «Найди лишнее».

Задание 4. «Найди лишнее».

1 команда

Щука, окунь, камбала, кит, карась.

2 команда

Ясень, липа, тополь, берёза, сирень.

Задание 5. «Составь пословицу»

- Без труда не вытащишь и вода не течёт.

- Век живи по уму провожают.

- Слезами горю не поможешь.

- По одёжке встречают и рыбки из пруда.

- Под лежачий камень век учись.

- Не красна изба углами, познаются в беде.

- Волков бояться людей насмешишь.

- Друзья в лес не ходить.

- Поспешишь а имей сто друзей.

- Не имей сто рублей, а красна пирогами.

Задание 6.

1 команда. «Наоборот».

К данным фразеологизмам подбери фразеологизмы-антонимы.

К данным фразеологизмам подбери фразеологизмы-антонимы.

Коломенская верста - __________________________________

Кот наплакал - _______________________________ __________

Водой не разлить - __________________________________

Не покладая рук - ________________________________________

В мгновение ока - _________________________________________

Рукой подать - __________________________________________

2 команда. «Одним словом».

Замени фразеологизм одним словом-синонимом.

Жить душа в душу - ________________________________________

Хоть пруд пруди - ____________________________________________

Не за горами - _______________________________________________

Повесить нос - _______________________________________________

Нестись сломя голову - _______________________________________

Держать в ежовых рукавицах - ________________________________

Коломенская верста - … (От горшка два вершка. Аршин

с кепкой. Под стол пешком ходит.)

Кот наплакал - … (Куры не клюют.)

Водой не разлить - … (Как кошка с собакой.)

Не покладая рук - … (Спустя рукава. Бить баклуши.)

В мгновение ока - … (В час по чайной ложке.)

Рукой подать - … (За тридевять земель.)

2 команда. «Одним словом».

Замени фразеологизм одним словом-синонимом.

Жить душа в душу - … (дружно).

Хоть пруд пруди - … (много).

Не за горами - … (близко).

Повесить нос - … (загрустить).

Нестись сломя голову - … (быстро).

Держать в ежовых рукавицах - … (строго).

Задание 6.

1 команда.

К данным фразеологизмам подбери фразеологизмы-антонимы.

Коломенская верста - __________________________________

Кот наплакал - _______________________________ __________

Водой не разлить - __________________________________

Не покладая рук - ________________________________________

В мгновение ока - _________________________________________

Рукой подать - __________________________________________

2 команда. «Одним словом».

Замени фразеологизм одним словом-синонимом.

Жить душа в душу - ________________________________________

Хоть пруд пруди - ____________________________________________

Не за горами - _______________________________________________

Повесить нос - _______________________________________________

Нестись сломя голову - _______________________________________

Держать в ежовых рукавицах - ________________________________

Бланк оценивания

Команда

Задание 1 «Весёлые вопросы»

Задание 2 «Кто быстрее»

Задание 3 «Палинд-ромы»

Задание 4 «Найди лишнее»

Задание 5 «Составь пословицу»

Задание 6 «Наоборот»

Задание 7 «Отгадай слова»

Общее кол-во баллов

Место

1

2

Члены жюри