СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

КВН "Сказки А.С.Пушкина"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сценарий литературного КВН,может быть использован для проведения тематического классного часа

Просмотр содержимого документа
«КВН "Сказки А.С.Пушкина"»

КВН


СКАЗКИ А. С. ПУШКИНА


Дети 3-4 классов

Девиз КВН - «К нам пришли-не хмурь лица, будь весёлым до конца,

Ты не зритель, ты не гость, А программы нашей гвоздь.

Не стесняйся, не ломайся, всем законам подчиняйся!»

На главной стене портрет А.С.Пушкина. Выставка иллюстраций художников к сказкам А.С.Пушкина. Книжная выставка произведений, сказок А.С.Пушкина.

Выставка детских рисунков по произведениям А.С.Пушкина.

Программное содержание: расширить знания детей о сказках А.С.Пушкина, развивать познавательный интерес к литературе, прививать качества прекрасного в окружающем нас мире.

Предварительная работа с детьми:

Беседа о сказках А.С.Пушкина, рисунки детей по сказкам А.С.Пушкина любимого персонажа.

Впереди сидят две команды: »Лукоморье» и «Синеморье», у каждого члена команды прикреплен бейджик с названием команды. За командами располагаются болельщики, или дети сидят на сцене за столами, любой вариант.

Жюри из ребят старшего возраста, одетые в костюмы персонажей сказок (Витязи, Царевны и др.)

Команды заранее готовят домашние задания

Ведущий: Итак, друзья, начнём программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они? Для Вас!

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интереснее,

Чем наши волшебные сказки.

Сказку нередко наполняют разные чудеса: то молодая царевна засыпает вечным сном, проглотив кусочек отравленного яблока, то умелец Балда проучивает чертей и т.п. Всё это очень интересно! Сейчас мы вспомним любимые вами сказки А.С.Пушкина и пригласим в гости героев сказок.

Итак, давайте послушаем позывные музыки и посмотрим, кто к нам идёт. Начинается парад сказочных героев, которые входят под звуки марша. Это старик со старухой, Царь Додон, колдун, царевна-мачеха, три девицы, Царевна-Лебедь, чёрт.

Теперь давайте угадаем, из каких сказок пришли к нам $рсти и как их зовут.

Дети называют героев: Старик со старухой - «Сказка о рыбаке и рыбке»; Дадон - «Сказка о Золотом петушке»; Колдун - «Руслан и Людмила»; Царевна-Лебедь - «Сказка о царе Салтане»,



царица-мачеха - «Сказка л мертвой царевне и о семи богатырях»; три девицы - «Сказка о царе Салтане»; чёрт - «Сказка о попе и о работнике его Балде».

V

Ведущий: На нашей выставке рисунков много героев из самых разных сказок А.С.Пушкина. А ну-ка узнайте, кто они? За 30 секунд (вертится юла) команды должны найти двух героев из одной сказки. Жюри определяет команду, которая набрала больше очков.

Ведущий: Как называются сказки, нарисованные ребятами? Дети называют сказки. Жюри подводит итог предыдущего конкурса.

Ведущий: А сейчас проведем конкурс на лучшего знатока сказок АС.Пушкина.

  1. Какими словами царица обращалась к волшебному зеркальцу? (Свет мой, зеркальце! Скажи, да всю правду доложи: я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?)

  2. Что кричал петушок, сидя на спице? (Кири-ку-ку, царствуй, лёжа на боку!)

  3. Расплачиваясь с Балдой, поп подставлял лоб. Что же приговаривал Балда с укоризной?

(Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной)

  1. Какими словами начинаются «Сказка о рыбаке и рыбке»?

(Жил старик со старухой, У самого синего моря)

  1. Какими словами обращался старик к золотой рыбке? (Смилуйся, государыня-рыбка!»)

  2. Как начинает А.С.Пушкин «Сказку о царе Салтане»? (Три девицы под окном пряли поздно вечерком)

  3. А какими словами заканчиваются сказки: «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»? (Я там был, мёд, пиво пил - и усы лишь обмочил)

  4. Назовите слова, кото'ыми А.С.Пушкин заканчивает «Сказку о Золотом петушке»?

(Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок)

Ведущий: А сейчас задание болельщикам:

  1. Чья команда точнее назовёт ответ зеркальца злой мачехе в конце сказки?

(Ты прекрасна, спору нет, Но царевна всё ж милее, всё ж прекрасней и белее)

  1. Что пообещал царь Додон мудрецу? (За такое одолженье, говорит он в восхищенье, Волю первую твою я исполню, как мою)

Ведущий: Конкурс команд. Кто больше узнает и назовёт героев сказок А.С.Пушкина на этой картине? Время 30 секунд.

Ведущий: Продекламировать любое стихотворение А.С.Пушкина. Слово предоставляется команде «Лукоморье»

Ведущий: Конкурс команд. Показ домашнего задания (инсценирование).

Слово предоставляется команде «Синеморье»

Выходит в зал ученик в шапке почтальона и вручает ведущему несколько телеграмм. Ведущий: Командам надо узнать, кто отправил телеграммы:

  1. Да вот верёвкой хочу море морщить

Да вас, чертей - проклятое племя, корчить (Балда(

  1. Ветер весело шумит Судно весело бежит

Мимо острова Буяна (Корабельщики)

  1. Видит девица, что тут Люди добрые живут,

Знать, не будет ей обиды! (молодая царевна)

  1. В кухне злится повариха,

Плачет у станка ткачиха,

И завидуют оне

Государевой жене (третья сесрица)

  1. Горе мне! Попались в сети Оба наших сокола!

Горе! Смерть моя пришла (Царь Додон)



Ведущий: А теперь задание болельщикам: Есть ли в сказках А.С.Пушкина Баба-Яга? Кащей?

А теперь будет конкурс команд. Из каких сказок взято название ваших команд?

(обращают внимание на эмблемы-бейджики)

Команды: Из сказок «Руслан и Людмила» и «Сказка о рыбаке и рыбке»

Ведущий: продекламируйте любимое стихотворение А.С.Пушкина. Команда «Синеморье».

Ведущий: А теперь «Знаешь ли ты сказки А.С.Пушкина?»

Угадайте, из каких сказок эти строки?

1. В синем небе звезды блещут В синем море волны хлещут (Сказка о царе Салтане)

2. Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет (Сказка о царе Салтане(

  1. В кого превращает Лебедь князя Гвидона, когда тот тайно посещал Царство славного Салтана? - (в комара, муху, шмеля)

  2. Как изображает А.С.Пушкин Царевну-Лебедь?

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит,

А сама-то величава,

Выступает, будто пава.

А как речь-то говорит,

Словно реченька журчит.

  1. Кто произносит эти слова и к кому они обращены?

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

(Произносит царевна-мачеха, обращается к зеркальцу, которое ей было дано в приданое)

  1. Из какой сказки эти слова? - Буду служить тебе славно,

Усердно и очень исправно,

В год за три щелчка тебе по лбу,

Есть же мне давай вареную воблу.

(Сказка о попе и о работнике его Балде)

  1. Царь с царицею простился,

В путь-дорогу снарядился,

И царица у окна Села ждать его одна.

(Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях)

Жюри подводит итог, награждает команду-победителя (Играет марш)