КВН
СКАЗКИ А. С. ПУШКИНА
Дети 3-4 классов
Девиз КВН - «К нам пришли-не хмурь лица, будь весёлым до конца,
Ты не зритель, ты не гость, А программы нашей гвоздь.
Не стесняйся, не ломайся, всем законам подчиняйся!»
На главной стене портрет А.С.Пушкина. Выставка иллюстраций художников к сказкам А.С.Пушкина. Книжная выставка произведений, сказок А.С.Пушкина.
Выставка детских рисунков по произведениям А.С.Пушкина.
Программное содержание: расширить знания детей о сказках А.С.Пушкина, развивать познавательный интерес к литературе, прививать качества прекрасного в окружающем нас мире.
Предварительная работа с детьми:
Беседа о сказках А.С.Пушкина, рисунки детей по сказкам А.С.Пушкина любимого персонажа.
Впереди сидят две команды: »Лукоморье» и «Синеморье», у каждого члена команды прикреплен бейджик с названием команды. За командами располагаются болельщики, или дети сидят на сцене за столами, любой вариант.
Жюри из ребят старшего возраста, одетые в костюмы персонажей сказок (Витязи, Царевны и др.)
Команды заранее готовят домашние задания
Ведущий: Итак, друзья, начнём программу.
Затей у нас большой запас!
А для кого они? Для Вас!
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее,
Чем наши волшебные сказки.
Сказку нередко наполняют разные чудеса: то молодая царевна засыпает вечным сном, проглотив кусочек отравленного яблока, то умелец Балда проучивает чертей и т.п. Всё это очень интересно! Сейчас мы вспомним любимые вами сказки А.С.Пушкина и пригласим в гости героев сказок.
Итак, давайте послушаем позывные музыки и посмотрим, кто к нам идёт. Начинается парад сказочных героев, которые входят под звуки марша. Это старик со старухой, Царь Додон, колдун, царевна-мачеха, три девицы, Царевна-Лебедь, чёрт.
Теперь давайте угадаем, из каких сказок пришли к нам $рсти и как их зовут.
Дети называют героев: Старик со старухой - «Сказка о рыбаке и рыбке»; Дадон - «Сказка о Золотом петушке»; Колдун - «Руслан и Людмила»; Царевна-Лебедь - «Сказка о царе Салтане»,
царица-мачеха - «Сказка л мертвой царевне и о семи богатырях»; три девицы - «Сказка о царе Салтане»; чёрт - «Сказка о попе и о работнике его Балде».
V
Ведущий: На нашей выставке рисунков много героев из самых разных сказок А.С.Пушкина. А ну-ка узнайте, кто они? За 30 секунд (вертится юла) команды должны найти двух героев из одной сказки. Жюри определяет команду, которая набрала больше очков.
Ведущий: Как называются сказки, нарисованные ребятами? Дети называют сказки. Жюри подводит итог предыдущего конкурса.
Ведущий: А сейчас проведем конкурс на лучшего знатока сказок АС.Пушкина.
Какими словами царица обращалась к волшебному зеркальцу? (Свет мой, зеркальце! Скажи, да всю правду доложи: я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?)
Что кричал петушок, сидя на спице? (Кири-ку-ку, царствуй, лёжа на боку!)
Расплачиваясь с Балдой, поп подставлял лоб. Что же приговаривал Балда с укоризной?
(Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной)
Какими словами начинаются «Сказка о рыбаке и рыбке»?
(Жил старик со старухой, У самого синего моря)
Какими словами обращался старик к золотой рыбке? (Смилуйся, государыня-рыбка!»)
Как начинает А.С.Пушкин «Сказку о царе Салтане»? (Три девицы под окном пряли поздно вечерком)
А какими словами заканчиваются сказки: «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»? (Я там был, мёд, пиво пил - и усы лишь обмочил)
Назовите слова, кото'ыми А.С.Пушкин заканчивает «Сказку о Золотом петушке»?
(Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок)
Ведущий: А сейчас задание болельщикам:
Чья команда точнее назовёт ответ зеркальца злой мачехе в конце сказки?
(Ты прекрасна, спору нет, Но царевна всё ж милее, всё ж прекрасней и белее)
Что пообещал царь Додон мудрецу? (За такое одолженье, говорит он в восхищенье, Волю первую твою я исполню, как мою)
Ведущий: Конкурс команд. Кто больше узнает и назовёт героев сказок А.С.Пушкина на этой картине? Время 30 секунд.
Ведущий: Продекламировать любое стихотворение А.С.Пушкина. Слово предоставляется команде «Лукоморье»
Ведущий: Конкурс команд. Показ домашнего задания (инсценирование).
Слово предоставляется команде «Синеморье»
Выходит в зал ученик в шапке почтальона и вручает ведущему несколько телеграмм. Ведущий: Командам надо узнать, кто отправил телеграммы:
Да вот верёвкой хочу море морщить
Да вас, чертей - проклятое племя, корчить (Балда(
Ветер весело шумит Судно весело бежит
Мимо острова Буяна (Корабельщики)
Видит девица, что тут Люди добрые живут,
Знать, не будет ей обиды! (молодая царевна)
В кухне злится повариха,
Плачет у станка ткачиха,
И завидуют оне
Государевой жене (третья сесрица)
Горе мне! Попались в сети Оба наших сокола!
Горе! Смерть моя пришла (Царь Додон)
Ведущий: А теперь задание болельщикам: Есть ли в сказках А.С.Пушкина Баба-Яга? Кащей?
А теперь будет конкурс команд. Из каких сказок взято название ваших команд?
(обращают внимание на эмблемы-бейджики)
Команды: Из сказок «Руслан и Людмила» и «Сказка о рыбаке и рыбке»
Ведущий: продекламируйте любимое стихотворение А.С.Пушкина. Команда «Синеморье».
Ведущий: А теперь «Знаешь ли ты сказки А.С.Пушкина?»
Угадайте, из каких сказок эти строки?
1. В синем небе звезды блещут В синем море волны хлещут (Сказка о царе Салтане)
2. Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет (Сказка о царе Салтане(
В кого превращает Лебедь князя Гвидона, когда тот тайно посещал Царство славного Салтана? - (в комара, муху, шмеля)
Как изображает А.С.Пушкин Царевну-Лебедь?
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит,
А сама-то величава,
Выступает, будто пава.
А как речь-то говорит,
Словно реченька журчит.
Кто произносит эти слова и к кому они обращены?
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
(Произносит царевна-мачеха, обращается к зеркальцу, которое ей было дано в приданое)
Из какой сказки эти слова? - Буду служить тебе славно,
Усердно и очень исправно,
В год за три щелчка тебе по лбу,
Есть же мне давай вареную воблу.
(Сказка о попе и о работнике его Балде)
Царь с царицею простился,
В путь-дорогу снарядился,
И царица у окна Села ждать его одна.
(Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях)
Жюри подводит итог, награждает команду-победителя (Играет марш)