КВН в честь праздника "День защитника Отечества"

КВН ко Дню Защитника Отечества в подготовительной группе совместно с родителями.

Задачи:

1.Воспитывать чувство любви к Родине, чувство гордости за героизм и подвиги защитников Отечества.

2.Развивать ловкость, внимание, любознательность.

3.Закрепить знания детей о военной технике, военных профессиях.

Звучит песня «Защитники Отечества», дети заходят в группу и строятся в шеренгу.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости, дети. Сегодня мы отмечаем День Защитника Отечества. Этот праздник посвящен мужчинам, защищающим нашу Родину, тем, кто служил или служит в армии. Это праздник всех мужчин - пап, дедушек, старших братьев, и конечно же, наших мальчиков. Ведь они тоже будущие защитники страны. Хочется пожелать вам здоровья, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые вас очень любят!
Дети:

1.23 февраля!

Праздник празднует земля!

На российской на земле

Не стоим мы в стороне,

День защитника у нас,

Праздник- просто высший класс!

2. День сегодня не простой.
Мы сегодня празднуем
Всем народом торжество-
День Российской Армии!

3. День нашей Армии сегодня
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской Армии «Привет!»

4. Служат в армии солдаты —
Подражают им ребята.
Мы немного подрастем,
Тоже в армию пойдем!

5. Жаль, что мы пока не можем
На параде выступать.
Но сегодня будем тоже
Славный праздник отмечать!

6. 23 февраля – день особо важный
Всем защитникам: «Ура»,
Дружно вместе скажем.

Ведущий: Сегодня в честь праздника «День защитника Отечества» мы съиграем в КВН .Что это такое? Это клуб веселых и находчивых.В нашей группе много веселых и находчивых ребят.Мы думаем, вы с честью преодолеете все испытания.(деление детей на команды-расчет на1,2.)

Ведущий: Поприветствуем наши команды: «Летчики» и «Моряки».(выдаются эмблемы, папы присоединяются к детям). Судить наши соревнования будет уважаемое жюри(называем членов жюри-мамы). А перед началом нашей игры необходимо размяться.

Разминка-Загадки.(команды по очереди отгадывают загадки).

1.Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать.
(Разведчик)

2.Спешит по вызову отряд,
Готовый разыскать снаряд
И на пшеничном поле,
И в транспорте, и в школе.
Боец отряда очень смел -
Три мины разрядить сумел.
(Сапер)

3. Полосатая рубашка,
Вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить,
Ведь его стихия — море.
(Моряк)

4. Самолёт стоит на взлёте,
Я готов уж быть в полёте.
Жду заветный тот приказ,
Защищать, чтоб с неба вас!
( Летчик)

5. Смело в небе проплывает
Обгоняя птиц полет
Человек им управляет
Что такое?
(Самолет)

6. Ползёт черепаха —
Стальная рубаха,
Враг — в овраг,
И она, где враг.
(Танк)

7. Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю
Отправляется в полет
Наш Российский …
(Вертолет)

8. Чудо — птица , алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту
Межпланетную …
(Ракету)

(музыка из КВН)

Ведущий: Итак, теперь можно начинать КВН. За каждое правильно выполненное задание вам будет даваться часть картинки, ваша задача- собрать все части и соединить их, посмотрев, что получится.

1.Первое задание.Конкурс «Собери пазл».(каждая команда собирает картинку, состоящую из пазлов»).-Что получилось?

2.Второе задание.Конкурс «Ребусы»(команды решают ребусы)- Ответы.

Ведущий: А пока ребята решают ребусы, конкурс для пап.

3.Третье задание.Конкурс «Как правильно».

(папы расставляют звания военных от самого младшего до самого старшего).

Ведущий: А теперь пришла пора проверить какие наши ребята ловкие, меткие и сильные.

4.Четвертое задание. (спортивные эстафеты)

1) «Обезвредь мину» (команды между кеглями несут на ракетке шарик и скидывают его в корзину, затем возвращаются обратно и отдают ракетку следующему участнику. Пройти надо так, чтоб не уронить шарик)

2) «Самый меткий» (участники из каждой команды по очереди на расстоянии закидывают в корзину / обруч кубики, побеждает та команда, которая закинет больше кубиков.)

3) «Силачи» (перетягивание каната, учавствуют команды, побеждает та, которая сможет перетянуть команду соперника за черту)

Ведущая: Продолжаем наше армейское многоборье! Я хотела бы проверить ваше внимание! Сейчас я буду задавать вопросы, а вы, если согласны со мной, должны мне отвечать такими словами: «Это мы ребята – бравые солдаты! » Ну, а если не согласны, должны промолчать! Готовы? (Ответы детей.) Тогда начинаем!

5. Пятое задание.Конкурс «Солдат, будь внимателен! ».

Кто рано просыпается и быстро умывается?

Кто зря не задирается, друзьям помочь старается?

Кто вместо риса и котлет, съел за обедом пять конфет?

Кто девчонок защищает, малышей не обижает?

Кто боится приключений и весёлых развлечений?

Кто спортом занимается и дома закаляется?

Кто на рыбалке в пруд упал и там всю рыбу напугал?

Кто книжки и тетрадки содержит в беспорядке?

Кто велосипед сломал и об этом не сказал?

Кто мечтает ни много, ни мало дослужиться до генералов?

Кто тут хвастался талантом стать певцом и музыкантом?

Кто во дворе играл в футбол и забил в окошко гол?

Кто в армию пойдёт служить, чтобы всем примером быть?

6.Шестое задание. Конкурс« Воздушный, морской, наземный».(разложить картинки с изображением военной техники по видам )???????

7.Седьмое задание. Конкурс «Военный инженер».(каждая команда собирает из кубиков вид военной техники: «Моряки»-корабль, «Летчики» - самолет

(В конце ребята соединяют картинки и смотрят, что у них получилось,ответив на вопрос: « К какой военной профессии можно отнести предметы, изображенные на картинках-выдается основная часть картинки.)
Ведущий: Молодцы! Команды справились со всеми заданиями, все ребята проявили ловкость, быстроту, силу и смекалку. Ребята доказали, что наша страна Россия в надежных руках. Мы надеемся, что из них вырастут настоящие защитники Отечества.

День наш удался на славу!
Состязались вы, играли.
Всем участникам по праву
Рады мы вручить медали.

Наша армия сильна,
Нашей Родине верна!
Для мужчин, коль доблесть есть,
В ней служить и долг, и честь!
А теперь пришла пора
Крикнуть армии: «Ура!»

Наши дети приготовили нашим папам подарки (вручают открытки).