Кыргыз тили 6-класс

Сабактын максаты

Көрсөткүчтөр

Билим берүүчүлүк:

Окуучулар тазалык болсо ден соолук болорун түшүнүшүп, этиштин шарттуу ыңгайы туурасында түшүнүктөр алып билим деңгээлин жогорулатып барышат

Эгерде окуучулар тазалык болсо ден соолук болорун билип , ден соолугуна кам көрө алышса,шарттуу ыңгайдын мүчөсү туурасында маалымат ала алышса

Өнүктүрүүчүлүк :

Тема аркылуу сөз байлыгы, логикалуу ой жүгүртүүсү , кабыл алуусу , эске сактоосу өсүп ,өз алдынча оюн , сүйлөм, аңгеме аркылуу жазып бере алуусу калыптанат

Шарттуу ыңгайдын –са мүчөсүн катыштырып, сүйлөм, аңгеме түзүп бере алышса, түзгөн сүйлөмдөрүн турмушта оозеки кебинде пайдаланышса

Тарбия берүүчүлүк:

Таза , тыкан жүрүүгө тазалыкты сүйүүгө тарбиялоо

Дайыма таза, тыкан жүрүшсө, тазалыкты сүйүшсө

Күтүлүүчү натыйжа:

Тазалык ден соолук менен бекем байланышканын түшүнүшөт, ден соолукка учурунда кам көрүүгө үйрөнүшөт, сабаттуу жазууга , адабий тилдин нормасын туура сүйлөөгө көнүгүшөт

Сабактын жүрүшүн этаптары

Убактысы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Баалоо

Компетенттүүлүк

НК

ПК

1. Этап

Шыктандыруу

2-этап

Үй тапшырмасы

3 мүнөт

5 мүнөт

1.Саламдашуу

2.Мамлекеттик тил гимни

3. Окуучулардын сабакка даярдыгына көз салат

4 Жагымдуу психологиялык чөйрөнү түзүү

Үйгө берилген тапшырманы текшерүү жана өтүлгөн теманы бышыктоо

Окуучулар мамлекеттик тил гимнин хор менен айтышат

Үйгө берилген тапшырманы аткарып келишет

К.Б

Ж.б

НК-2

НК-3

ПК-2

ПК-2

3-Этап

Жаңы теманы өздөштүрүү

4- этап

Бышыктоо

5- этап

Баалоо

Үйгө тапшырма берүү

30 мүнөт

5 мүнөт

3 мүнөт

Мугалим шарттуу ыңгайдын эрежелери жана мааниси менен тааныштырат

Ден- соолук боюнча суроо- жооптор өткөрөт

Мугалим шарттуу ыңгайдын – са мүчөсү катышкан ыр саптарды проектордон көрсөтөт

Мугалим ден соолук жөнүндө ыр көрсөтөт

Мугалим таза жүрүү жана тазалыктын эрежесин проектордун жардамы менен көрсөтөт

Мугалим таркатмалар менен иштейт

Текст менен иштөө

Pisa-2025 боюнча тесттерди таратат

Сабактын аягында жаңы теманы суроо- жооптор менен бышыктайт

Билимине карап, туура баа коюу

Өз алдынча шарттуу ыңгаларды катыштырып сүйлөм түзүү

Окуучулар шарттуу ыңгайдын эрежесин жана маанисин билип алышса

Окуучулар мугалим тарабынан берилген суроолорго жооп бере алышса

Окуучулар ыр саптарды окуп , -са мүчөсүн таап , мүнөздөмө беришетжаниырды көркөм окушат

Окуучулар ырды хор менен ырдашат

Окуучулар тазалыкты сактоо үчүн эмнелерге көңүл буруу керек экенини түшүнүшөт

Окуучулар таркатмада берилген сүрөттөргө карап –са мүчөсүн катыштырып сүйлөмдөр түзүшөт

Окуучулар берилген текстти окуп тексттин ичинен шарттуу ыңгайды табышат

Окуучулар тесттерди аткарышса

Мугалим тарабынан берилген суроолорго туура жооп беришсе

Билимине жараша баа алышса

К.Б

К.Б

К.б

К.б

К.Б

Д.Б

К.Б

К.Б

С.б

НК-1

НК-1

НК-2

НК-1

НК-3

НК-3

ПК-2

ПК-2

ПК-2

ПК-2

Пк-2

ПК-2