СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Кыргыз тили боюнва

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мугалимдер учун керектуу материал

Просмотр содержимого документа
«Кыргыз тили боюнва»

Үйрөнүүнүн стилдери жана стратегиялары Шаршеналиева Нуржан Мусаева Мария

Үйрөнүүнүн стилдери жана стратегиялары

Шаршеналиева Нуржан

Мусаева Мария

Үйрөнүүнүн стилдери  Визуалдык (Көрүү аркылуу) – нерселердин сүрөттөрүн көргөндө жакшы эстеп калат. Бирок, биз көзүбүз менен көрүп жатсак да бул стиль жазылган нерсени окууну камтыбайт. Сүрөттөрдү көрсөтүү, сүрөттөрдү тартуу, кыймыл аракет менен көрсөтүү, диаграммаларды колдонуу, ар кайсы грамматикалык темалар менен байланышкан символдор же өңдөр/түстөрдү пайдалануу [ар кайсы сөз түркүмдөрүн көрстүү үчүн ар кандай өңдөрдү/түстөрдү пайдалануу], видеолор, оюндар ж.б.

Үйрөнүүнүн стилдери Визуалдык

  • (Көрүү аркылуу) – нерселердин сүрөттөрүн көргөндө жакшы эстеп калат. Бирок, биз көзүбүз менен көрүп жатсак да бул стиль жазылган нерсени окууну камтыбайт.
  • Сүрөттөрдү көрсөтүү, сүрөттөрдү тартуу, кыймыл аракет менен көрсөтүү, диаграммаларды колдонуу, ар кайсы грамматикалык темалар менен байланышкан символдор же өңдөр/түстөрдү пайдалануу [ар кайсы сөз түркүмдөрүн көрстүү үчүн ар кандай өңдөрдү/түстөрдү пайдалануу], видеолор, оюндар ж.б.
Аудиалдык/Угуу Маалыматты угуу жана кайталоо аркылуу эстеп калышат. (кайталоо, ырлар, видеолор, диалогдор, үн чыгарып окуу, сөздүн айтылышын кайталоо)

Аудиалдык/Угуу

  • Маалыматты угуу жана кайталоо аркылуу эстеп калышат.
  • (кайталоо, ырлар, видеолор, диалогдор, үн чыгарып окуу, сөздүн айтылышын кайталоо)
Кинестетикалык/Сезүү Маалыматты жасап жана кармалап көрүү аркылуу эстеп калышат. (сүрөт тартуу, диалогдор, баш катырмалар, такта оюндары, кыймыл аракет менен көрсөтүү)

Кинестетикалык/Сезүү

  • Маалыматты жасап жана кармалап көрүү аркылуу эстеп калышат.
  • (сүрөт тартуу, диалогдор, баш катырмалар, такта оюндары, кыймыл аракет менен көрсөтүү)
Окуу жана жазуу Маалыматты окуп жана жазуу аркылуу эстеп калышат (китептер, тексттер, ар кандай жазуу көнүгүүлөрү ж.б.)

Окуу жана жазуу

  • Маалыматты окуп жана жазуу аркылуу эстеп калышат (китептер, тексттер, ар кандай жазуу көнүгүүлөрү ж.б.)
Визуалдык – нерселердин сүрөттөрүн көргөндө жакшы эстеп калат. Аудиалдык/Угуу кайталоо, ырлар, видеолор, диалогдор, үн чыгарып окуу, сөздүн айтылышын кайталоо  Окуу жана жазуу  Маалыматты окуп жана жазуу аркылуу эстеп калышат  Кинестетикалык/ Сезүү сүрөт тартуу, диалогдор, баш катырмалар, такта оюндары, кыймыл аракет менен көрсөтүү

Визуалдык – нерселердин сүрөттөрүн көргөндө жакшы эстеп калат.

Аудиалдык/Угуу

кайталоо, ырлар, видеолор, диалогдор, үн чыгарып окуу, сөздүн айтылышын кайталоо

Окуу жана жазуу

Маалыматты окуп жана жазуу аркылуу эстеп калышат

Кинестетикалык/ Сезүү

сүрөт тартуу, диалогдор, баш катырмалар, такта оюндары, кыймыл аракет менен көрсөтүү

Тилди үйрөнүү стратегиялары 1. Топторго бөлүп үйрөнүү: Темага карата сөздөрдү топтоп үйрөнүү (мисалы, аба ырайына байланышкан сөздөр), категориялар (М:, жемиштер, жашылчалар), антонимдер (М:, жакшы-жаман) ж.б. 2. Сөздөрдү контекст менен жаттоо: М:, сөздү жалгыз өзүн жазып албастан, сүйлөмгө салуу 3. Ярлыктарды пайдалануу: М:, сүрөттөрдүн ар кайсы бөлүктөрүн белгилеп, жазып койуу, үй ичиндеги буюмдардын атын жазып ага чаптап койуу ж.б. 5. Семантикалык чагылдыруу: сөздөрдүн байланыштарын билүү үчүн диаграммаларды жасоо (mindmap, spiderman). 6. Структуралык кайталоо: сөздөрдү жана грамматикалык темаларды белгиленген убакыт менен кайталап туруу: 10 мин сайын, саат сайын, күндө, 2 күндө бир жолу ж.б. 7. Кыймыл аракет менен көрсөтүп жаттоо: М:, эшикти ач, тамак же. 8. Сөздөрдү жылдырып үйрөнүү: сөздөрдү карточкаларга жазып ары-бери жылдырып жаттоо 9. Кайталоо: бир сөздү улам-улам кайталоо аркылуу (жазып, үн чыгарып айтуу) үйрөнүү

Тилди үйрөнүү стратегиялары

  • 1. Топторго бөлүп үйрөнүү: Темага карата сөздөрдү топтоп үйрөнүү (мисалы, аба ырайына байланышкан сөздөр), категориялар (М:, жемиштер, жашылчалар), антонимдер (М:, жакшы-жаман) ж.б.
  • 2. Сөздөрдү контекст менен жаттоо: М:, сөздү жалгыз өзүн жазып албастан, сүйлөмгө салуу
  • 3. Ярлыктарды пайдалануу: М:, сүрөттөрдүн ар кайсы бөлүктөрүн белгилеп, жазып койуу, үй ичиндеги буюмдардын атын жазып ага чаптап койуу ж.б.
  • 5. Семантикалык чагылдыруу: сөздөрдүн байланыштарын билүү үчүн диаграммаларды жасоо (mindmap, spiderman).
  • 6. Структуралык кайталоо: сөздөрдү жана грамматикалык темаларды белгиленген убакыт менен кайталап туруу: 10 мин сайын, саат сайын, күндө, 2 күндө бир жолу ж.б.
  • 7. Кыймыл аракет менен көрсөтүп жаттоо: М:, эшикти ач, тамак же.
  • 8. Сөздөрдү жылдырып үйрөнүү: сөздөрдү карточкаларга жазып ары-бери жылдырып жаттоо
  • 9. Кайталоо: бир сөздү улам-улам кайталоо аркылуу (жазып, үн чыгарып айтуу) үйрөнүү
Жаңы стратегиялар менен тааныштыруу Окуучулар кандай стретегияларды колдоно тургандыгын билүүгө жардам берүү Жаңы стратегияларды пайдаланууга түрткү берип, көмөк көрсөтүү

Жаңы стратегиялар менен тааныштыруу

Окуучулар кандай стретегияларды колдоно тургандыгын билүүгө жардам берүү

Жаңы стратегияларды пайдаланууга түрткү берип, көмөк көрсөтүү