Кыргыз тили "Кайталоо"

Негизги компетенттуулуктор

1.Маалыматтык:

2.Социалдык- коммуникативдик:

3.Оз алдынча уюштуруу жана маселелерди чечуу:

Сабактын тиби:Аралаш

Сабактын формасы:

Колдонулуучу ыкмалар:Айтып беруу,тушундуруу,ангемелешуу,суроо- жооп ж.б.

Керектелуучу каражаттар: Темага байланыштуу таркатмалар,суроттор,карточкалар ж.б.

Предмет аралык байланыш:

№

Сабактын максаттары

Корсоткучтор

1.

Билим беруучулук:Кайталоо сабагында отулгон темалар боюнча алган билимдерин терендетишет.Бири-бирине суроо беруу менен ангемелешишет.. «Китепти суй» ырынын тексти менен таанышышат.

Кайталоо сабагында отулгон темалар боюнча алган билимдерин терендетишсе.Бири-бирине суроо беруу менен ангемелешишсе.. «Китепти суй» ырынын тексти менен таанышышса.

2.

Онуктуруучулук: Эске тутуусу ой жугуртуусу,соз байлыгы ,суйлоо кеби ,билгичтиги онугот.Туура,сулуу жазууга машыгат.

Эске тутуусу ой жугуртуусу,соз байлыгы ,суйлоо кеби ,билгичтиги онуксо.Туура,сулуу жазууга машыкса.

3.

Тарбиялык: Китепти таза сактоонун зарылдыгын тушунушот.Китепке туура мамиле кылууга уйронот.Ынтымактуулукка тарбияланышат.

Китепти таза сактоонун зарылдыгын тушунушсо.Китепке туура мамиле кылууга уйронсо.Ынтымактуулукка тарбияланышса.

Сабактын этаптары

Убак-

тысы

Мугалимдин ишмердулуугу

Окуучунун ишмердулуугу

Компетент-

туулугу

Баалоо

1.

Уюштуруу.

3мин.

Сабактын темасын,максатын айтат

жана тушундурот.

Окуучулар сабактын темасын,

Максатын угат жана тушунот

2.Отулгон

Теманы

Кайталоо

3-5

мин.

Мугалим окуучулардан отулгон тема

боюнча тапшырманы сурайт.

1.Кыргыз тилинде канча жак бар?

2.Зат атооч жак боюнча кандай озгорот,

жондолот?

Окуучулар берилген суроого жооп

беришет.

Текшеруучу баанын негизинде баалоо

3.Жаны теманы

тушундуруу

5-7

мин.

Китепти суй.

Китепти суй,баркын бил,

Китептин коп акылы.

Ким китепке дос болсо,

Ал ошонун жакыны.

Суттой таза тилеги,

Дениздей кен талабы.

Коктой тунук акыйкат,

Анын ар бир барагы.

Ошондуктан баркын бил,

Кирдебесин бир чети.

Сыя тогуп,булгабай,

Жакшы сакта китепти.

1-конугугуу

1. Ырда эмне жонундо айтылат?

2. Китептин досу ким?

Отулгон темалар боюнча берилген суроолорго жооп беруу менен ангеие жургузушот.Алган билимдерин терендетишет.Бири-бири менен болгон мамилени жакшыртуу менен топто ынтымакташып иштоого конугушот.

4.Жаны теманы бышыктоо

7-10

мин

4-5-6-7-конугуулор боюнча мугалим окуучуларды чакан топторго болуу менен биргелешип иштоого тапшырма берет.

Окуучулар чакан топторго болунуу менен берилген тапшырма боюнча иштешет.Аткарган иштерин ар бир топтон бир окуучу тушундуруп беришет.Бири-бирин толукташат.

5.Талкуулоо учун суроолор

10мин

-Макалдардын маанисин чечмелегиле

1.Китеп-билим булагы,

Билим-омур чырагы.

2.Акыл оошот,билим жугушат.

6.Тема боюнча тыныгуу

5мин

Мугалим окуучуларды эс алдыруу

максатында темага байланыштуу оюн

ойнотот.

Окуучулар темага байланыштуу оюн

ойношот.

7.Сабакты жыйынтыктоо.

5мин

Мугалим окуучулар менен кыскача ангеме жургузот.

Окуучулар ангеме аркылуу алган билимдерин терендетишет.

8.Уйго тапшырма:

3мин

- Кайталоо

8-9-конугуу