21.Жабык муун кандай болот?
А) /ндүү менен башталып, үнсүз менен аяктайт.
Б) /нсүз менен башталып, үнсүз менен аяктайт.
В) /нсүз менен башталып, үнсүз менен бүтсө, ачык муун болот.
Г) /ндүү менен, башталып, үндүү менен аяктайт.
22.Ачык жана жабык типтеги муунду белгиле.
А) у, су, сус
Б) у, су, ус
В) сус, су, ус
Г) су, ус, сус
23. Лексикология эмне жөнүндө илим?
А) сүйлөм
Б) сөз айкашы
В) тыбыш
Г) туура жазуу
Д) сөз жана анын мааниси
24.Антоним сөздү белгиле?
А) ак-кара
Б) жарымы –теңи
В) асман-жер
Г) жашоо-тиричилик
Д) өмүр –баян
25.Сөз жасоочу мүчө менен жасалган жөнөкөй зат атооч:
А)туунду зат атооч
Б)тубаса зат аточ
В)татаал сөз
Г)бириккен сөз
26.Туунду зат атооч:
А)эне
Б)энекебай
В)класс
Г)мугалим
27.Маанилик жактан андан ары бөлүнбөй турган сөздүн түпкү бөлүгү.
А) муун
Б) морфема
В) уңгу
Г) мүчө
28. Шарттуу байламтаны аныкта?
А) же, же болбосо
Б) бирок, ал эми
В) эгер, эгерде
Г) менен, жана
29. Сүйлөм мүчөлөрү канчага бөлүнөт?
А) 2
Б) 3
В) 5
Г) бөлүнбөйт
Д) 6
30. «Мен келдим» деген сүйлөм кайсы байланышка таандык?
А) ээрчишүү
Б) таандык
В) башкаруу
Г) жандоочтук
Д)ыкташуу
Кыргыз тили предмети боюнча тесттин ачкычтары
| № | 1-В |
| 1 | Б |
| 2 | Г |
| 3 | В |
| 4 | Д |
| 5 | Б |
| 6 | В |
| 7 | В |
| 8 | А |
| 9 | А |
| 10 | А |
| 11 | А |
| 12 | Г |
| 13 | А |
| 14 | Б |
| 15 | Г |
| 16 | Б |
| 17 | Г |
| 18 | А |
| 19 | В |
| 20 | А |
| 21 | Б |
| 22 | Б |
| 23 | Д |
| 24 | А |
| 25 | А |
| 26 | Б |
| 27 | В |
| 28 | А |
| 29 | А |
| 30 | А |
2-вариант
1. Ташымал деген эмне ?
А) сүйлөм бир сапка батпай калса, экинчи сапка бөлүп жазуу ташымал болот.
Б) жазып бара жатканда бир сапка батпай калган сөздү экинчи бир жолго алып өтүү ташымал деп аталат
В) татаал сөздөрдүн бир компонентин экинчи сапка жазуу ташымал деп аталат
Г) энчилүү аттардын бир сапка батпай калган бөлүгүн экинчи сапка муунга бөлүп ташымалдоону айтабыз
2.Төмөнкү сөздөрдөн ташымалдоого мүмкүн болбогон сөздөрдү тап.
А) НАТО, колхоз, партбилет, болот
Б) килограмм, юмор, ЮРЕСКО, совхоз
В) кат, коон, сат, бек
Г) орун, төр, ак куу, сулуу
3. Синонимдер деп эмнени айтабыз?
А) эскирген сөздөрдүн жыйындысы
Б)мааниси боюнча карама-каршы сөздөрдү
В)жазылышы ар түрдүү мааниси бирдей сөздөрдү
Г)жазылышы окшош мааниси ар башка сөздөрдү
Д)өтмө маанини билдирген сөздөрдү
4. Синонимдеш сөздөрдү көрсөт?
А)узун-кыска
Б)өйдө-ылдый
В)акыл-эс
Г)ак-кара
Д)үй-бүлө
5.31-августь-Кыргызстандын азаттык күнү. Сүйлөмдө сөз жасоочу мүчөлөр катышкан сөздүн саны:
А) 1
Б)3
В)4
Г)2
6.Анткор, сырдаш деген сөздөрдөгү жалганган мүчөлөрдүн мүнөздөмөсү:
А)зат атоочтон сын атооч жасоочу
Б)сын атоочтон зат атооч жасоочу
В)зат атооч жасоочу
Г)этиш жасоочу
7.Сөз түркүмдөрү канча топко бөлүнөт?
А) 10
Б) 8
В) 2
Г) 6
8.Тубаса зат атоочту белгиле?
А) китеп, дос, килем
Б) окуучу, досум, сууга
В) мугалимдик, айылга, айга
Г) жолчу, жазуучу, балалык
9. Ээ жак, сан жана түр боюнча сүйлөмдүн кайсы мүчөсү менен байланышат?
А). аныктооч
Г )баяндооч
Б ) толуктооч
Д ) байланышпайт
В ) бышыктооч
10.Баяндооч ээни эмнелер боюнча ээрчийт?
А ) ыңгай Г ) ээрчибейт
Б )жак түр Д ) жак, сан, түр
В )орун тартиби
11. Компоненттеринин бирин ажыратып ташымалдоого мүмкүн болбогон сөздөрдү тап.
А) ташбака, Кум-Бел, бака, жалбырак
Б) Тоо-Моюн, кыз куумай, көз таңмай
В) Ат-Башы, Кочкор-Ата, муз жүрөк
Г) 10 кг, Ч.Айтматов, КМШ.
12. Э тамгасы сөздүн ортосунда жана аягында келсе, кандай жазылат?
А) е
Б) э
В) ээ
Г) йе
13. Фразелогизм сөздөрдүн маанисин көрсөт?
А). ата-эне, кыздын кырк чачы улуу
Б ) Бишкек, төбө чачы тик туру
В ) Эл эмгегин жер жебейт
Г ) ак төөнүн карды жарылган кез, кой оозунан чөп албаган
Д ) койдон жоош, сырын эч кимге айта бербеген
14. Татаал сөздөрдүн түрлөрү кайсылар?
А ) кош, кошмок,кыскыртылган сөздөр
Б ) синоним,антоним, зат атооч
В ) неологизм, сын атооч, этиш,
Г ) кош, диалектизм, бириккен сөздөр
Д ) кошмок, кош, сырдык, муун
15.-чы мүчөсү:
А ) этиш жасоочу
Б )кичирейтүү маанисин билдирүүчү
В )зат атоочтон зат атооч жасоочу
Г )сын атооч жасоочу
16.-чылык мүчөсүнүн толук варианттары:
А ) башчылык, жашчылык
Б ) жашчылык, теңчилик, молчулук, көпчүлүк
В ) балчылык, аңчылык
Г )айлык, шаарлык
17.#3# Энчилүү аттарга кандай аттар кирет?
А) тамак-аштын
Б) чөп-чардын
В) астрономиялык, географиялык
Г) буюм-тайымдардын
18.Абстрактуу зат атоочту тап?
А) асман
Б) жол
В) кыял
Г) чыны
19. Аныктоочтун белгисин көрсөт
А ) сүйлөмдөгү ойдун негизин ээлейт
Б) ээнин кыймыл-аракетин билдирет
В ) баяндоочтун түрдүү белгисин билдирет
Г ) кыймыл-аракет багытталган затты билдирет
Д ) заттын сапатын, түрдүү белгисин, же бир жакка таандык экендигин билдирет.
20. Толуктооч кайсы жөндөмөлөрдүн суроосуна жооп берет?
А ) илик
Б) бардык жөндөмөлөргө
В ) атооч илик
Г )жооп бербейт
Д ) барыш, табыш, жатыш, чыгыш.
21. Туюк муун деген кандай муун?
А) үндүү менен башталып, үнсүз менен бүтсө
Б) үнсүз менен башталып, үндүү менен бүтсө
В) үнсүз менен башталып, үнсүз менен бүтсө
Г) жалаң үнсүздөн турган муун туюк муун деп аталат
22.Кыргыздын төл сөздөрүндө муундун канча тиби бар?
А) 5
Б)4
В)3
Г)6
23. Көп маанилүү сөздү белгиле?
А) Айгүл
Б)дептер
В) тоо
Г) өзөн
Д) борбор
24. Жазылышы окшош мааниси ар башка сөз эмне деп аталат?
А) тилде мындай сөз жок
Б) сөз айкашы
В)омоним
Г)антоним
Д)синоним
25.Касым тактай тилгич менен тактай тиле баштады.
Сүйлөмдөгү этиштен атооч жасаган мүчө уланган сөз:
А)тактай
Б)тилгич
В)тиле
Г)баштады
26.Тердик, тазалык, азаттык, өздүк. Сөздөрдүн баштапкы формасын эске алгандагы сөз жасоочу мүчө:
А)-дик, -тык, -дүк
Б)-дык, -дүк
В)-лык
Г)-дык
27. Кыргыз тилинин грамматикасы канча бөлүмдөн турат?
А) 3
Б) 2
В) 4
Г) бөлүнбөйт.
28. Морфология эмнени изилдейт?
А) тилдин тыбыштык түзүлүшүн жана өзгөчөлүгүн
Б) сөздөрдүн өзгөрүш жана жасалыш жолдорун, сөз түркүмдөрүн;
В) сөздөрдү туура айтуунун
Г) сөз айкашын жана сүйлөм мүчөлөрүнүн
29. Сөз айкашынын багыныңкы түгөйү багындыруучу түгөйү менен мүчөсүз байланышкан байланыш кандай аталат ?
А) ыкташуу
Б)таандык
В) жандоочтук
Г)башкаруу
Д)ээрчишүү
30. Таандык байланыштын багыныңкы бөлүгү кайсы жөндөмөдө турат?
А)чыгыш
Б)атооч
В)барыш
Г) таандык
Д) илик
Кыргыз тили предмети боюнча
тесттин ачкычтары
| № | 2-В |
| 1 | Б |
| 2 | В |
| 3 | В |
| 4 | В |
| 5 | Б |
| 6 | А |
| 7 | В |
| 8 | А |
| 9 | Г |
| 10 | Д |
| 11 | Г |
| 12 | А |
| 13 | Г |
| 14 | А |
| 15 | В |
| 16 | Б |
| 17 | В |
| 18 | В |
| 19 | Д |
| 20 | Д |
| 21 | В |
| 22 | Г |
| 23 | Д |
| 24 | В |
| 25 | В |
| 26 | В |
| 27 | Б |
| 28 | Б |
| 29 | А |
| 30 | Г |
3-вариант
1. Сөздүн кандай маанилери бар?
А ) төл жана бөтөн
Б ) лексика жана грамматикалык
В ) грамматика жана морфологиялык
Г )морфология жана синтаксис
Д )лексика жана фонетика
2. Түшүнүктү билдирүү ыгына карай лексикалык маани кандай болуп бөлүнөт?
А. тике жана өтмө
Б. өтмө жана образдуу
В. төл жана бөтөн
Г. тике жана кыйыр
Д. төл жана өтмө
3. Созулма үндүүлөр канча тыбышты туюндурат?
А)2
Б)3
В)4
Г)1
4. Созулма үндүүлөр кайсы учурда бир тамга менен белгиленип калат?
А) үнсүз тыбыштардан кийин келсе
Б) йоттошкон тамгалардан кийин келсе
В) бир тамга менен белгиленбейт
Г) эки үнсүздүн ортосунда келсе
5.Эсептик сан атооч деп эмнеин айтабыз?
А) заттын иретин, санын билдирет
Б) зат-эсебин, болжолун билдирет
В) зат –эсебин , санын билдирет
Г) канчоо?, нечоо? Деген суроого жооп берет
6. Айкын өткөн чакты белгиле?
А) бардым, окудуң, сүйлөдү
Б) барыптырсын, окуптурсун
В) барганмын, окуганмын
Г) барчумун, окуучумун
7. Кошмок сөздөрдү белгиле?
А. ата-эне
Б. асман-көк
В. өнөр жай
Г. жакшы-жаман
Д. ОшМУ
8. Сөөк көп маанилүү сөзбү?
А. жок
Б. ооба
В. синоним
Г. антоним
Д. кирбейт
9.Айыпкер айыбын мойнуна алды. Сүйлөмдө сөз жасоочу мүчө уланган зат атооч сөз:
А )айыпкер
Б )айыбын
В )мойнуна
Г )алды
10.Сызгыч, өчүргүч, сүзгүч, туткуч. Сөздөргө уланган мүчөлөрдүн мүнөздөмөсү:
А )–гыч мүчөсү
Б )форма жасоочу
В )сөз өзгөртүүчү
Г )этиштен атооч жасоочу
11. – ып,- ыптыр мучолору аркылуу кайсы этиштер жасалат?
А) адат откон чак
Б) капыскы откон чак
В) жалпы откон чак
Г) айкын откон чак
12. Сан атоочтун түрлөрү кайсылар?
А) аныктама, сурама
Б) сапаттык, катыштык
В) бөлчөк, чамалама
Г) белгисиз, күчөтмө
13. Кемтик сүйлөмдүн негизги белгисин көрсөт.
А ) диалогсуз сүйлөмдө кездешет
Б ) сүйлөмдүн бардык мүчөсү катышат
В ) илимий стилге мүнөздүү
Г ) тилде мындай сүйлөм жок
Д ) толук сүйлөмгө карата бир, же бир нече мүчөсү кемип айтылат
14. Грамматика канча бөлүмдөн турат?
А ) 10;
Б ) 8;
В ) 6;
Г ) 4;
Д ) 2;
15. Кыргыз тилинде канча созулма үндүү бар?
А)4
Б)5
В)6
Г)7
16. Б тыбышы сөздүн аягында келсе, кайсыл тыбышка окшоп айтылат?
А)б
Б)п
В)д
Г)ф
17. Жол деген сөз бир маанилүү сөзбү?
А ) ооба
Б ) көп маанилүү
В ) антоним
Г ) синоним
Д ) билбейм
18. /й деген сөздүн лексикалык мааниси кандай?
А )үй адамдар жашай турган турак жай
Б ) зат атооч
В )сын атооч
Г ) тактооч
Д ) синоним
19.Соодагер, жароокер, айлакер. Сөздөргө уланган мүчөлөрдүн алгачкы формасы:
А )кор
Б )гер
В )кер
Г )кар
20.Сөздүн соcтавынын бөлүктөрү:
А ) тыбыш жана тамга
Б )сөз жана муун
В )уңгу жана мүчө
Г )муун жана ташымал
21. Ж тамгасы канча тыбышты туюндурат?
А)4
Б1
В)2
Г)3
22. Ч тамгасы кыргыз тилинде канча тыбышты туюндурат?
А)1
Б)2
В )3
Г)4
23. Сөздүн кандай маанилери бар?
А ) төл жана бөтөн
Б ) лексика жана грамматикалык
В ) грамматика жана морфологиялык
Г )морфология жана синтаксис
Д )лексика жана фонетика
24. Түшүнүктү билдирүү ыгына карай лексикалык маани кандай болуп бөлүнөт?
А. тике жана өтмө
Б. өтмө жана образдуу
В. төл жана бөтөн
Г. тике жана кыйыр
Д. төл жана өтмө
25.Маанилик жактан андан ары бөлүнбөй турган сөздүн түпкү бөлүгү:
А )муун
Б )морфема
В )уңгу
Г )мүчө
26.бийле, сызма сөздөрүнүн мүчөлөрү:
А) уланды мүчөлөр
Б) куранды мүчөлөр
В) приставкалар
Г) сөз өзгөртүүчү мүчөлөр
27. Энчилүү аттарга кандай аттар кирет?
А) тамак аштын
Б) чөп-чардын
В) астрономиялык, географиялык
Г) буюм-тайымдардын
28. Абстрактуу зат атоочту тап.
А) асман
Б) жол
В) кыял
Г) чыны
29. Байланыштын канча түрү бар?
А ) 2
Б ) 3
В ) 5
Г ) 2
Д ) 4
30. Барыш жөндөмөдөгү башкаруу байланышын белгиле
А ) мыкты окуучу
Б ) сураганга берүү
В) үйдү куруу
Г) элүүдөн ашуун
Д)айылда жашоо
Кыргыз тили предмети боюнча
тесттин ачкычтары
| № | 3-В |
| 1 | Б |
| 2 | А |
| 3 | Г |
| 4 | Б |
| 5 | В |
| 6 | А |
| 7 | В |
| 8 | А |
| 9 | А |
| 10 | Г |
| 11 | Б |
| 12 | В |
| 13 | Д |
| 14 | Д |
| 15 | В |
| 16 | Б |
| 17 | В |
| 18 | А |
| 19 | В |
| 20 | В |
| 21 | В |
| 22 | А |
| 23 | Б |
| 24 | А |
| 25 | В |
| 26 | Б |
| 27 | В |
| 28 | В |
| 29 | В |
| 30 | Б |
Кыргыз адабияты
1-вариант
1. Көркөм адабияттын негизги предмети?
А) Ааламдын келип чыгышы жөнүндөгү маселелер
Б) Адам коому жана адам турмушу
В) Көркөм адабий чыгармалар
Г) Лирика, эпика, драма
2.Текстологиянын мазмуну?
А) Чыгармалардан үзүндүлөрдү пайдалануу
Б) Тарыхый сөздөрдү үйрөтөт
В) Чыгарманын кимге таандык -экенин тактайт,
кошумчалардан тазартат
Г) Чыгарманын тилдик каражаты
3. «Махабатнааме» кимдин чыгармасы?
А)Бабурдун
Б)Хорезминин
В)С.Сараинин
Г)Рабгузинин
4. М.Кылычтын ырларынын көбү кайсы темада жазылган?
А) диний
Б) насаат иретинде
В) жаратылыш
Г) сүйүү
5. Кыргыз совет адабиятындагы эн биринчи автобиографиялык чыгарма?
А) «Узак жол»
Б) «Баскан жол»
В) «Мезгил учат»
Г) «Жер кепеде өткөн күн»
6. Мукайдын согуш мезгилиндеги ырлары кайсы жыйнакка кирген?
А) «Ырлар жыйнагы»
Б) «Улуу марш»
В) «Зарыгам»
Г) «Зарлык»
7. Фольклор деген эмне?
А) көркөм сөз өнөрү
Б) адабий сын
В) адабият теориясы
Г) адабият тарыхы
8. Фольклор жанрдык өзгөчөлүгүнө карай канчага бөлүнөт?
А) 2
Б) 4
В) 3
Г) 5
9. Т.Молдонун кандай жомоктору бар?
А) жомоктору жок, ырлары бар;
Б) «Абышка кемпирдин көмөчү», «Жети жаз, жеке жаз»;
В) «Кедейлерге насыят», «Алга-алга»;
Г) турмуштук жомоктору бар;
10. «Тоо теке атканда», «Шарда учканда», «Талаага чыкканда», «Мамонт тирилгенде» деген бөлүмдөрдөн турган чыгарма К.Эсенкожоевдин кайсы чыгармасы;
А) «Саякатчы бала»;
Б) «Родинанын уулу»;
В) «Үчүнчү шар»;
Г) «Шарше»;
11. Сюжеттеги конфликт?
А) Окуялардын байланьшы
Б) Сюжеттеги окуянын түйүндөлүшү
В) Карама - каршылык, мүнөздөрдүн кагылышы
Г) Каарман тагдырынын чечилиши
12. Сюжеттин мазмундук мааниси?
А) Чыгармадагы каармандардын тагдыры
Б) Чыгармада камтылган окуялардын тутуму
В) Композициялык көрүнүш
Г) Идеялык мазмунду билдирет
13. 1950-жылдардын башталышында кыргыз поэзиясында кайсы тема алдынкы жолго коюлган?
А)элибиздин жашоо турмушун
Б) улуу согушту анализдөө
В) тынчтык коргоо
Г) адабиятты өнүктүрүү
14. 1950- жылдардын башында жазылган эл аралык тилектештикке арналган кайсыл чыгармаларды билесин?
А) “Ак кептер”
Б) “Ак көгүчкөн”
В) “Тынчтык урааны”
Г) “Тынчтык жеңет”
15. Кыргыз фольклорунун негизги белгилери.
А) оозеки жаралгандыгы, оозеки жашагандыгы, варианттуулугу
Б) жазма түрүндө болгон
В) авторго ээ экендиги
Г) тарыхта болгон
16. Кыргыз фольклорун изилдөөдө көрүнүктүү салымдарды кимдер кошкон?
А) Ш.Бейшеналиев, А.Осмонов
Б) К.Рахматулин, М.Богданова
В) Ы.Туманов, К.Жусубалиев
Г) Ж.Садыков, К. Осмоналиев
17. «Жетим менен сыйкырчы» адабий жомогу «Эшим жетим» жомогу кимге таандык?
А) Тоголок Молдо;
Б) М.Жангазиев;
В) Т.Кожомбердиев;
Г) А. Токомбаев;
18. 1920-жылдардагы балдар поэзиясында жаны адамдын образын эпикалык алкакта түзүп көрсөткөн биринчи реалисттик поэма А.Токомбаевдин кайсы поэмасы?
А) «Жетим менен сыйкырчы»;
Б) «Эшим жетим»;
В) «Түлкү менен бөдөнө»;
Г) «Торгой мене жагалмай»;
19. «Игордун кошууну жөнүндө сөз» чыгармасын Ярославлдан ким таап алат?
А)А.С. Пушкин
Б) А.Н.Радишев
В) Н.Г.Чернышевский
Г) Мусин-Пушкин
20. А.С.Пушкин «Басып жүрүүчү университет»- деп кимди айткан?
А) А.С.Грибоедов
Б) Н.Г.Чернышевский
В) М.В.Ломоносов
Г) А.Н.Радишев
21. Композициянын мазмундук мааниси?
А) Автордук баяндоонун ыкмасы
Б) Каармандын образынын түзүлүшү
В) Сюжеттик элементтердин бири
Г) Чыгарманын бүтүндөй курулушу
22. Троптун мазмундук мааниси?
А) Стилдик өзгөчөлүк
Б) Каармандын сөз типтерин билдирет
В) Теманы айкындайт
Г) Сөздөрдүн өтмө мааниде колдонулушу
23. «Кодекс куманикусс» кандай сөздүк?
А) кыпчак сөздүгү
Б) уйгур
В) латын сөздүгү
Г) туура жообу жок
24. Батыш Европада кыпчактарды эмне деп аташкан?
А)уйгурлар
Б)кумандар
В)чуваштар
Г)огуздар
25. А. Осмоновдун поэзиясында негизги тематикалык обьект кайсылар?
А) эмгек көрүнүштөрү, карапайым колхозчулардын ой санаасы
Б) дүйнөгө көз караш, эмгекке болгон мамиле
В) үрп- адат, салт
Г) тынчтыкты сактоо тематикасы
26. “Орто-Токой кабары”, “Таш жана суу жөнүндө” ырлар циклдери, “Кыргызтан”, “Ленинзм,” “Киев шаарын аралап” кимдин чыгармалары?
А) А.Токтомушев
Б) М.Алыбаев
В) Р.Шүкүрбеков
Г) А. Осмонов
27. Кыргыз фольклорунун материалдары мектептерде кайсы жылдардан баштап окутулуп жүрөт?
А)1940-ж
Б)1950-ж
В)1916-ж
Г)1975-ж
28. Элдик оозеки чыгармачылык искусствосунун кайсы түрүнө кирет?
А)жазма адабиятка
Б)музыкага
В)сүрөткө
Г)балетке
29.1942-жылы жарыкка чыккан «Бала» аттуу поэманын автору ким?
А) А.Токтомушев;
Б) Ж.Боконбаев;
В) А.Токомбаев;
Г) А.Осмонов;
30. Абыл, Касым, Гулнар, Гулай – Т.Сыдыкбековдун кайсы чыгармасынын каармандары.
А) «Чалгынчылар»;
Б) «Партизандын уулу»;
В) «Кичинекей патриоттор»;
Г) «Сагынбадымбы»;
Кыргыз адабияты предмети боюнча
тесттин ачкычтары
| № | 1-В |
| 1 | Б |
| 2 | В |
| 3 | В |
| 4 | А |
| 5 | А |
| 6 | Б |
| 7 | А |
| 8 | В |
| 9 | Б |
| 10 | А |
| 11 | В |
| 12 | Б |
| 13 | Г |
| 14 | А |
| 15 | А |
| 16 | Б |
| 17 | Г |
| 18 | Б |
| 19 | Г |
| 20 | В |
| 21 | Г |
| 22 | Г |
| 23 | А |
| 24 | Б |
| 25 | А |
| 26 | А |
| 27 | Б |
| 28 | А |
| 29 | А |
| 30 | В |
2-вариант
1. Драмалык тектин мазмундук өзгөчөлүгү?
А) Окуялардын көшөгөлөргө бөлүнүп көрсөтүлүшү
Б) Окуя каармандардын речинде жана аракетиндеги конфликт аркылуу өнүгөт.
В) Жалаң диалогдордон турат
Г) Каармандардан трагедиялуу тагдырда болот
2. Роман деген эмне?
А) Эпикалык тектеги көп окуялуу, көлөмдүү чыгарма
Б) Жалаң прозалык түрдөгү чоң чыгармалар
В) Тарыхый чыгармалар
Г) Сахнага коюлуучу чыгарма
3. Кыргыз поэзиясы качанчы жылдардан тартып профессионалдык деңгээлге бийиктеди?
А ) 50-жылдардын аягында
Б) 40-жалдардын башы
В) 40-41-ж
Г) 40-жыл экинчи жарымы
4.Фольклористка илиминин таянган булагына кайсы вариант кирбейт?
А)жыйналган материалдарды басып чыгаруу
Б)фольклор жыйноо
В)фольклордук искусствонун түрлөрүн айкалыштыруу
Г)тилдик каражаттар
5. Фольклористикадагы морфологиялык мектептин өкүлү ким?
А) В.Шалинг
Б) В.В.Стасов
В) И.К.Жданов
Г) А.В.Марков
6. «Чептен эрдин күчү бек» жомок-поэмасынын автору?
А) А.Осмонов;
Б) А.Токомбаев;
В) Ж.Бөкөнбаев;
Г) Т./мөталиев;
7. Төмөнкү ыр: Эшикке чыксам укмуш апа,
Ары-бери калтырап.
Чон көлчүктүн ортосунда,
Ай жатыптыр жалтырап – кайсы ырдан үзүндү?
А) «Биз турган жер бийик тоо»;
Б) «Кызгылтым кеч»;
В) «Балалык»;
Г) «Көлчүктөгү ай»;
8. Н.Островскийдин көрүнүктүү чыгармасы.
А) «Болот кантип курчуду»
Б) «Кычан»
В) «Ал эми жетим эмес»
Г) «Туткун»
9. Радишевдин «Петербургдан Москвага саякат» китеби кандай формада жазылган?
А) ыр формасында
Б) Ломоносовдун формасында
В) билбейм
Г) жолдо журуп байкагандарын жазуу
10. Кутбини дүйнөгө тааныткан чыгарма
А) «Гүлдүрсүн»
Б) «Кут алчу билим»
В) «Хосров менен Ширин»
Г) «Дивани лугатит түрк»
11. Эпистолярдык жанрдын маңызы?
А)Драмалык тектин бир түрү
Б) Турмуштук-философиялык лирика
В) Кат формасында сыр ачуу мүнөзүндөгү чыгарма
Г) Автобиографиялык чыгарма
12. Адабий процесс деген эмне?
А) Адабияттагы жанрдык өнүгүү
Б) Адабий салттуулук
В) Комиозициялык форма
Г) Адабий өнүгүүнүн бир этаптагы жалпылыгы
13. «Коркут Атага» арналып канчанчы жылы күмбөз салынган?
А) X-XI
Б) XI- XII
В) IX-XI
Г) X-XIII
14. М.Кылычтын эң көлөмдүү чыгармасы?
А) “Дүнүйө”
Б) “Зар заман”
В) “Насыят”
Г) “Чүй баяны”
15.
16. Кыргыз адабиятында эпикалык поэзия жогорку бийиктикке көтөрүлгөндүгү канчанчы жылда байкалат?
А ) 1950-ж
Б) 1961-ж
В ) 1955-ж
Г) 1951-1955-ж
17. Кыргыз эл оозеки чыгармачылыгын жыйноо жана изилдөө канча этапты басып өткөн?
А) үч этапты
Б) төрт этапты
В) бир этапты
Г) алты этапты
18. Чечендик өнөр, кудуулдук өнөр, бийлоо, курчак өнөрү кайсы текке мүнөздүү?
А) эпикалык
Б) лирикалык
В) көркөм өнөр
Г) драмалык
19. Кенже дастан канчага бөлүнөт?
А) бөлүнбөйт;
Б) экиге;
В) төрткө;
Г) үчкө;
20.«Кылымдарга саякат» фантастикалык поэма кимдики?
А) И.Исаков;
Б) Ж.Турусбеков;
В) Т.Умоталиев;
Г) А.Осмонов;
22. «Ноодайым», «Ак дилбар», «Даткайым» сыяктуу ырлары кайсы ырга муноздуу?
А) эмгек
Б) ырым-жырым
В) эм-дом
Г) сүйүү ырлары
23.Эр табылды Калмак ханын акылдуу айдай нурдуу сулуу кызын өзү албастан кимге берет?
А)Чалкалмактын
Б)Ички душман Алтыбайга
В) Кудайназарга
Г) Элдиярга
24. Эр табылды кайсы уруудан жана минген атынын аты?
А)Бугу урусунан Толтору
Б)Кыпчак уруусунан Чалкуйрук
В)Катаган уруусунан Арчатору
Г) Катаган уруусунан Телтору
25. Улуу Октябрь революциясынын бир жылдыгына арналган Маяковскийдин кайсы чыгармасы бар?
А) «Мистерия – буфф»
Б) «Акылдан азап»
В) «Шымдагы булут»
Г) «Согуш жана тынчтык»
26. «Современник» журналы ким тарабынан негизделген?
А) Лермонтов
Б) Гоголь
В) Тургенев
Г) Пушкин
27.Атасы балдарына мисал кылып тарбия берген Т.Умоталиевдин жомогу?
А) «Алпкаракуш»;
Б) «Акылман ата»;
В) «Токтомуш мерген»;
Г) «Күч бирдикте»;
28. “Кожожаш” эпосунда Сур эчкинин женишке ээ болуп чыгышынын себеби эмнеде болушу мумкун?
А) ал аябай каргагандыгы учун
Б)Кожожаш мергендигин унутуп калат
В) Мифологиялык тушунук бар экендиги учун
Г) Тоо бийик болгону учун
29. Кожожаш эпосунда Кожожаштын уулу Молдожаш кимге уйлөнөт?
А)/йлөбөй өтүп кетет
Б)Сур эчкинин кызы Ашайранга
В) Бир падышанын сулуу кызына
Г) Айчүрөккө
30. «Бетме-бет» повестинин обьективдүү өзөктүк идеясын белгиле?
А) Качкындын образын берүү
Б) Эл эмгегин сүрөттөө
В) Согуштук кайгы-мунду көрсөтүү
Г) Жеке адамдын эл, коом алдындагы парзы-атуулдун парзы
Кыргыз адабияты предмети боюнча
тесттин ачкычтары
| № | 2-В |
| 1 | А |
| 2 | А |
| 3 | А |
| 4 | Г |
| 5 | А |
| 6 | В |
| 7 | Г |
| 8 | А |
| 9 | Г |
| 10 | А |
| 11 | В |
| 12 | Г |
| 13 | В |
| 14 | Г |
| 15 | В |
| 16 | А |
| 17 | А |
| 18 | В |
| 19 | Г |
| 20 | А |
| 21 | А |
| 22 | Г |
| 23 | Г |
| 24 | Б |
| 25 | А |
| 26 | Г |
| 27 | Г |
| 28 | В |
| 29 | Б |
| 30 | Г |
3-вариант
1. «Бетме-бет» повестинин обьективдүү өзөктүк идеясын белгиле?
А) Качкындын образын берүү
Б) Эл эмгегин сүрөттөө
В) Согуштук кайгы-мунду көрсөтүү
Г) Жеке адамдын эл, коом алдындагы парзы-атуулдун парзы
2. «Саманчы - жолундагы» турмуштук-предметтик идея?
А) Согуш азаптары жөнүндөгү элет адамдарынын
майтарылбас күрөшү
Б)Толгонайдын образын түзүү
В)Алимандын трагедиясын ачуу
Г) Согушка наалат айтуу
3. Кутбини дүйнөгө тааныткан чыгарма?
А) «Гүлдүрсүн»
б) «Кут алчу билим»
В) «Хосров менен Ширин»
г) «Дивани лугат түрк»
4. Батыш Европада кыпчактарды эмне деп аташкан?
А) уйгурлар
Б) кумандар
В)чуваштар
Г)огуздар
5.
6.Кыргыз фольклорун изилдөөдө кайсыл өкүл чоң эмгек синирген?
А)К.К.Юдахин
Б)К.Мифтаков
В)М.Горький
Г) Ч.Айтматов
8. Кыргыз легендалары канча топко болунот?
А) миф, легенда
Б) ангеме, фантастика
В) топонимикалык, диний, тарыхый, баатырдык
Г) бөлүнбөйт
9.Элдик поэмаларды белгиле?
А) «Балык менен балыкчы тууралуу жомок»
Б) «Карагул Ботом», «Кулмырза менен Аксаткын»
В) «Кылым карытар бир күн»
Г) «Алтын куш»
10. «Муун муун-муунчак, муун ала туйунчок. Отуз кыздын энеси, он уч жашта келинчек» - бул кайсы жанрга таандык?
А) макал;
Б) ыр;
В) табышмак;
Г) апыртма;
11.Жөнөкөй уйкаш деп эмнени айтабыз?
А) саптын аягында уйкаштыкты түзүп турган сөз бир сөздөн болсо
Б) Бир муунду ырды
В) башкы сөзү бир муундан турган ыр
Г) андай уйкаштык жок
12. Негизги окуялык байланышына, анын андан ары өнүгүшүнө себебчи болгон окуянын сүрөттөлүшү-
А) окуянын чиелениши
Б) окуянын чечилиши
В) окуянын өнүгүшү
Г) кульминация
13.Молдо Кылычтын эң көлөмдүү чыгармасы?
А) «Дүнүйө»
Б) «Зар заман»
В) «Насыят»
Г) «Чүй баяны»
14. Алдаш Молдонун тарыхый поэмасынын аты?
А) «/ркүн»
Б) «Алтын шаар»
В) «Мурас»
Г) «Ормон Балбай»
15. А. Токтомушевдин “Бала Кычан” поэмасындагы прототиби ким?
А ) Айбек
Б) Кычан
В) Олжобай
Г) прототиби жок
16. А. Токтомушев кайсы поэмасында Кытайда калган кыздын тагдырын баяндайт?
А ) “Өз көзүм менен”
Б ) “Какшалдан кат”
В ) Жакып уулу
Г ) Майлыбай
17.Кайсы чыгарма эмгек ырларына кирет?
А) «Бекбекей»
Б) «Бадик айтуу»
В) «Алдей-алдей»
Г) «Кудайдын эмири»
18. Кайсы чыгарма диний чыгарма болуп саналат?
А) «Орок оруу»
Б) «Тон чык»
В) «Тоту куш»
Г) «Жалган дүйнө»
19. «Кедейкан» поэмасынын башкы каарманы?
А) Керээз;
Б) Жаныш;
В) Тоштук;
Г) Чубак;
20. «Тоо балдары» романынын автору?
А) Ч.Айтматов;
Б) Тоголок Молдо;
В) М.Элебаев;
Г) Т.Сыдыкбеков;
21. Чыгарманын окуясы жөнүндөгү алгачкы маалыматтын берилиши, б.а. окуянын өнүгүп, чечилишине даярдоо-бул
А) кульминация
Б) адабий тил
В) экспозиция
Г) адабият теориясы
22.Адабият таануу эмне жөнүндөгү илим
А) сөз өнөрү, оозеки жана жазма адабият жөнүндөгү жалпы
илим.
Б) Сөз өнөрүн, көркөм адабиятты изилдөөчү, териштирүүчү илим
В) фонетика, морфологияны үйрөнүүчү илим
Г) адабият теориясынын кошумча бөлүгү
23. Кутбини дүйнөгө тааныткан чыгарма?
А) «Гүлдүрсүн»
б) «Кут алчу билим»
В) «Хосров менен Ширин»
г) «Дивани лугат түрк»
24. Батыш Европада кыпчактарды эмне деп аташкан?
А) уйгурлар
Б) кумандар
В)чуваштар
Г)огуздар
25. Калык Акиев кимдин кайсы поэмасын элдик дастан катары эл арасында комуздун коштоосунда ырдап жүргөн?
А) С. Эралиев “Ак мөөр”
Б ) К.Маликов “Тынчтык дарагы”
В ) А. Токомбаев “Мекеним”
Г ) Т./мөталиев “Тынчтык жеңет”
26. М. Алыбаев кайсы поэмасын, эркин ыр формасында жазган?
А) “Москва тынчтыктын туусу”
Б) “Владимир Майковскийге акындык отчет”
В) “Сүйүү жана мара”
Г ) “Ырлар”
27.Сүйүү ырлары тематикасына карай канчага бөлүнөт белгиле?
А) экиге
Б) төрткө
В) бешке
Г) жетиге
28. Фольклордо мифологиялык, магиялык, анимисттик, фетиштик, реалисттик түшүнүктөр кандай жашайт?
А) аралаш, чогуу
Б) бирден
В) жашабайт
Г) экиден эмес
29. Кыргыз тамсил жанрынын негиз салуучусу ким?
А) Т. Сатылганов;
Б) А.Токомбаев;
В) Тоголок Молдо;
Г) М.Элебаев;
30. Анофоранын мазмуну?
А) Ыр түрмөгүнүн бирдей муун же сөз менен башталышы
Б) Сюжеттеги окуянын өөрчүп-өнүгүшү
В) Ыр түрмөгүндө параллелдүү ой берилиши
Г) Каармандын ички жеке сезиминин туюнтулушу
Кыргыз адабияты предмети боюнча
тесттин ачкычтары(3-вариант)
| № | 3-В |
| 1 | Г |
| 2 | А |
| 3 | А |
| 4 | Б |
| 5 | Г |
| 6 | Б |
| 7 | А |
| 8 | В |
| 9 | Б |
| 10 | В |
| 11 | А |
| 12 | А |
| 13 | Г |
| 14 | Г |
| 15 | Б |
| 16 | Б |
| 17 | А |
| 18 | Г |
| 19 | А |
| 20 | Г |
| 21 | В |
| 22 | Б |
| 23 | А |
| 24 | Б |
| 25 | А |
| 26 | Б |
| 27 | А |
| 28 | А |
| 29 | В |
| 30 | А |
Кыргыз тили предметинен тесттик суроолор
1-вариант
Кыргыз тилинде басым сөздүн кайсы бөлүгүнө түшөт?
А) башкы муунга Б) ар бир муунга
В) көбүнчө акыркы муунга Г) ортоңку муунга
2. Ө жана Ь белгилери канча тыбышты билдирет?
А) 2 Б) билдирбейт
В) форма катары колдонулат Г) белги катары колдонулат
3. Антоним сөздөрдү тап
А) сулуу-жакшынакай Б) жүгүрдү-чуркады
В) ак-агыш Г) жоон-ичке
4. Жамдама сан атоочту белгиле
А) элүүчө Б) жетөө
В) отуз-кырк Г) бештен бир
5. Ильяз менен Асель кайсы чыгарманын каармандары?
А) “Делбирим” Б) «Жамийла»
В) “Бетме бет” Г) «Гүлсарат»
6. Атоочтук түрмөктүү сүйлөмдү белгиле
А) Бийлеген кыз көпөлөк сыяктуу сезилди
Б) Кар жаап, из басылар
В) Эл, жер коргогон азаматтар арбын
Г) Асел келмейинче, бул иш бүтпөйт
7. Сингармонизм законуна баш ийген сөздү белгиле
А) Жолоочу+нын=жолоочунун
Б) балык+га=балыкка
В) жан+ны=жанды
Г) кат+ны=катты
8. Кайсы сөз көп маанилүү сөз боло алат?
А) стол Б) дарыя
В) кашык Г) кулак
9. Адам аттары кайсы учурда кичине тамга менен жазылат?
А) дайыма баш тамна менен жазылат
Б) жалпы атка өтүп колдонулган учурда
В) көптүктүн –лар мүчөсү уланганда
Г) сүйлөмдүн аягында келгенде
10. Манастын эң жакын чоросу
А) Алманбет Б) Чубак
В) Сыргак Г) Тазбаймат
11. Сөз айкашын белгиле
А) узун-кыска Б) Телефон чалган –Алтынай
В) кыш келди Г) ачуу чындык
12. “Карагайлуу” деген сөздө канча муун бар?
А) 3 Б) 5 В) 4 Г) 2
13. Фразеологизм сөздү белгиле
А) ак куу Б) эч кандай
В) коен жүрөк Г) адырлуу жер
14. Этиш сүйлөм ичинде кайсы сүйлөм мүчөлүк милдетти аткарат?
А) ээ Б) баяндооч В) аныктооч Г) бышыктооч
15. “Ырас өмүр, кандай кыска, кандай аз
Тагдыр ошол өлчөмүнөн көп кылбас,”- бул саптары кимге таандык?
А) А.Осмонов Б) Р.Шүкүрбеков
В) Б.Сорногоев Г) Ж.Бөкөнбаев
16. Официалдуу иш кагазын белгиле
А) арыз Б) ишеним кат
В) кулактандыруу Г) токтом
17. Төмөнкү сөздөрдөн кайсынысы ташымалданбайт?
А) колхоз, А.Осмонов Б) АКШ, 5 кг
В) сүлүктү, суу Г) совхоз, ж.б.
18. Турмуштагы терс көрүнүштөрдү келекелеген чыгарма кантип аталат?
А) ыр Б) драма В) поэзия Г) сатира
19. Араб тилинен кыргыз тилине кирген сөздү белгиле
А) алма Б) жагымдуу В) намаз Г) чака
20. Тууранды сөздөр канчага бөлүнөт?
А) 2 Б) 3 В) 4 Г) 5
21. Алфавит деген эмне?
А) тыбыштар жөнүндөгү илим
Б) тамгалардын белгилүү тартипке келтирилип жайгаштырылышы
В) тамгаларды үйрөтүүчү илим
Г) сөз жана анын мааниси
22. Катыштык сын атоочту белгиле
А)кызыл Б) сапсары В)жогору Г) тоолук
23. Баш тамгалар кайсы учурда колдонулат?
А) жалпы аттарды жазууда Б) энчилүү аттарды жазууда
В) жандуу заттарды жазууда Г) кызматчы сөздөрдү жазууда
24. Манастын апасы ким?
А) Каныкей Б) Арууке В) Чыйырды Г) Айчүрөк
25. Муундун канча түрү бар?
А) 3 Б) 4 В) 5 Г) 2
26. Ураан маанисиндеги сүйлөмдүн аягына кайсы тыныш белги коюлат?
А) кош чекит Б) илеп белгиси
В) үтүрлүү чекит Г) чекит
27. Эсептик сан атоочту белгиле
А) онунчу Б) беш бештен
В) элүүчө Г) миң
28. Ээ менен баяндоочтун ортосуна кайсы учурда сызыкча туура коюлган?
А) Сен – жашсың Б) Эшикте – кар
В) Токтогул – акын Г) Жаз жадырап – күз күлүп
29. Ташымал деген эмне?
А) Сүйлөм бир сапка батпай калса, 2-сапка бөлүп жазуу
Б) Жазып бара жатканда бир сапка батпай калган сөздү 2-бир сапка
алып өтүү.
В) Татаал сөздөрдүн бир компонентин 2-сапка жазуу
Г) Сөздөрдү муунга бөлүп жазуу
30. Иреттик сан атооч рим цифрасы менен берилсе кандай жазылат?
А) бирге Б) дефис аркылуу
В) тырмакчага алынып Г) дефис коюлбай
Тесттин ачкычтары (кыргыз тили факультеттер аралык)
| № | 1-вариант |
| 1 | В |
| 2 | Б |
| 3 | Г |
| 4 | Б |
| 5 | А |
| 6 | В |
| 7 | А |
| 8 | Г |
| 9 | Б |
| 10 | А |
| 11 | Г |
| 12 | В |
| 13 | В |
| 14 | Б |
| 15 | А |
| 16 | Г |
| 17 | Б |
| 18 | Г |
| 19 | В |
| 20 | А |
| 21 | Б |
| 22 | Г |
| 23 | Б |
| 24 | В |
| 25 | А |
| 26 | Б |
| 27 | Г |
| 28 | В |
| 29 | Б |
| 30 | Г |
2-вариант
1. Синтаксис эмнени үйрөтөт?
А) сөз айкашы, сүйлөмдү Б)тыбышты
В) сөздүн маанисин Г) сөз түркүмүн
2. Сын атооч сөздөр эмнени билдирет?
А) заттын сын-сыпатын, формасын, өңү-түсүн, даамын билдирет;
Б) заттын санын, иретин билдирет;
В) заттын кыймыл аракетин билдирет;
Г) кыймыл аракеттин турдуу кырдаалын билдирет;
3. Сөз айкашынын багыныңкы түгөйүнүн негизги белгисин көрсөт.
А) негизги белгиси жок
Б) лексикалык мааниге ээ
В) атооч жөндөмөдө турат
Г) туура жооп жок
4. Сын атоочторго берилүүчү суроону белгиле.
А) канча? нече? Б) кандай?
В) кайдан? Г) эмне кылды?
5. Атоочтук сөз айкашын белгиле
А) ишке киришүү Б) тоого чыгуу
В) алманын гүлү Г) күлө сүйлөө
6. Сапаттык сын атоочту белгиле
А) балалуу Б) бозомук
В) бат Г) оштук
7. Шота Руставелинин “Жолборс терисин жамынган баатыр” чыгармасын кыргыз тилине которгон акын.
А) К.Жантөшев Б) А.Осмонов
В) Т.Касымбеков Г) Ж.Бөкөнбаев
8. Сын атоочтун канча даражасы бар?
А) 7 Б) 5 В) 4 Г) 3
9. Ч.Айтматовдун акыркы жазылган чыгармасы
А) Бетме-бет В) Тоолор кулаганда
Б) Жамийла Г) Асма көпүрө
10. Сан атооч сөздөр кандай маанинин билдирет?
А) заттын өңү-түсүн;
Б) заттын атын;
В) заттын формасын, даамын;
Г) заттын санын, иретин.
11. «Мен келдим» деген сүйлөм кайсы байланышка таандык?
А) ээрчишүү Б) таандык
В) башкаруу Г) жандоочтук
12. Сан атооч маанисине карай канчага бөлүнөт?
А) 4 Б) 2 В) 6 Г) 7
13. Башкаруу байланышы сүйлөмдүн кайсы мүчөлөрүн байланыштырат?
А) баяндооч менен толуктоочту
Б) ээ менен баяндоочту
В) туура жооп жок
Г) аныктооч менен толуктооч
14. Ыр түрүндөгү жазылган роман
А) Кыямат В) Келкел
Б) Кандуу жылдар Г) Сынган кылыч
15. Сөз айкашынын багыныңкы сөзү эч кандай мүчөсүз байланышкан байланышты белгилегиле.
А) ыкташуу Б) таандык В) жандоочтук Г) башкаруу
16. Иреттик сан атооч араб цифрасы менен берилсе, кандай жазылат?
А) айрым-айрым
Б) цифрадан кийин дефис коюлуп
В) сызыкча аркылуу
Г) тырмакчага алынып
17. Кайберендин каргышына калган мерген?
А) Канчоро Б) Абил бий В) Эдигей Г) Кожожаш
18. Туура жазылган сан атоочтордун катарын тап?
А) жыйырма, отуз, элүү, миллион;
Б) жигирма, отуз, элүү миллион;
В) жыйырма, оттуз, элүү, миллион;
Г) жыйырма, отуз, элик, миллион;
19. ЭЭ жак, сан жана түр боюнча сүйлөмдүн кайсы мүчөсү менен байланышат?
А) аныктооч В) бышыктооч
Б) толуктооч Г) баяндооч
20. Ат атоочтун маанисин белгиле?
А) заттын атын билдирет;
Б) заттын өңү-түсүн билдирет;
В) заттын санын, иретин билдирет;
Г) заттын атын атабай аларды жалпы мааниде атап көрсөтөт
21. «Тил - көпүрө, илим менен билимге» деген ыр саптары кимге таандык?
А) Махмуд Кашкари Б) Жусуп Баласагын
В) Алишер Навои Г) Тоголок Молдо
22. Жалпылагыч сөз бир өңчөй мүчөдөн мурун келсе, араларына кандай тыныш белги коюлат?
А) сызыкча Б) үтүр
В) көп чекит Г) кош чекит
23. Э тамгасы сөздүн ортосунда жана аягында келсе кандай жазылат?
А) э Б) е В) йе Г) ээ
24. Татаал ат атоочту белгиле
А) ак кеме Б) бара жатат
В) эч кандай Г) аман-эсен
25. Кыйыр сөз деген эмне?
А) Сөзмө-сөз берилген башка бирөөнүн сөзү
Б) Сүйлөмгө кошумча мани киргизген сөз
В) Сырткы түзүлүшү өзгөртүлүп, мазмуну сакталып берилген башка
бирөөнүн сөзү
Г) Кыскартылып берилген башка бирөөнүн сөзү
26. Созулма үндүүлөр канча тыбышты билдирет?
А) 3 Б) 2 В) билдирбейт Г) 1
27. Кимиси жазгыч акын болгон?
А) Токтогул Сатылганов Б) Барпы Алыкулов
В) Тоголок Молдо Г) Жеңижок
28. Күчөтмө сын атоочту тап.
А) кыпкызыл Б) заардуу
В) зоодой Г) төөчө
29. Кайсы сөз түркүмү сүйлөмгө мүчө боло албайт?
А) ат атооч Б) чакчыл
В) сан атооч Г) сырдык сөз
30. Басым деген эмне?
А) Сөздөрдү бийик үн менен айтуу
Б) Бир муундун башка муундардан бийик үн менен айтылышы
В) Созулма үндүү муун
Г) Сөздөрдү муундарга ажыратуу
Тесттин ачкычтары (кыргыз тили факультеттер аралык)
| № | 2-вариант |
| 1 | А |
| 2 | А |
| 3 | Г |
| 4 | Б |
| 5 | В |
| 6 | Б |
| 7 | Б |
| 8 | В |
| 9 | В |
| 10 | Г |
| 11 | А |
| 12 | В |
| 13 | А |
| 14 | Б |
| 15 | А |
| 16 | Б |
| 17 | Г |
| 18 | А |
| 19 | Г |
| 20 | Г |
| 21 | Б |
| 22 | Г |
| 23 | Б |
| 24 | В |
| 25 | В |
| 26 | Г |
| 27 | В |
| 28 | А |
| 29 | Г |
| 30 | Б |
3-вариант
1. Бышыктооч маанисине карай канчага бөлүнөт?
А) 5 Б) 6 В) 4 Г) 7
2. Кайсы ат атоочтор жөндөлөт?
А) бардык ат атоочтор
Б) шилтеме ат атооч
В) сурама ат атоочтон башкасы
Г) аныктама, белгисиз ат атоочтор
3. «Ажар» повестинин автору
А) К.Баялинов
Б) Ч.Айтматов
В) М.Алыбаев
Г) К.Тыныстанов
4. Этиш кандай суроолорго жооп берет?
А) канча? нече?
Б) кандай? кайсы?
В) эмне кылды?
Г) ким? эмне?
5. Синтаксис канча бөлүмдөн турат?
А) 10 Б) 8 В) 6 Г) 2
6. Кыргыз тилинде этиштин канча ыңгайы бар?
А) 4 Б) 5 В) 6 Г) 7
7. “Райымалы менен Бегимай” дастаны кайсы чыгармада баяндалат?
А) Кылым карытар бир күн.
Б) Ак кеме
В) Гүлсарат
Г) Кожожаш
8. Буйрук ыңгайдын негизги маанисин белгиле
А) ишти аткаруу үчүн сүйлөөчүнүн үч жактын бирине берген буйругун
Б) кыймыл-аракет сүйлөөчө тарабынан, же башкалар тарабынан аткарылганын билдирет.
В) кыймыл-аракеттин болуп өткөндүгүн, боло тургандыгын, болуп жаткандыгын билдирет.
Г) кыймыл-аракеттин болуп өткөндүгүн, боло тургандыгын, болуп жаткандыгын билдирет.
9. Шарттуу ыңгайды уюштурган мүчө кайсыл мүчө?
А) –гыла Б) – лар В) –са г) –ып
10. Этиштик сөз айкашын белгиле.
А) тоодон бийик Б) кызыл алма В) четтен үчүнчү Г) иштеп келүү
11. Каалоо-тилек ыңгайдын негизги маанисин көрсөт?
А) кыймыл-аракеттин иштелиш шартын көрсөтөт
Б) кыймыл-аракеттин аткарылышы үчүн болгон ниетти билдирет
В) заттын кыймыл-аракетин билдирет
Г) кыймыл-аракеттин иштелиши, аткарылышы үчүн болгон тилекти, каалоону билдирет.
12. Башкаруу байланышын белгиле.
А) чоң терек Б) терекке чыгуу
В) теректин бутагы Г) үч терек
13. Ниет-ыңгайдын негизги маанисин белгиле
А) кыймыл-аракеттин аткарылышы үчүн болгон буйрукту билдирет
Б) кыймыл-аракеттин аткарылыш шартын көрсөтөт
В) кыймыл-аракетти иштөө үчүн болгон ниетти билдирет
Г) кыймыл-аракеттин чагын билдирет
14. Сүйлөмдө байланыштын канча түрү бар?
А) 2 Б) 3 В) 5 Г) 2
15. Манастын канча чоросу бар?
А) 30 Б) 40 В) 20 Г) 50
16. Ч.Айтматовдун экология проблемасын камтыган чыгармасы
А) Гүлсарат Б) Жамийла В) Саманчынын жолу Г) Ак кеме
17. Сатиралык чыгармаларды жараткан автор
А) Р.Шүкүрбеков Б) М.Байжиев В) М.Элебаев Г) К.Тыныстанов
18. Таандык байланыштын багыныңкы бөлүгү кайсы жөндөмөдө турат?
А) чыгыш Б) табыш
В) илик Г) жатыш
19. Негизги мамиленин белгисин көрсөт.
А) кыймыл аракетти бир нече адам аткарат
Б) кыймыл-аракет иштөөчүнүн өзүнө багытталат
В) уңгу, же туунду түрүндө туруп, экинчи жактын маанисин билдирет
Г) кыймыл-аракет башка бирөө тарабынан аткарылат
20. «Башка тилди жандай жакшы көрсөм да, өз тилимди сүйгөнүмдөн жаңылбайм»,- бул ыр саптары кайсы акынга таандык?
А) А.Жусуев Б) А.Токомбаев
В) А.Осмонов Г) М.Алыбаев
21. Атоочтук түрмөккө кандай тыныш белги коюлат?
А) үтүр Б) сызыкча В) кош чекит Г) коюлбайт
22. Кош сөздөр кандайча жазылат?
А) баш тамгалар менен
Б) арасына дефис коюлуп
В) үтүр коюлуп
Г) тырмакчага алынып
23. Кайсы сөз айкашы макал түрүндө?
А) Акылдуунун сөзү кыска, айта салса, нуска.
Б) Атаңды өлтүргөнгө, энеңди бер.
В) Койнунда котур ташы бар.
Г) Төөнүн карды жарылган мезгил
24. Жандооч сөз кайсынысында катышкан?
А) түлкү менен карга
Б) бир гана жолу
В) эч катасыз
Г) поезд менен келүү
25. Башка бирөө тарабынан айтылган сөз же сөз айкашы сүйлөмгө киргизилсе, кандай жазылат?
А) Эки жагына үтүр коюлат
Б) кашаага алынат
В) тырмакчага алынат
Г) белги коюлбайт
26. Легенда, уламыштар камтылган роман.
А) «Кандуу жылдар» Б) «Майдан»
В) «Кассандра тамгасы» Г) «Кылым карытар бир күн»
27. Жабык муун кандай болот?
А) /ндүү менен башталып, үнсүз менен аяктайт.
Б) /нсүз менен башталып, үнсүз менен аяктайт.
В) Жалаң үндүүдөн турат.
Г) /нсүз менен башталып, үндүү менен бүтөт
28. ӨӨ тыбышына туура мүнөздөмө бер
А) жоон, эринчил
Б) ичке, кең
В) жоон, кууш
Г) ичке, эринсиз
29. Кайсы акындын ыры кыргыз валютасына киргизилген?
А) М.Алыбаев
Б) А.Кадыров
В) А.Осмонов
Г) Ж.Бөкөнбаев
30. Туюк мамиле этишти уюштуруучу мүчөнү белгиле
А) –ыш Б) –ын
В) –т Г) -ыл
Тесттин ачкычтары (кыргыз тили факультеттер аралык)
| № | 3-вариант |
| 1 | Б |
| 2 | А |
| 3 | А |
| 4 | В |
| 5 | Г |
| 6 | Б |
| 7 | А |
| 8 | А |
| 9 | В |
| 10 | Г |
| 11 | Г |
| 12 | Б |
| 13 | В |
| 14 | Г |
| 15 | Б |
| 16 | Г |
| 17 | А |
| 18 | В |
| 19 | Б |
| 20 | В |
| 21 | Г
|
| 22 | Б |
| 23 | А |
| 24 | Г |
| 25 | В |
| 26 | Г |
| 27 | А |
| 28 | Б |
| 29 | В |
| 30 | Г |
10 862
2 915 
