Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 06.06.2023 10:55

Гринчукова Людмила Сергеевна

директор

3 года

755

62 532

Подписчики

Подписки

Специализация

Биология

Химия

Физика

Директору

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Лабораторная работа 5 «Изучение многообразия членистоногих по коллекциям»

Категория: Биология

06.04.2022 19:12

Учебник: Биология. 7 класс. Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. / Под ред. Пасечника В.В. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 2014. — 256 с.

Просмотр содержимого документа
«Лабораторная работа 5 «Изучение многообразия членистоногих по коллекциям»»

Лабораторная работа № 5

«Изучение многообразия членистоногих по коллекциям»

Цель: изучить особенности внешнего строения представителей различных классов типа Членистоногие; выявить признаки классов Ракообразные, Паукообразные и Насекомые, сравнить. Указать признаки, на основании которых все представители принадлежат к одному типу – Членистоногие.

Оборудование и материалы: коллекция членистоногих (фиксированные майские жуки, речные раки, пауки-крестовики), лупа, пинцет, ванночка или рисунки с изображением разных видов членистоногих.

Ход работы.

Задание 1. Рассмотреть внешнее строение речного рака. Сделайте подписи к рисункам.

Рис. 1. Внешнее строение речного рака.

1 –

2 –

3 –

4 –

5 –

6 –

7 –

Рис. 2. Паук-крестовик

Рассмотреть внешнее строения паука-крестовика. Сделайте подписи к рисункам.

1 –

2 –

3 –

Рис. 3. Майский жук

3.Рассмотреть внешнее строение майского жука. Сделайте подписи к рисункам.

1 –

2 –

3 –

4 –

5 –

6 –

7 –

Задание 4. Попробуйте узнать отряды Паукообразных по их описанию:

Задание 5.

6.Выявить черты сходства и отличия. Составить сравнительную таблицу классов Членистоногих.

Классы типа Членистоногие

Признак сравнения	Класс Ракообразные	Класс Паукообразные	Класс Насекомые
Представители
Отделы тела
Число ходильных ног
Тип и число глаз
Дыхание
Среда обитания

Вывод: запишите общий вывод, ответив на вопросы:

По каким признакам представителей членистоногих объединяют в один тип?
Какие основные признаки характеризуют представителей классов ракообразных, паукообразных, насекомых?

Вывод: _