Россия, с.Каменная Сарма
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 05.06.2025 22:14
Фасахова Анна Владимировна
Учитель биологии
38 лет
73 630
224 
Местоположение
Специализация
Лабораторная работа №8 "Исследование зависимости угла преломления светового луча от угла падения на границе "воздух-стекло" ф9
Категория:
Физика
16.02.2025 16:56
Просмотр содержимого документа
«Лабораторная работа №8 "Исследование зависимости угла преломления светового луча от угла падения на границе "воздух-стекло" ф9»
Лабораторная работа №8 "Исследование зависимости угла преломления светового луча от угла падения на границе "воздух-стекло" ф9
Инструктаж проведен и прослушан___________________Дата_______________ФИ_______________
Цель: Исследовать связь между углом падения и углом преломления светового луча
Оборудование: транспортир, карандаш.
Ход работы
Таблица результатов опытов. В таблице должны быть заполнены все колонки!!!
1.Вычислите для каждого опыта отношение синусов углов падения и преломления.
| № опыта | Угол падения αо | Угол преломления βо | sin α | sin β |
|
|
| 1 | 60о | о |
|
|
| Каменная соль |
| 2 | 45о | о |
|
|
| |
| 3 | 30о | о |
|
|
|
Расчет
| № опыта |
|
| 1 |
|
| 2 |
|
| 3 |
|
2. Сделайте чертежи па параметрам таблицы для всех трёх опытов, используя транспортир.
Вывод. Сравните значения полученных отношений. Сделайте вывод. В выводе укажите, чему вы научились в процессе выполнения эксперимента, остается ли неизменным отношение синуса угла падения к синусу угла преломления при различных значениях угла падения
ВЫВОД:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка: _____Учитель:___________/Фасахова А.В. /
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
