СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Лабораторная работа "Природные индикаторы"

Категория: Химия

Нажмите, чтобы узнать подробности

В настоящее время известны несколько сот искусственно синтезированных кислотно-щелочных индикаторов. Однако огромное количество индикаторов окружает нас в повседневной жизни. 

Просмотр содержимого документа
«Лабораторная работа "Природные индикаторы"»

Лабораторная работа 8 класс

Изменение окраски природных индикаторов в различных средах

Цель работы: 1. Научиться работать с кислотами и основаниями

2. Рассмотреть среду раствора используя индикаторы

Ход работы


Опыт 1 Изменение цвета сока столовой свеклы в растворах кислот и щелочей.


1.Приготовьте раствор сока столовой свеклы в воде (1:10).

2.Налейте в пробирки по 5 мл раствора сока.

3.Добавьте в пробирки равные объемы: в первую – раствора кислоты, во вторую- раствора гидроксида натрия, в третью –воды.

4.Наблюдайте за изменением окраски сока.

Опыт 2 Изменение цвета чая в растворах кислот и щелочей.


Налейте в пробирки по 5 мл чая. Добавьте в пробирки равные объемы: в первую – раствора кислоты, во вторую- раствора гидроксида натрия, в третью –воды.


Опыт 3 Изменение цвета сока черной смородины в растворах кислот и щелочей.


Налейте в пробирки по 5 мл сока черной смородины. Добавьте в пробирки равные объемы: в первую – раствора кислоты, во вторую- раствора гидроксида натрия, в третью –воды.

.

По результатам опытов заполните таблицу


Образец

Индикаторы

Цвет

Вывод (Среда раствора)

Вода

Сок свеклы



Кислота

Сок свеклы



Щелочь

Сок свеклы



Вода

чай



Кислота

чай



Щелочь

чай



Вода

Сок смородины



Кислота

Сок смородины



Щелочь

Сок смородины



Вывод: сок столовой свеклы, черной смородины и чай являются……...