Lego. Легче создавать или играть

Lego. Что легче: создавать или играть?

Оглавление

• 1. Введение.
• 2. Основная часть.
• 2.1. История создания LEGO.
• 2.2. Анализ производственной линейки компании.
• 3. Практическая часть.
• 4. Выводы
• 5. Приложения.

введение

• Актуальность темы. Как и многим детям, мне очень нравится конструировать. Процесс создания той или иной новой формы, макета увлекает на несколько часов.
• Мое знакомство с конструкторами началось в 3 года. С тех пор я экспериментировал с разными деталями. Однако, среди многообразия конструкторов особое предпочтение я уделяю Lego. Играя с ним, неоднократно задумывался о его появлении, людях, работающих в этой компании и возможности создания своего макета. В связи с этим я решил провести небольшое исследование.
• Цель моей работы: проследить разнообразие игрушек, созданных Lego, и предложить свою модель.

• Гипотеза: LEGO способствуют развитию фантазии не только у детей.
• Для достижения цели необходимо решить следующие задачи :

1. Изучить историю создания LEGO.

2. Познакомиться с первой и современной продукцией компании.

3. Придумать и смастерить свой макет.

• Методы , используемые для решения поставленных задач:

• исследовательский,
• анализ источников информации,
• практический.

• Новизна  работы заключается в том, что такие исследования никогда не проводились в нашей школе.

2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. 2.1. История создания LEGO.

• Как оказалась, самая известная в мире

игрушка появилась в Биллунде (Дания).

Бригадир команды плотников и столяров, Оле Кирк Кристианен, основал в 1932 компанию по производству гладильных

досок и лестниц.

• Позже, благодаря интересам своего сына, он решил начать производство деревянных игрушек. Так появилась утка на колесиках.

• Уже в 1934 году мастерская получила имя Lego . Оле Кирк Кристиансен соединил в нем два первых слога датских слов « LE g GO dt», что в переводе означает «играть хорошо».
• С латыни это слово переводится как «я складываю вместе», что прекрасно

отражает главную идею конструкторов LEGO.

• Оле Кирк Кристиансен не изобретал, но модернизировал существовавший тогда «кирпичек», производимый в Англии. В 1947

году он приобрел формовочную машину для производства пластиковых деталей и запустил в производство автоматически сцепляющиеся кирпичики ».

Вот такое длинное имя носили первые детали современного Lego.

2.2. Анализ производственной линейки компании Первые «кубики LEGO»

• В 1954-м такие кубики начинают называть «кубиками LEGO». А современная система

крепления кубиков была запатентована позже, в 1958-м году.

Кирпичики того года все еще совместимы

с современными!!!

В этом же году появляется «игровая система» — набор основных и дополнительных элементов конструктора, которая с каждым годом становилась все сложнее и сложнее.

К кубикам позже прибавились транспортные

фигурки, фигурки людей, потом животных

и множество дополнительных элементов.

Леголэнд в Биллунде

• В 1968 году в Биллунде был построен "Леголэнд ", который впоследствии стал прообразом Диснейленда. Сейчас его площадь составляет 100 000 кв. м. С каждым годом она увеличивается все больше. На данный момент для различных построек на территории

парка использовано более 58 миллионов частей Лего.

• В "Леголэнде" построены миниатюры различных уголков

света, поезда движутся, самолеты могут приземляться, а корабли плыть, машины едут, а люди передвигаются, растут маленькие растения, задействованы звуковые эффекты, а вечером включаются огни. Здесь находятся аттракционы для детей всех возрастов.

Леголэнд

• Спустя несколько десятков лет в книге рекордов Гиннеса были опубликованы новые «достижения» компании: 545-метровая железная Lego-дорога, 30-метровая башня, полноразмерные работающие автомобили, амурский тигр в натуральную величину…

Сфера применения кирпичиков кажется безграничной.

В 2008 году  создана огромная модель дворца Тадж-Махал, состоящая из 5922 элементов. На данный момент это самое крупное LEGO-сооружение.

LEGO HOUSE в Дании

• 28 сентября 2017 года был открыт выставочный комплекс LEGO HOUSE в Дании. Здание с высоты выглядит, как игрушка из кирпичиков конструктора LEGO.

• Дом LEGO площадью 7,5 тысяч квадратных метров достигает 30 метров в высоту и состоит из белых блоков, уложенных друг на друга в виде конструктора.

• Центр создан для детей и взрослых. Там они смогут раскрыть свой творческий потенциал. Большая часть здания открыта для посетителей бесплатно. На крышах комплекса расположены игровые площадки.

Лего хаус

3. Практическая часть.

• Как я уже говорил в начале моего выступления, конструированием я занимаюсь часто, практически каждый день. Когда мне было 3 года, мне помогали собирать модели родители, потом я научился собирать их по схеме самостоятельно. Чуть позже сборка новой игрушки не занимала у меня много времени, даже без инструкции, более того, мне стало интересно разбирать и изменить ее. Сегодня я могу собирать модели, глядя на предмет без его схемы, либо создавать что-то новое, своё.
• Сразу вспоминается перевод самого названия компании – «Я учусь». Я верю и вижу, что играя с LEGO-конструктором, мне удается реализовать многие мои фантазии, а моё творческое мышление развивается.
• Не всегда все получается с первого раза. Иногда приходится долго «вынашивать» свою задумку, модель и возможность собрать ее с помощью Lego. Это только кажется, что мастерить модели, которые придумываешь сам, легче, но это не так. Попытка за попыткой, пробую и разбираю, собираю снова, шаг за шагом иду к поставленной цели. Но в любом случае в конце я получаю результат и любуюсь собранной и придуманной лично мной моделью.

• При знакомстве с историей создания конструктора Lego и экспонатами, представленными как в Леголэнде, так и в Легохаусе, мне очень захотелось предложить свою модель.
• В предлагаемом Вашему вниманию проекте я попытался объединить сразу несколько своих идей. Вот несколько вариантов возможного использования данного макета:
• 1. комната для игр детей разного возраста (открывающаяся дверь, освещение и т.д.);
• 2. скалолазанье (внутри предусмотрены специальные выступы разной сложности для детей разной подготовки);
• 3. место для прохождения квестов (ячейки с обеих сторон композиции предоставляют для этого много возможностей);
• 4. кабина для тренировки будущих космонавтов (при размещении модели на специальном основании).

Выводы

• Таким образом, в процессе моего исследования я изучил историю создания и возникновения первой и последующей продукцией компании LEGO. А мое предположение о возможном развитии фантазии и воображения за игрой с конструктором Lego оказалось верными.
• Можно создавать удивительные вещи самостоятельно, не прибегая к чьей-то помощи. Кроме того, сам процесс конструирования будет не менее интересен, чем просто игра.