«Лексика. Культура речи»5кл.

Контрольная работа 4 по теме «Лексика. Культура речи»

І вариант

1. Укажите многозначное слово:

А вестибюль;      Б жокей;      В солнце.

2. Укажите словосочетание со словом, употреблённым в переносном смысле:

А острая пила;     Б острый язык;      В острый нож.

3. Укажите синоним к слову «фантазия»:

А интеллект;      Б воображение;       В размышление.

4. Укажите верный синонимический ряд:

А некрасивый, безобразный, пытливый, невзрачный;

Б интересный, забавный, любопытный, причудливый;

В разговорчивый, говорливый, болтливый, словоохотливый.

5. Укажите правильный перевод на русский язык межъязыкового омонима «вродливий»:

А родной;      Б уродливый;       В красивый.

6. Укажите строку, в которой все слова принадлежат к одной тематической группе:

А малина, черника, арбуз, смородина;

Б тополь, клён, подсолнух, липа;

В зимний, осенний, ночной, летний.

7. Укажите неверное утверждение.

А  Антонимы – это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения.

Б  В «Толковом словаре» содержится лексическое значение слов.

В  Омонимы – это слова одной и той же части речи, разные по написанию, но сходные по значению.

Г  Прямое значение слова - это значение, которое непосредственно соотносится с явлениями объективной действительности.

8. Какие слова нельзя считать антонимами?

А  горячий – холодный;        Б  медленный – быстрый;

В  высота – низкий;               Г жесткий – мягкий.

9. Выберите пары синонимов:

А  сладкий – горький;      Б  быстрый – скорый;   

В  пунктуальный – точный;    Г  высокий – низкий.

 10. Укажите, в каких примерах выделенные слова имеют переносное значение.

А  железное здоровье;     Б  железная дорога;    

В  железные нервы;          Г  железный гвоздь.

11. Выберите правильный вариант ответа окончания фразы «Лексика – это…»

А  раздел науки о языке, в котором изучаются части речи;

Б  раздел науки о языке, в котором изучается словарный состав языка;

В  раздел науки о языке, в котором изучается строение слова.

12. Выберите вариант правильного объяснения лексического значения выделенного слова в предложении «На площади стоял обелиск из полированного черного мрамора».

А  Клиновидный инструмент, по которому ударяют, рубя металл, обрабатывая камень;

Б  основание памятника, колонны статуи, а также подставка, на которую устанавливается что-либо;

В  памятник, сооруженный в виде постепенно сужающегося кверху граненого столба.

 13. Определи, в каком ряду все словосочетания даны в переносном значении

А  ветер воет, горит костер, сушить весла;

Б  золотые украшения, гора урожая, холодный взгляд;

В  море новостей, плакал лес, горячее сердце.

14. Определите, чем являются выделенные слова в словосочетаниях по отношению  друг к другу: язык пламени – изучать язык.

А  синонимы;     Б  омонимы;     В  антонимы.

15. Слово,  имеющее  несколько  лексических  значений,  называется…

А   многозначным;       Б  однозначным.

Контрольная работа 4 по теме «Лексика. Культура речи»

ІІ вариант

1. Слово,  имеющее  одно  лексическое  значение,  называется…

А  многозначным;        Б  однозначным.

 2. Выберите вариант правильного объяснения лексического значения выделенного слова в предложении «К патриотизму нельзя только призывать, его нужно заботливо воспитывать».

А  любовь к родине, преданность своему отечеству, своему народу;

Б  мнение, суждение, резко расходящееся с обычным, общепринятым;

В  искренность, правдивость, чистосердечность.

 3. Определи, в каком ряду все словосочетания даны в переносном значении

А  волк воет, золотые руки, красить краской;

Б  мягкий взгляд, седые сопки, черствый человек;

В  море цветов, красное платье, твердая земля.

 4. Определите, чем являются выделенные слова в словосочетаниях по отношению  друг к другу: заключить мир – сказочный мир.

А  антонимы;     Б  синонимы;     В  омонимы.

5. Какие словари смогут помочь вам в работе с лексикой?

А Толковые;     Б орфографические;     В орфоэпические.

6. В каком случае прилагательное употреблено в переносном значении?

А  медвежья шерсть;     Б  медвежий клык;      В  медвежья услуга;      Г  медвежья берлога.

7. Укажите "лишнее" в ряду синонимов.

А  общий;      Б  коллективный;      В  совместный;      Г  коллектив.

8. Выберите пары антонимов:

А  друг - враг;      Б  тишина - безмолвие;     В  громкий - тихий;     Г  горячий - теплый.

9. Укажите многозначное слово.

А  прогноз;      Б  троллейбус;       В  чемодан;       Г  гнездо.

10. Найдите верное лексическое значение слова рюкзак

А  заплечный мешок для вещей;

Б  сумка для ношения продуктов;

В  бумажный мешок для продуктов;

 Г  коробка с прикрепленной крышкой для вещей.

11. Укажите, в каком значении  употребляется слово « оторопел» в предложении

Дед оторопел бы от дива такого и не знал бы, как ему поступить.

А  испугаться;       Б  струсить;     В  рассердиться;      Г  растеряться.

12. Какое слово будет являться синонимом к слову « караулить»

А  сторожить;       Б  швырять;      В  мчаться;       Г  устраивать.

13. Наука,  которая  изучает  словарный  состав  русского  языка,  называется…

А   фонетика;       Б   лексикология;       В   синтаксис.

14. Слова  одной  и  той  же  части  речи  с  противоположным  лексическим  значением  -  это…

А  антонимы;      Б  омонимы;     В  синонимы.

15. То,  что  обозначает  слово,  -  это  его…

А  лексическое  значение;     Б  грамматическое  значение;     В  термин.

5 класс

Русский язык

Ответы к контрольной работе 4 по теме «Лексика. Культура речи»

І вариант

1 в   2 б   3 б   4 в   5 в   6 а   7 в   8 в    9 б в   10 а в   11 б   12 в   13 в   14 б   15 а

ІІ вариант

1 б   2 а   3 б   4 в   5 а   6 в   7 г   8 а в     9 г   10 а   11 г    12 а   13 б   14 а   15 а