СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Лексико-грамматический тренажер

Нажмите, чтобы узнать подробности

Проверьте знания ребенка по основному лексико-грамматическому материалу английского языка 4 класса.

Материал подходит для закрепления изученного материала.

Можно использовать для дистанционногообучения.

Просмотр содержимого документа
«Лексико-грамматический тренажер»

Интерактивные тренажёры по теме «Погода» для 3 класса/ по грамматике и лексике Unit 3 для 4 класса (тема «What we look like» / Внешность) по учебнику Rainbow English.

🌤️ ТРЕНАЖЁР 1: 3 КЛАСС — Тема «Погода» (Weather)

  • Цель: Отработка базовой лексики (описание погоды) и безличных конструкций (It is...).

📌 Инструкция для ученика

Посмотри на значок погоды или прочитай описание. Выбери правильное слово, чтобы дополнить предложение.

📝 Блок практики (Выбор ответа / Multiple Choice)

  1. Put on your coat. It is very ________ today.

    • a) hot

    • b) cold

    • c) sunny

  2. Take an umbrella with you. It is ________.

    • a) raining

    • b) snowing

    • c) windy

  3. Look at the sky! It is ________ and I can't see the sun.

    • a) bright

    • b) cloudy

    • c) warm

  4. Children love winter because it is ________ and they can make a snowman.

    • a) hot

    • b) rainy

    • c) snowy

  5. The trees are moving. It is a ________ day.

    • a) windy

    • b) dry

    • c) fine

🔑 Ключи (Для автопроверки)

  1. b) cold (холодно — надень пальто)

  2. a) raining (идет дождь — возьми зонт)

  3. b) cloudy (облачно — не видно солнца)

  4. c) snowy (снежно — можно лепить снеговика)

  5. a) windy (ветрено — деревья двигаются👤 ТРЕНАЖЁР 2: 4 КЛАСС — Unit 3 («What we look like»)

  • Цель: Закрепление лексики по теме «Внешность» (части тела) и правильного выбора глаголов have / has при описании людей.

📌 Инструкция для ученика

Прочитай предложения, описывающие внешность людей. Вставь правильное слово: have или has, либо выбери подходящую часть тела.

📝 Блок практики (Заполнение пропусков и выбор слов)

  1. My sister ________ got long, beautiful hair. (Впиши word: have / has)

  2. Tony and John ________ got brown eyes and big ears. (Впиши word: have / has)

  3. An elephant is a big animal. It has got a long ________. (Выбери: nose / neck / tail)

  4. Keep your ________ warm in winter! Wear a hat. (Выбери: hands / head / feet)

  5. I ________ got a small face and a straight nose. (Впиши word: have / has)

  6. She can run very fast because she has got long ________. (Выбери: arms / legs / hair)

🔑 Ключи (Для автопроверки)

  1. has (3-е лицо, ед. число — sister)

  2. have (множественное число — Tony and John)

  3. nose (у слона длинный нос/хобот; шея neck и хвост tail не подходят по смыслу учебника)

  4. head (на голову надевают шапку)

  5. have (местоимение I)

  6. legs (бегают с помощью ног)

📥 Формат для Quizlet (Копировать в один клик)

Если вы хотите загрузить карточки со словами в Quizlet, перейдите в создание модуля, нажмите кнопку «Импорт» и вставьте этот текст (разделитель — табуляция или дефис):

text

weather - погода

cold - холодный

hot - горячий, жаркий

windy - ветреный

cloudy - облачный

sunny - солнечный

rainy - дождливый

snowy - снежный

hair - волосы

eyes - глаза

face - лицо

neck - шея

straight nose - прямой нос