Лекция научный стиль

ЛЕКЦИЯ №

ТЕМА: Научный стиль речи

Цели урока: обобщить и систематизировать сведения учащихся об официально-деловом стиле речи, показать особенности его функционирования, совершенствовать обще-учебные коммуникативные умения и навыки.

Оборудование: Таблица стилей, карточки,

(ПОМНИТЕ! В педагогической работе нет мелочей. И умение формировать цели является одним из его критериев мастерства педагога.

Образовательные:

             развивать умение учащихся систематизировать учебный материал и использовать его на практике, самостоятельно делать выводы и аргументировать свои ответы.   

Воспитательные: воспитание любви к своему родному языку.

Развивающие: развитие речи, мышления.

Форма урока:  урок-беседа

(ПОМНИТЕ! наглядные пособия, ТСО не могут заменить преподавателя, но снижают напряженность его труда, ускоряют обработку информации облегчают восприятия и понимания сложных процессов и явлений, способствуют прочности усвоения знаний, умений, навыков

Место проведения: БМУ кабинет общественных дисциплин

Длительность: 90 минут

Преподаватель: Казиева З.Т.

Ход урока

1. Организационный момент:

- Здравствуйте, ребята. Записывайте число, тему нашего урока «НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ.» (Провожу перекличку,заношу записи в журнал. Контролирую готовность студентов к проведению занятия(наличие медицинского халата,колпака,сменной обуви,тетради), а также готовность аудитории к проведению занятия- санитарное состояние,чистоту доски,наличие мокрой тряпки и мела,средства и материалы).

2.Проверка домашнего задания.

2.1 .                                                  Словарная работа

        Дилетант (лат. услаждать, забавлять) – любитель, занимающийся каким-либо искусством, без специальной подготовки; поверхностно знакомый с чем-либо человек.

        Монография (греч. пишу) – научный труд, разрабатывающий какой-либо отдельный вопрос, одну тему.

3. Изложение нового материала( продолжение)

Изучение основных признаков научного стиля.

1. Читаем учебник, с. 202 – 204.

2. Составляем план ответа «Основные признаки научного стиля речи»

Работа в тетради.

План

1. Логическое изложение:

1. все части жестко связаны по смыслу и располагаются строго последовательно;

2. типична связь при помощи повторяющихся существительных;

3. на последовательность развития мысли указывают

• наречия: сначала, прежде всего, потом, затем, далее;

• союзы: так как, потому что, чтобы поэтому;

2  Точность (однозначность).

3  Отвлеченность и обобщенность.

1. абстрактность понятия;

2. слова с отвлеченным значением: пустота, скорость, время, сила, количество…

3. формулы, графики, символы, условные обозначения, схемы, таблицы…

4. термины;

5. множественное число от абстракционных и вещественных существительных: величины, длины, частоты

6. частое употребление слов среднего рода: свойство, значение и т.п.

7. глаголы в обобщенно отвлеченном значении: следовать, привести, составлять, указывать и т.п.

   4   Объективность.

1. наличие количественных и качественных характеристик, объективных и достоверных;

2. редкое использование восклицательных предложений.

1 Практическая работа.

Выполнить упр. № 343, 344, 345.

Комментирование упражнений  

4.Итоги урока

5. Оценивается работа студентов

6. дом задание

Выучить теорию

Карточка 1.

Значение какого слова определено неверно?

1. Вакансия – незанятая должность в учреждении.

2. Коллекция – систематизированное собрание однородных предметов.

3. Эпиграмма – торжественные стихи.

4. Лацкан –отворот пиджака, пальто.

Карточка 2.

Значение какого слова определено неверно?

1. Тайм – определенный период в спортивной игре.

2. Тёща – мать жены.

3. Дискутировать – осуждать что-либо, критиковать кого-либо.

4. Стабильный

Карточка 3.

Значение какого слова определено неверно?

1. Адресант – лицо, отправляющее письмо.

2. Аминь – заключительное слово христианских молитв, означающее: верно, воистину так.

3. Дезинформировать – сообщать искаженные или ложные сведения.

4. Импорт – вывоз товара из страны для продажи.

Карточка 4.

Значение какого слова определено неверно?

1. Свекровь – мать мужа.

2. Десерт – сладкие блюда, фрукты, подаваемые в конце обеда.

3. Обескуражить – лишить кого-то уверенности в себе.

4. Репутация – уважение к кому-либо или чему-либо со стороны людей.

карточка 5.

Значение какого слова определено неверно?

1. Дёрн – верхний слой почвы.

2. Дипломант – тот, кто удостоен диплома.

3. Экстерн – научный работник.

4. Двойственный – противоречивый.

Карточка 6.

Значение какого слова определено неверно?

1. Новация – новшество.

2. Овация – бурные аплодисменты.

3. Оппонент – противник в споре.

4. Гипербола – сглаживание различий.

Карточка 1.

Значение какого слова определено неверно?

1. Вакансия – незанятая должность в учреждении.

2. Коллекция – систематизированное собрание однородных предметов.

3. Эпиграмма – торжественные стихи.

4. Лацкан –отворот пиджака, пальто.

Карточка 2.

Значение какого слова определено неверно?

1. Тайм – определенный период в спортивной игре.

2. Тёща – мать жены.

3. Дискутировать – осуждать что-либо, критиковать кого-либо.

4. Стабильный

Карточка 3.

Значение какого слова определено неверно?

1. Адресант – лицо, отправляющее письмо.

2. Аминь – заключительное слово христианских молитв, означающее: верно, воистину так.

3. Дезинформировать – сообщать искаженные или ложные сведения.

4. Импорт – вывоз товара из страны для продажи.

Карточка 4.

Значение какого слова определено неверно?

1. Свекровь – мать мужа.

2. Десерт – сладкие блюда, фрукты, подаваемые в конце обеда.

3. Обескуражить – лишить кого-то уверенности в себе.

4. Репутация – уважение к кому-либо или чему-либо со стороны людей.

карточка 5.

Значение какого слова определено неверно?

1. Дёрн – верхний слой почвы.

2. Дипломант – тот, кто удостоен диплома.

3. Экстерн – научный работник.

4. Двойственный – противоречивый.

Карточка 6.

Значение какого слова определено неверно?

1. Новация – новшество.

2. Овация – бурные аплодисменты.

3. Оппонент – противник в споре.

4. Гипербола – сглаживание различий.

Карточка 1.

Значение какого слова определено неверно?

1. Вакансия – незанятая должность в учреждении.

2. Коллекция – систематизированное собрание однородных предметов.

3. Эпиграмма – торжественные стихи.

4. Лацкан –отворот пиджака, пальто.

Карточка 2.

Значение какого слова определено неверно?

1. Тайм – определенный период в спортивной игре.

2. Тёща – мать жены.

3. Дискутировать – осуждать что-либо, критиковать кого-либо.

4. Стабильный

Карточка 3.

Значение какого слова определено неверно?

1. Адресант – лицо, отправляющее письмо.

2. Аминь – заключительное слово христианских молитв, означающее: верно, воистину так.

3. Дезинформировать – сообщать искаженные или ложные сведения.

4. Импорт – вывоз товара из страны для продажи.

Карточка 4.

Значение какого слова определено неверно?

1. Свекровь – мать мужа.

2. Десерт – сладкие блюда, фрукты, подаваемые в конце обеда.

3. Обескуражить – лишить кого-то уверенности в себе.

4. Репутация – уважение к кому-либо или чему-либо со стороны людей.

карточка 5.

Значение какого слова определено неверно?

1. Дёрн – верхний слой почвы.

2. Дипломант – тот, кто удостоен диплома.

3. Экстерн – научный работник.

4. Двойственный – противоречивый.

Карточка 6.

Значение какого слова определено неверно?

1. Новация – новшество.

2. Овация – бурные аплодисменты.

3. Оппонент – противник в споре.

4. Гипербола – сглаживание различий.

План

1. Орг момент -( 2минут )

2. Подведение студентов к восприятию нового материала-( 1минута )

3. Изложение нового материала- ( 65минут )

4. Закрепление-(10минут )

5. Подведение итога-(5минут )

6. Объяснение домашнего задания-(2минуты)

7. Организация окончания урока -( 2 минуты)

Ход урока

1. Проверка домашнего задания.

Беседа по теоретическому материалу, с. 196-197.

Устно проверяем упр. 338.

1. Повторение изученного материала.

Словарный диктант

Незамечаемые прежде ошибки;         не замечаемые мной ошибки;

нерастворимый осадок;                 неизъяснимое счастье;

недосолить лук;                         недовершив деяние;

не доел винегрет;                         непрофессионал (дилетант);

работа не зачищена;                         не у кого взять;

почти невидимые слёзы.

                                                          Словарная работа

        Дилетант (лат. услаждать, забавлять) – любитель, занимающийся каким-либо искусством, без специальной подготовки; поверхностно знакомый с чем-либо человек.

        Монография (греч. пишу) – научный труд, разрабатывающий какой-либо отдельный вопрос, одну тему.

1. Изучение основных признаков научного стиля.

1. Читаем учебник, с. 202 – 204.

2. Составляем план ответа «Основные признаки научного стиля речи»

Работа в тетради.

План

1. Логическое изложение:

1. все части жестко связаны по смыслу и располагаются строго последовательно;

2. типична связь при помощи повторяющихся существительных;

3. на последовательность развития мысли указывают

• наречия: сначала, прежде всего, потом, затем, далее;

• союзы: так как, потому что, чтобы поэтому;

2  Точность (однозначность).

3  Отвлеченность и обобщенность.

1. абстрактность понятия;

2. слова с отвлеченным значением: пустота, скорость, время, сила, количество…

3. формулы, графики, символы, условные обозначения, схемы, таблицы…

4. термины;

5. множественное число от абстракционных и вещественных существительных: величины, длины, частоты

6. частое употребление слов среднего рода: свойство, значение и т.п.

7. глаголы в обобщенно отвлеченном значении: следовать, привести, составлять, указывать и т.п.

   4   Объективность.

1. наличие количественных и качественных характеристик, объективных и достоверных;

2. редкое использование восклицательных предложений.

1 Практическая работа.

Выполнить упр. № 343, 344, 345.

Комментирование упражнений                                                                                                                                                                               2 Домашнее задание.

1. Выучить теорию с. 202-207.

2. Упр. № 347.

Карточка 1.

Значение какого слова определено неверно?

1. Вакансия – незанятая должность в учреждении.

2. Коллекция – систематизированное собрание однородных предметов.

3. Эпиграмма – торжественные стихи.

4. Лацкан –отворот пиджака, пальто.

Карточка 2.

Значение какого слова определено неверно?

1. Тайм – определенный период в спортивной игре.

2. Тёща – мать жены.

3. Дискутировать – осуждать что-либо, критиковать кого-либо.

4. Стабильный

Карточка 3.

Значение какого слова определено неверно?

1. Адресант – лицо, отправляющее письмо.

2. Аминь – заключительное слово христианских молитв, означающее: верно, воистину так.

3. Дезинформировать – сообщать искаженные или ложные сведения.

4. Импорт – вывоз товара из страны для продажи.

Карточка 4.

Значение какого слова определено неверно?

1. Свекровь – мать мужа.

2. Десерт – сладкие блюда, фрукты, подаваемые в конце обеда.

3. Обескуражить – лишить кого-то уверенности в себе.

4. Репутация – уважение к кому-либо или чему-либо со стороны людей.

Карточка 5.

Значение какого слова определено неверно?

1. Дёрн – верхний слой почвы.

2. Дипломант – тот, кто удостоен диплома.

3. Экстерн – научный работник.

4. Двойственный – противоречивый.

Карточка 6.

Значение какого слова определено неверно?

1. Новация – новшество.

2. Овация – бурные аплодисменты.

3. Оппонент – противник в споре.

4. Гипербола – сглаживание различий.