“ Лэпбук – новая форма организации образовательной деятельности для развития познавательной активности детей ».

“ Лэпбук – новая форма организации образовательной деятельности для развития познавательной активности детей ».

Подготовили:

воспитатели МОУ ЦРР № 7

Кривабокова С.П.,

Попова И.В.

ЧТО ТАКОЕ ЛЭПБУК ?

ИНТЕРАКТИВНАЯ ТЕМАТИЧЕСКАЯ ПАПКА

Происхождение лэпбука

С англ. «lap» – колени, «book» – книга. Это тематическая или интерактивная папка, в которой собирают материал по определенной теме.

Представляет собой книгу-раскладушку или папку формата А4. В ней есть различные кармашки, окошки, дверцы и выдвижные детали. Там можно рисовать и клеить наклейки.

ЛЭПБУК СООТВЕТСТВУЕТ ОСНОВНЫМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ ПАРТНЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЗРОСЛОГО С ДЕТЬМИ

- ВКЛЮЧЕННОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НАРАВНЕ С ДЕТЬМИ - ДОБРОВОЛЬНОЕ ПРИСОЕДИНЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ; - СВОБОДНОЕ ОБЩЕНИЕ И ПЕРЕМЕЩЕНИЕ ДЕТЕЙ ВО ВРЕМЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ; - ОТКРЫТЫЙ ВРЕМЕННОЙ КОНЕЦ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (КАЖДЫЙ РАБОТАЕТ В СВОЕМ ТЕМПЕ)

Чем для нас привлекательна данная форма работы?

• Помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по интересующей его теме, лучше понять и запомнить материал.
• Это отличный способ для повторения пройденного материала. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку.
• Ребенок учится самостоятельно собирать и организовывать информацию.
• Можно выбрать задания под силу каждому (для малышей – кармашки с карточками или фигурками животных, например, а старшим детям – задания, подразумевающие умение писать)  

ЭСТЕТИЧНОСТЬ

ДОЛЖНО ПОЯВИТЬСЯ ЖЕЛАНИЕ ВЗЯТЬ ЛЭПБУК В РУКИ

ДОЛГОВЕЧНОСТЬ

ИЗГОТАВЛИВАЯ ЛЭПБУК, СТОИТ УЧЕСТЬ, ЧТО С НИМ БУДУТ ЗАНИМАТЬСЯ ДЕТИ. ОН ДОЛЖЕН БЫТЬ ДОСТАТОЧНО КРЕПКИМ

МИНИМУМ ПОДПИСЕЙ

НИКАКИХ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ, БОЛЬШИХ ТЕКСТОВ С ОПИСАНИЯМИ, ЛИШНЕЙ ИНФОРМАЦИИ

ДОСТУПНОСТЬ

ВЗЯВ ЛЭПБУК, РЕБЕНОК ДОЛЖЕН САМОСТОЯТЕЛЬНО ВЫБРАТЬ, ЧТО ЕМУ ИНТЕРЕСНО, КАК С ЭТИМ ОБРАЩАТЬСЯ

В ЛЭПБУКЕ ПРИВЕТСТВУЕТСЯ БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО УДОБНО ОТКРЫВАЕМЫХ КАРМАШКОВ С РАЗНЫМИ «СЮРПРИЗАМИ»

ЛЭПБУК – РАЗНОВИДНОСТЬ СОВМЕСТНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЗРОСЛОГО И РЕБЕНКА

СОЗДАНИЕ ЛЭПБУКА - ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ДЛЯ ПРИВЛЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ К СОТРУДНИЧЕСТВУ.

РОДИТЕЛИ ОБЕСПЕЧИВАЮТ ПОДДЕРЖКУ:

• ОРГАНИЗАЦИОННУЮ (ЭКСКУРСИИ, ПОХОДЫ)
• ТЕХНИЧЕСКУЮ (ФОТО, ВИДЕО)
• ИНФОРМАЦИОННУЮ (СБОР ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ ЛЭПБУКА)
• МОТИВАЦИОННУЮ (ПОДДЕРЖАНИЕ ИНТЕРЕСА, УВЕРЕННОСТИ В УСПЕХЕ)

С ЧЕГО НАЧАТЬ?

ТЕМА -  ПЛАН -  МАКЕТ -  ОФОРМЛЕНИЕ

СОЗДАНИЕ ЛЭПБУКА СОДЕРЖИТ ВСЕ ЭТАПЫ ПРОЕКТА:

• ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ (ВЫБОР ТЕМЫ)
• РАЗРАБОТКА ЛЭПБУКА (СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА)
• ВЫПОЛНЕНИЕ (ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ)
• ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОДУКТА ПРОЕКТА)

Период дошкольного детства является периодом интенсивного сенсорного развития ребенка.

Работа с цветом способствует решению задач:

• повышает уровень коммуникативности детей, их эмоциональную отзывчивость; • обогащает сенсорный и эмоциональный опыт детей; • знакомит с приемами управления своими чувствами, формирует навыки самоконтроля.

Голубой цвет

Голубой цвет выражает легкость, свежесть и невесомость. На психику ребёнка он способен оказать расслабляющее и успокаивающее действие. В конце рабочего трудного дня голубой оттенок  может снять напряжение.

Оранжевый

Этот теплый и необычный цвет не только заряжает радостью и активностью, но и способствует улучшению аппетита. Оранжевый непременно поднимет настроение.

Спасибо за внимание!