Лепка "Дерево" для младшей группы

Образовательная область: «Лепка».

Тема: «Дерево».

Задачи:

1. Учить лепить дерево, используя приёмы раскатывания, вытягивания

отщипывания

2. Развивать мелкую моторику, координацию движений.

3. Прививать интерес к лепке.

4. Воспитывать интерес к природе.

Материалы: пластилин, дощечки.

Ход занятия:

1. Орг. момент.

- Здравствуйте ребята!

- Посмотрите что нарисовано?

- Какое время года изображено на картине?

- Какие вы знаете деревья?

- Назовите части любого дерева?

2. Основная часть.

Физминутка.

Вот в лесу стоит сосна,(дети стоят ноги вместе)

К небу тянется она. (руки вверх)

Тополь вырос рядом с ней,

Быть он хочет выше. (встают на носочки)

А дуб у опушки,

Ветки растут гуще. (движения руками и пальцами)

Ветер сильный налетал,

Все деревья раскачал. (движения туловища и рук влево – вправо)

Ветки гнутся взад – (вперед движения туловища и рук вперед – назад)

Ветер их качает, гнет.

Будем вместе приседать – (приседания)

1, 2, 3, 4, 5.

Мы размялись от души

И на место вновь пошли. (имитируют ходьбу, садятся на стульчики)

- Ребята, сейчас мы будем лепить дерево.

Но сначала скажите, какие части есть у любого дерева? Хочу вам напомнить, что ствол у основания земли толще, а кверху ствол тоньше. От ствола отходят ветки толще, а к концу они тоньше. От толстых веток отходят тоненькие веточки. Вы согласны со мной!

- Какие приёмы вы будете использовать при лепке деревьев? (раскатывание колбасок толстых и тонких, длинных и коротких, вытягивание, легкое придавливание, отщипывание, раскатывание шариков).

(Выполнение работы, воспитатель помогает, исправляет)

3. Рефлексия.

-Чем мы сегодня занимались?

- Что понравилось больше всего?

- Что получилось? Что не получилось?