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Гончарова Ольга Анатольевна
Учитель иностранных языков
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Les saisons et les phénomènes météorologiques
Категория:
Французский язык
17.09.2020 18:31
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«Les saisons et les phénomènes météorologiques»
Les saisons et les mois
I. Lisez les noms des saisons et les mois de ces sisons
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C’est le printemps. Le printemps a trois mois : ............................... ............................... ............................... . Il commence en mars. Au printemps les jours sont plus longs.
C’est l’été. .......................................... En été il fait très chaud.
C’est l’automne. ......................................... En automne il pleut souvent.
C’est l’hiver. ......................................... En hiver il fait très froid.
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II. Répondez aux questions :
| 1. Combien de saisons a une année? 2. Quelles sont les saisons de l’année? 3. Par quels mois commence l’hiver ? 4. Quels sont les mois d’hiver? 5. Par quels mois commence l’été ?
| 6. Quels sont les mois d’été ? 7. Combien de mois a l’été ? 8. Quels sont les mois d’automne? 9. Par quels mois commence l’automne? 10. Quels sont les mois de printemps? 11. Combien de mois a le printemps? |
Les saisons et les phénomènes météorologiques
| il pleut – идет дождь ciel bas - хмурое небо un nuage - облако, туча les feuilles jaunes - желтые листья l’année scolaire commence - учебный год начинается il fait sombre - темно le vent souffle - ветер дует on récolte - собирают урожай il fait froid - холодно il neige - идет снег il gèle - подмораживает couvrir - покрывать
| les toits (m.) - крыши les oiseaux chantent - птицы поют descendre - спускаться au- dessous de zéro - ниже нуля nous patinons - мы катаемся на коньках nous faisons du ski - мы катаемся на лыжах la neige et la glace fondent - снег и лёд тают l’lherbe (f.) - трава se réveiller - пробуждаться gaiement - весело; охотно
| long - длинный court - короткий le soleil brille - солнце светит sеmer – сеять un champ - поле chercher des champignons dans la forêt - собирать грибы в лесу on se baigne - купаемся on nage - плаваем on pêche – ловим рыбу la rivière - река
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III. Lisez et traduisez :
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Au printemps le soleil est plus chaud. La neige et la glace fondent. La terre se couvre d’herbe. Les arbres se couvrent de feuilles. Les oiseaux chantent gaiement. La nature se réveille. Les nuits sont plus courtes. Les jours sont plus longs. On sème dans les champs. |
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En été il fait très chaud. Le ciel est bleu, le soleil brille, il y a beaucoup de fleurs dans les champs, on va chercher des champignons dans la forêt. On se baigne, on nage et on pêche dans les rivières. Les jours sont longs, les nuits sont courtes. Les gens travaillent dans les champs. |
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En automne les nuits deviennent longues. Les nuages couvrent le ciel gris et bas. Il pleut souvent. Il fait sombre. Le vent souffle, les feuilles jaunes tombent des arbres. On récolte les derniers légumes et les fruits. L’année scolaire commence. |
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En hiver, il fait froid, il neige, il gèle. La neige couvre la terre, les arbres et les toits des maisons. Les oiseaux ne chantent pas. Les jours sont courts et les nuits sont longues. Le vent froid souffle. Le thermomètre montre 15 au-dessous de zéro. Nous patinons, nous faisons du ski. |
IV. Travaillez d’après le modèle :
Modèle: Aujourd’hui il fait beau? – Non, aujourd’hui il ne fait pas beau. – Aujourd’hui il fait mauvais.
1. Aujourd’hui il pleut. 4. Aujourd’hui il fait mauvais.
2. Aujourd’hui il neige. 5. Aujourd’hui le ciel est gris.
3. Aujourd’hui le soleil brille. 6. Aujourd’hui il fait froid.
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