СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Лесовосстановление

Категория: Экология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Удивительный мир природы… Он встречает человека морем звуков, запахов, сотней загадок и тайн, заставляет смотреть, слушать, думать. В сердце каждого из нас с самого раннего детства остаются нежные и щемящие воспоминания: узкая тропинка в лесу, пронизанном особым светом, наполненном звуками и запахами; тихий пруд с зелеными берегами и голубым отражением небес; золотистое поле пшеницы в знойный летний день; крошечный кузовок, доверху наполненный земляникой… Природа - живая взаимосвязь многих экосистем. Одной из особенных экосистем является лес.   

Просмотр содержимого документа
«Лесовосстановление»


Республиканский заочный этап

Всероссийского юниорского лесного конкурса «Подрост»

(«За сохранение природы и бережное отношение

к лесным богатствам»)



Работу выполнила:

Учитель биологии и химии

Дербентский район

2018 г.






Содержание стр

Введение --------------------------------------------------------------3

Актуальность проблемы ------------------------------------------------4

Цель конкурса -------------------------------------------------------------5

Задачи -------------------------------------------------------------5

Лесовосстановление -----------------------------------------------------6























Введение
Удивительный мир природы… Он встречает человека морем звуков, запахов, сотней загадок и тайн, заставляет смотреть, слушать, думать. В сердце каждого из нас с самого раннего детства остаются нежные и щемящие воспоминания: узкая тропинка в лесу, пронизанном особым светом, наполненном звуками и запахами; тихий пруд с зелеными берегами и голубым отражением небес; золотистое поле пшеницы в знойный летний день; крошечный кузовок, доверху наполненный земляникой… Природа - живая взаимосвязь многих экосистем. Одной из особенных экосистем является лес. 

Леса России являются одним из важнейших природных ресурсов страны. Особенность лесов состоит в том, что они в отличие от многих других природных ресурсов являются возобновляемыми, что позволяет организовать их неистощимое использование. Лесные экосистемы, являющиеся основным компонентом природной среды, обеспечивают естественное регулирование большинства протекающих в экологической системе Земли процессов, что предопределяет необходимость максимального сохранения природных свойств лесов. Леса влияют на многие процессы, протекающие в природе.

С раннего детства лес входит в жизнь человека как таинственный волшебник и надёжный друг. Лес с незапамятных времён служит людям. Он лечит и кормит, дает разнообразное универсальное сырьё, отвечает на самые разные людские нужды. Практически без древесины не может обходиться ни одна отрасль народного хозяйства.

Лес и человек связаны естественными узами. Мировая и общественная наука и общественность в последние годы все настойчивее поднимают голос в защиту

3

лесов. В последнее время на планете уделяется самое пристальное внимание концепции устойчивого управления лесами и сохранения биологического разнообразия на планете. 
Лес имеет глобальное значение, в частности, как для поддержки жизнедеятельности биосферы, так и для всех форм и проявлений деятельности человека
К сожалению, имеется множество проблем в области экологии, как раз связанные с лесными зонами. Прежде всего — это беспощадная вырубка лесов, браконьерство, лишение естественной среды обитания многих видов животных, засорение мусором и отходами. Уменьшаются площади лесов. Очень жаль, что последствия этих проблем имеются и в Дербентском районе. Человек - часть природы, без взаимодействия с которой его жизнь не может быть полноценной. Сегодня становится понятно, что только сохранив всё живое, что существует на Земле, человечество обеспечит своё существование в будущем. 

Актуальность проблемы.


Дербентский район находится в низменной зоне, лесистость территории составляет всего 25%. Лес выполняет защитную природоохранную функцию, эксплуатационных лесов нет. Выезжая в лес, понятно , как влияют безжалостные вырубки на его биоценоз, как долго восстанавливается лес.  Работа над этой темой  поможет раскрыть секреты бережного отношения к лесным богатствам, чтобы они на моей родине не истощались. Человек - частица природы, он должен жить в гармонии с ней. 





4





Цель конкурса:


  • Развитие интереса у обучающихся образовательного учреждения к лесной отрасли посредством изучения методов восстановления и сохранения лесных экосистем, направленных на формирование у детей экологически ответственного мировоззрения, их самореализацию, профессиональное самоопределение и повышение уровня естественнонаучной грамотности.

  • ознакомить учащихся с экологическими проблемами нашей страны и Республики.

  • охарактеризовать основные особенности территории и выявить пути решения проблем по защите, уходу и восстановлению лесов как способов их охраны в Дербентском районе







Задачи:

  • выявление и поощрение учащихся, принимавших практическое участие в природоохранной работе.

  • изучить биоценоз лесов в окрестностях ;

  • выделить основные механизмы сохранения лесных экосистем;

















5

Лесовосстановление

Природа Дагестана уникальна и разнообразна, богата прекрасным ландшафтом, вершинами гор, великолепными лесными массивами, разнотравьем лугов, террасными горными склонами, ущельями с туманом, берегами Каспийского моря, разнообразным животным и растительным миром, бурлящими реками. Республика как бы окаймлена Кавказским хребтом.

Республика располагает богатыми ресурсами, имеющими большое социально-экономическое и экологическое значение. В настоящее время на территории Дагестана функционируют 4 особо охраняемые территории федерального значения, 14 государственных заказников и 25 памятников природы республиканского значения. Здесь флора и фауна характерны для семи климатических поясов, и даже в августовскую жару на Адала-горе блестят на солнце ледники со времен Адама и Евы.

Научно-технический прогресс и усиление антропогенного (человеческого) влияния на природную среду неизбежно приводят к обострению экологической ситуации: истощаются запасы природных ресурсов, загрязняется природная среда, утрачивается естественная связь между человеком и природой, теряются эстетические ценности, ухудшается нравственное и физическое состояние людей, обостряется экономическая и политическая борьба за сырьевые рынки, жизненное пространство. Нетрудно заметить, что отрицательное воздействие людей на природу проявляется также в процессе решения человеком своих потребностей. В угоду своим интересам человек вырубает леса, необузданные темпы добычи полезных ископаемых до неузнаваемости меняют природные ландшафты. Одной из главных причин многократного увеличения в Дагестане вредных выбросов в атмосферу является возрастание количества новых источников энергии, таких как малые ГЭС, многочисленные электрогенераторы, антенны передающих аппаратов. Мы сталкиваемся уже сегодня с проблемой дефицита качественной питьевой воды из-за загрязнения водных ресурсов в результате человеческой деятельности Наши реки Уллу-чай, притоки Самура, Андийское Койсу Терек, Сулак засоряются бытовыми и хозяйственными отходами, местами превращаются в свалки мусора. Загрязняются проточные каналы; в поймах рек ведутся часто без лицензии и согласования разработки песка, гравия, камня. В особенно тяжелом и загрязненном состоянии находятся атмосферный воздух в городах, а также река Терек, многие водоводы,

6

питающие города, куда попадают многочисленные вредные вещества. Чтобы выйти из тяжелого материального положения, дагестанцы приобрели маршрутные такси, автобусы, легковые и грузовые машины, построили автозаправки и автостоянки. Автотранспорт заправляется некачественным бензином. В результате этого повысился уровень загрязнения атмосферного воздуха в городах, особенно в г. Кизляре, Хасавюрте, Дербенте, Махачкале, Буйнакске и в селах многих районов. Это влияет на состояние здоровья населения.

 Очень серьезно стоят проблемы с вырубкой зеленых насаждений, застройкой парковых зон, нерациональным использованием природных ресурсов, в том числе вырубкой мощных вековых деревьев в городах, поселках, варварским уничтожением лесов, животного мира в лесных массивах горных районов.

На протяжении многих   лет одним из важнейших   направлений работы  нашей школы является природоохранная деятельность. Для реализации данного направления  деятельности   было организовано   школьное лесничество. Руководит работой лесничества Совет лесничества. В его состав входили преподаватель биологии Мамедова Гюльнара Магомедагаевна и 24 учащихся старших классов.

За годы существования членами школьного лесничества было проделано много   полезной работы. На территории школы были посажены   лиственные и плодовые деревья  

В осенне-зимний период изготавливаем скворечники, развешиваем кормушки и скворечники для птиц, проводили викторины, лекции, выставки, участвовали в различных мероприятиях.

Не менее актуальна для Дагестана и проблема водоотведения, которая связана с отсутствием, перегрузкой водоотводящих сетей или их изношенностью. В результате этого ежегодно в реки Дагестана и Каспийское море с территорий сел, городов сбрасываются сотни миллионов куб. метров загрязненных сточных вод. Этим они губят ценные породы рыб Каспийского моря, отравляют тысячи людей грязными водами дагестанских рек. О неблагополучном положении дел по охране и воспроизводству биологических ресурсов Дагестана говорит то, что 299 видов и подвидов растений и животных занесены в Красную книгу РД, а многие из них - в Красную книгу РФ. За последние 30 лет из животного мира Дагестана исчезли кулан, тарпан, лось, зубр, леопард. Значительно сокращаются многие другие виды млекопитающих и птиц.

7

Наша цель ознакомить учащихся с экологическими проблемами нашей страны и Республики.



8