Летнее развлечение "Город мастеров"

Летнее развлечение для детей дошкольного возраста «Город мастеров»

Цель: Создание условий для развития творческой активности детей.
Задачи:
Образовательные:
Закреплять полученные навыки работы с различными художественными материалами

Развивающие:
Создать благоприятные условия для развития навыков художественного ручного труда, формировать умение и желание доводить дело до конца.
Развивать мелкую моторику рук
Воспитательные:
Воспитывать усидчивость, аккуратность, эстетический вкус. Желание помогать героям , попавшим в трудную ситуацию

Оборудование и материалы:
Ватманы, бумага разного формата, цвета, фактуры, клей, штампики, краски, вырезанные из бумаги игрушки, пластилин и доски.

Звучит весёлая музыка. Дети собираются на площадке .

Ведущий : - Здравствуйте ребята, здравствуйте взрослые! Сегодня мы с вами собрались вместе, чтобы превратиться в мастеров и мастериц. А вы, знаете кто такие мастера и мастерицы? ( ответы детей). Правильно, это люди, которые что-нибудь мастерят, создают красивые вещи, рисуют, лепят, изобретают что-то новое, своими руками создают красоту! И сейчас ребята нам расскажут, как они умеют рукодельничать.

Стихи о творчестве(читают дети)

Ведущий : Из сказок мы знаем, что мастера очень необычные люди-это ещё и волшебники .Сегодня к нам придёт необычная гостья- Марья-Искусница! А вот кажется и она.(Под музыку появляется Баба-Яга)

Баба-Яга: А вот и я! Здравствуйте мои золотые, здравствуйте мои родные! Я так к вам спешила, торопилась! Вы меня узнали это же я - Марья-Искусница!

Ведущий : -Ребята, разве это Марья-Искусница? (Нет!) А кто ?( Баба-Яга)

Баба-Яга: да нет же, нет, посмотрите внимательно!

Ведущий : Ну что ж, давайте проверим, Марья-Искусница настоящая волшебница, а сможешь ли ты, Баба-Яга показать нам волшебное рукоделие?

(на мольберте ватман с нарисованным свечой рисунком, Баба-Яга рисует с другой стороны)

Баба-Яга: - Чуфырь- муфырь! Тумс-бумс ! Ну-ка красочка, давай, всё в цветочки превращай! (цветов нет)

Под музыку появляется Марья-Искусница

Марья-Искусница : -Здравствуйте друзья! Кто-то заколдовал мой волшебный клубок и я немного заблудилась поэтому опоздала на встречу с вами!

Баба-Яга: - Не верьте ей! Она обманщица! А ну-ка, докажи, что ты волшебница!

Марья-Искусница проводит красками по ватману и появляются цветы.

Ведущий : смотрите, вот и волшебство! Баба-Яга, признавайся, зачем к нам пожаловала?

Баба-Яга: Признаюсь, признаюсь… Мне просто, стало скучно, одной в лесу, все звери от меня разбежались, в избушке пусто ни игрушек, ни цветочков . И так мне захотелось доброты и красоты, вот и заколдовала клубок Марьи-Искусницы и пришла к вам. Простите меня.

Марья-Искусница : Ребята, давайте простим Бабу-Ягу и поиграем с ней в весёлую игру «Если нравится тебе- то делай так…»

Игра «Если нравится тебе- то делай так…»

Баба-Яга: хорошо тут у вас весело, но ведь я скоро вернусь в лес, а там мне опять будет грустно и скучно, а от этого портится характер и вредность просыпается.

Марья-Искусница : Ну что же, ребята, я думаю, мы можем помочь Бабе-Яге, сейчас все ребята превратятся в мастеров, а взрослые помогут нам в этом,

- Раз, два, три –город мастеров двери отвори!

(раздаёт задания)

- Малыши раскрасят в весёлые цвета игрушки

- Ребята постарше сделают красивый ковёр с пёстрыми цветами

- Самые старшие дети вылепят волшебных животных

А ты, Баба-Яга присоединяйся к нашему рукоделию! И тогда тебе никогда не будет скучно!

Дети под руководством воспитателей расходятся к мастерским.

Младшая группа- украшают печатками, вырезанные из бумаги игрушки

Средняя группа- делают аппликацию из различного вида бумаги, без вырезания

Старшие группы- лепят из пластилина фантазийных животных

Все работы коллективные

Баба-Яга заглядывает во все мастерские, хвалит ребят, дети дарят ей свои поделки

После работы в мастерских воспитанники собираются на площадке

Баба-Яга: Какие вы все молодцы, спасибо вам ребята и тебе Марья-Искусница, мне очень нравятся ваши подарки, в моё лесу теперь будет весело и красиво!!! У меня прямо душа поёт и ноги в пляс просятся!

Танец подражание «Бабушка-Яга – костяная нога!»

Марья-Искусница : Делу время, а потехе час, а нам уже пора прощаться и в сказку возвращаться город мастеров не закрывает свои двери и всегда остаётся с нами! (Баба-Яга и Марья-Искусница прощаются с детьми)

Приложения

Стихи

Мастеру посвящается  З. М. Торопчина

Фантазии полёт и рук творенье

 С восторгом я держу в своих руках...

 Не знает, к счастью, красота старенья,

 Любовь к прекрасному живёт в веках.

 Как результат терпенья и уменья –

 Изящество, и цвета чистота,

 И совершенство формы... Нет сомненья,

 Наш мир спасут талант и красота!

Вчера мы ездили в музей
Нам рассказали про царей,

Доспехи, пушки и мечи,
И про наряды из парчи.

Потом в другой пошли мы зал –
Смотрели на обломки скал

И нарисованных на них-
Зверей: и мелких, и больших.

Там мамонт с бивнями, олень,
Там лучник целится в мишень…

В пещере, не жалея сил,
Художник в древности творил.

И этот необычный зал
Еще я долго вспоминал.

Решил позвать к себе друзей,
Мы вместе сделали музей:

Рисунками наскальными
Украсили всю спальню мы.

Но мама с папой, дверь открыв,
Не оценили наш порыв:

Увидев эту красоту,
Свалились прямо на тахту.

Признаться должен вам, друзья:
Похоже, что художник я…

Пётр Синявский

Рисунок

На моём рисунке поле с колосками

Церковка на горке рядом с облаками

На моём рисунке мама и друзья

На моём рисунке родина моя!

На моём рисунке лучики рассвета,

Рощица и речка, солнышко и лето,

На моём рисунке песенка ручья

На моём рисунке родина моя!

На моём рисунке выросли ромашки

Вдоль по тропке скачет всадник на коняшке,

На моём рисунке радуга и я,

На моём рисунке родина моя!