День 1
Математика
№ 1. Обведи кружком числа, в которых десятков больше, чем единиц, на 2.
97, 20, 68, 53, 79, 97, 42, 13, 31.
№ 2. Поставь стрелки от меньшего к большему:
см м мм км дм
№ 3. Заполни пропуски, чтобы в ответах получилось 10.
92 – ... = 10
34 + 6 – ... = 10
1 + 5 + 16 – ... = 10
№ 4. Вспомни порядок действий и реши примеры.
(94 + 4) – (45 + 45)
57 – (90 – 83)
(44 + 44) – (90 – 2)
№ 5. Найди уравнения и реши их.
Х – 5 65 + 4
17 – Х = 0 19 + Х = 27
№ 6. Посмотри, по какому правилу записаны числа и вставь пропущенные:
23, 28, 33, ___, 43, ___, 53
99, 90, ___ , 72, 63, ___
3, 6, 10, 13, ___, 20, ___ ,___, 31
Русский язык
№ 1. Спиши текст. Проверь.
Разные бывают птичьи домики. Самое большое гнездо у орла. Орёл
делает его из толстых сучьев. Самый красивый домик у пеночки. Она вьёт
его на ветках берёзы. Найдёт пеночка в саду цветную бумагу и украсит своё жильё.
№ 2. Подчеркни слова, в которых ударение падает на второй слог.
портфель, километр, алфавит,шофёр, свёкла
№ 3. На какое правило эти слова?
Допиши еще 5 слов на это же правило.
Чудище, щупальце, _____________________________________________________________
№ 4. Прочитай проверочные слова и вставь нужные буквы.
Хлеба – хле__цы
Зубы – зу__чик
Репа – ре__ка
Труба – тру__ка
Храпит – хра__
День 2
Математика
№ 1. Замени число суммой одинаковых слагаемых.
8 = __ + __ 18 = __ + __ + __
12 = __ + __ 12 = __ + __ + __
22 = __ + __ 15 = __ + __ + __
№ 2. Вспомни состав чисел.
13 12 14
№ 3. Реши задачу.
В кастрюле помещается 10 л молока, а в бидоне – на 17 л больше. Сколько литров молока помещается в бидоне и кастрюле вместе?
№ 4. Вставь пропущенные числа.
1 см =__ мм 1 м = __ дм = __ см
1 час = ___ мин 1 мин = __ сек
1 дм = __ см
№ 5. Найди вычитаемое.
40 - __ = 20 90 - __ = 45
60 - __ = 30 30 - __ = 15
80 - __ = 40 50 - __ = 25
70 - __ = 36 100 - __ = 74
Русский язык
№ 1. Подчеркни слова с разделительным Ь
веселье ружье гость
пальто соль гостья
варенье коньки листья
№ 2. Спиши текст. Проверь.
В саду над деревьями кружились бабочки. Они положили яички на листья. Из яичек вывелись гусеницы. Они ползли по сучьям и с жадностью ели живые листья. В сад прилетели воробьи, поклевали всех гусениц и спасли деревья.
№ 3. Дополни текст словами.
Поднялась тёмная ….
Загрохотал ….
Упали первые ...
Хлынул тёплый ….
№ 4. Раздели слова для переноса.
суббота, олень, чайка, масса,
класс, классный, русский, язык,
колья, пальто, группа
№ 5. Посчитай буквы и звуки в словах.
Коньки Ночь
Крыльцо Сыновья
Льет Синяя
День 3
Математика
№ 1.В каждом ряду найди лишнее слово и вычеркни.
Уменьшаемое, сумма, разность.
Плюс, слагаемое, равно.
Множитель, произведение, сумма.
№ 2. Реши задачу.
В гараже 17 легковых машин, а грузовых на 3 меньше.
Сколько всего машин в гараже?
№ 3. Проверь, верно ли решены примеры.
(48 – 24) : 3 = 8 34 + (48 + 12) = 96
29 – 5 + 28 = 51 17 – (99 – 82) = 0
16 : 2 = 8
№ 4. Замени сложение умножением.
3 + 3 + 3 + 3 = · 6 + 6 + 6 = ·
2 + 2 + 2 + 2 + 2 = · 9 + 9 = ·
№ 5. Как удобно сложить? Вычисли удобным способом.
22 + 17 + 8 + 13
44 + 4 + 6
11 + 19 + 1 + 39
50 + 17 + 30
Русский язык
№ 1. Допиши существительные.
хитрая, рыжая………..
вкусное, парное……………
бурый, лохматый…………
маленький, серенький…………..
ураганный, сильный…………….
№ 2. Спиши текст. Проверь.
Галка
Хотела галка пить. На дворе стоял кувшин с водой. В кувшине была вода только на дне. Галке нельзя было достать. Она стала кидать в кувшин камушки. Вода стала выше, и можно было пить.
№ 3. Разгадай и запиши (все отгадки – с удвоенной согласной).
В эту игру играют мячом и ракеткой -….
Он наступает, когда проходит ночь- ...
То же, что и вес -...
По нему шла Саша, когда сосала сушку-….
Здесь занимаются плаванием- ...
День 4
Математика
№ 1. Начерти ломаную из трёх звеньев так, чтобы первое звено было на 1 см
короче второго, а третье на 2 см длиннее первого.
№ 2. Вычисли.
67 – 5 34 – 34 23 – 1
98 + 2 100 – 25 38 – 18
56 – 24 99 + 1 12 + 12
55 – 36 16 – 0 12 – 12
100 – 54 19 – 10 0 + 99
5 + 17 28 + 56 45 – 5 – 23
48 + 12 45 + 45 49 + 13 – 35
№ 3. Запиши цифрами числа.
семь десятков и три единицы
четыре десятка и ноль единиц
десять десятков
восемь десятков и шесть единиц
девять десятков и одна единица
двадцать десятков
№ 4. Начерти квадрат со стороной 3 см и найди его периметр.
Русский язык
№ 1. Расставь точки в конце предложений, напиши, где надо, заглавную букву.
Пришло тёплое лето на лесных полянах зреет земляника весело заливаются птицы на речке слышны звонкие детские голоса скоро начнется сенокос
№ 2. В родственных словах выдели корень.
хлеб, хлебница, хлебный;
поле, полевой, полюшко;
вода, водяной, водичка, водный;
река, реченька, речной, речник;
поход, ходит, выход, ходьба, переход;
№ 3.Составь и запиши как можно больше слов из букв слова математика.
№ 4. Спиши. Проверь.
Школьнику на память
Твой долг – любить и уважать
Родителей – отца и мать.
Быть старшим другом
младшим братьям –
И всем, чем можно, помогать им.
День 5
Математика
№ 1. Реши задачу.
Когда из курятника вышли 14 кур, там осталось ещё 9 кур.
Сколько кур было в курятнике сначала?
№ 2. Вычисли, записывая решение столбиком.
46 + 27 73 + 25
92 – 44 56 – 19
№ 3. На сколько самое большое двузначное число меньше самого маленького трёхзначного числа?
№ 4. Поставь знак (+) или (–) и скобки, чтобы равенства стали верными.
23 ... 6 ...5 = 12 48 ... 12 ... 36 = 0
65 ... 50 ... 15 = 100 72 ... 7 ... 65 = 0
56 ... 9 ... 29 = 46 29 ... 19 ... 1 = 9
№ 5. Какие единицы длины пропущены?
Высота дома 10 ...
Рост папы 1… 75… .
Вес сумки с продуктами 4…
Фильм длится 1… 30 …
Рост Дюймовочки 25 …
Русский язык
№ 1. С помощью разделительного Ь образуй новые слова от данных.
гость – дерево – лиса –
перо – кол – лист –
осень - звено – пить –
№ 2. Прочитай. Вставь пропущенные буквы.
Ос...нь пришла в наши л...са. Часто л... ют д...жди. Вет...р срывает лист...я с д...рев...ев. В л...су смолкли г...л...са птиц. М...две...ь залё... в б...рлогу. Скоро придёт настоящ...я з...ма, заскр...пят сильные м...розы.
№ 3. Спиши пословицы. Проверь.
Всякому мила родная сторона.
Дерево сильно плодами, а человек – трудами.
Маленькое дело лучше большого безделья.
Терпение и труд всё перетрут.
Любишь кататься – люби и саночки возить.
№ 4. Подбери родственные имена прилагательные.
ночь – старик - золото –
утро - сладость – зелень –
День 6
Математика
№ 1. Интересные факты в цифрах.
Самые крупные животные на нашей планете – синие киты. Они весят 150 тонн, а в длину – 33 метра. Если такого кита поставить на голову, он будет высотой с десятиэтажный дом.
Самый высокий на земле – жираф. Его рост – почти 5 метров.
№ 2. Реши примеры.
3 · 2 = 8 : 2 · 3 = 4 : 2 = 3 · 3 + 82 = 20 : 10 = (60 – 54) : 2 =
16 : 2 = 4 · 2 – 8 = 6 · 2 = (45 – 40) · 8 = 9 : 3 = 18 :3 · 2 =
№ 3. Начерти три отрезка. Первый отрезок длиной 5 см, второй – на 3 см меньше. Длина третьего равна длине первого и второго вместе.
Русский язык
№ 1. Отметь цифрами номера предложений, чтобы получился связный текст.
Птицы подлетают к жилью человека.
Январь открывает год.
Снег закрыл весь корм в лесу.
Завывают вьюги, и лютует мороз.
Ты помоги им, сделай кормушку и насыпь корм.
№ 2. Подбери противоположные по смыслу слова (антонимы)
скука – болезнь – дочери –
высокий – мальчик – широкий –
№ 3. Какие буквы пропущены?
в а р е н ... е к о ш а ч ... и
с ы н о в ... я ш а л у н ... я
№ 4. Выпиши из словаря слова с сочетанием -оро-, поставь ударение.
№ 5. Метаграмма.
С буквой И – румяный, вкусный –
с пирогами и с капустой.
С О – в дверях, взгляни-ка вниз:
об него ты не споткнись.
№ 6. Спиши. Проверь.
У сороки есть прозвище – белобока. По бокам пёрышки у неё белые. А голова, крылья и хвост чёрные, как у вороны. Особенно красив хвост: длинный, прямой, как стрела. Перья на нем не просто чёрные, а с зеленоватым отливом.
№ 7. Вставь подходящие предлоги.
Жил … лесу волчишка … мамой. Ушла мать … охоту. Пришёл человек, сунул волчишку … мешок и унёс … леса. Дома он положил мешок … пол. Волчишка вылез … мешка и задрожал … испуга. Он увидел собаку … большими зубами.
День 7
Математика
№ 1. Реши задачу.
Нужно было заправить бензином 24 легковых и 6 грузовых машин.
Заправили 19 машин. Сколько машин осталось заправить?
№ 2. Проверь работу ученика и поставь отметку.
23 + 34 = 79 16 : 2 = 8 9 х 2 = 18
67 – 56 = 11 14 : 7 = 3 24 : 3 = 7
78 + 22 = 100 2 х 9 = 18 21 : 3 = 8
48 + 16 = 64 15 : 3 = 6 30 : 3 = 10
№ 3. Реши задачу
Настя выше Кати на 5 см, а Маша ниже Кати на 3 см. На сколько сантиметров самая высокая девочка выше самой низкой?
Русский язык
№ 1. Подчеркни знакомые орфограммы.
Под окно прилетела синица. Головка у нее в чёрной шапочке. На шее и на груди длинный черный галстук. Спинка, крылья и хвост – тёмные. Грудка – яркая, жёлтая, словно в жилете. Щиплет синичка сало тоненьким клювом.
№ 2. Поставь знаки в конце предложений нужные знаки препинания (! ? .).
Хорошо в лесу весной Деревья надели зелёный наряд Звонко поют птицы Вы слушали пение птиц по весне А сколько красивых цветов Весело играет детвора Вам нравится весна
№ 3. Вставь нужные буквы.
К Р Н Д А П Н А Л
У Ч Н И П Л Ь Т О
С У О Т А
№ 4. Составь цепочку слов, чтобы на конце каждого слова была парная согласная.
Мороз – завод – дед –
№ 5. Спиши текст без ошибок. Проверь.
Мурка была странная кошка. Любила она сладкий мёд. Раз Мурка грелась на солнце. Тут она почуяла знакомый запах. Мурка открыла зелёные глаза и двинулась к заветной цели. Перед ульем лакомка встала на задние лапки. Сунула мордочку в улей. И вдруг раздался громкий кошачий визг. Мурка бросилась в кусты.
№ 6. Какое сочетание букв пропущено в этих словарных словах?
с … ка, в …на,
в… бей, к… ва,
ог …д, к …бка,
м… з, г… х
День 8
Математика
№ 1. Запиши и реши.
К сумме чисел 34 и 5 прибавить 8
Из числа 56 вычесть разность чисел 45 и 9
К 67 прибавить разность чисел 67 и 67
№ 2. Найди значения выражений при с = 14, 16, 36:
28 + с с + с
с – с 52 – с
№ 3. Реши уравнения.
х + 57 = 100
14 : х = 7
х – 44 = 1
№ 4. Реши задачу.
На речке купались 7 ребят, а на озере на 4 больше. Сколько всего ребят
купалось на озере и на речке?
№ 5. Найди ответ.
Три кошки купили сапожки –
По паре на каждую кошку.
Сколько у кошек ножек?
Хватило на всех сапожек?
Русский язык
№ 1. Допиши клички для животных.
кошка … собака …
попугай … корова …
пёс … конь …
№ 2. Подчеркни мягкие согласные в словах.
лебедь, щука, сапог, семь, вьюга,
пушистый, снежинка, месяц,
ветерок, женщина, дочка, красный
№ 3. Вставь пропущенные буквы. Докажи правильность, подобрав проверочное слово.
б...льной – б...жал – пов...р –
тр...ва – л...сточек – тр...пинка –
№ 4. Дополни, чтобы получился рассказ.
Первый снег
Прошли дождливые …
В воздухе запорхали …
Но вот снег повалил …
Пушистым ковром ложится он на и на …
№ 5. Составь как можно больше слов из слова треугольник. Посоревнуйся с друзьями и родителями.
День 9
Математика
№ 1. Запиши числа вместо точек.
...+… = 100
…+ …= 90
…–… = 90
№ 2. Реши круговые примеры.
6 · 3 12 – 6 27 : 9
21 + 5 42 : 6 77 – 50
18 + 2 3 · 4 7 · 3
№ 3. Найди ответ.
Лебеди у нас в пруду.
Я поближе подойду:
9 чёрных, белых 5.
Кто успел их сосчитать?
Отвечай-ка поскорей –
Сколько ПАР лебедей?
Русский язык
№ 1. Спиши и проверь.
В колхозном парке стоит памятник советским воинам. Они погибли в бою, но не пустили врага в родное село. Часто приходят сюда дети. Весной сажают цветы. Летом приносят букеты. Зимой чистят снег, кладут ветки елей. Дети помнят героев.
№ 2. Незнайка написал письмо другу. Исправь ошибки в этом тексте.
Аисты свили гниздо на крыше дома. В гнизде пищяли птинцы. Аисты литали
набалото за кормом. Птинцы подрасли и осиню улители на юк.
№ 3. Подбери родственные слова, выдели корень.
Лес – , , . Зима – , , .
Старик – , , . Гриб – , , .
Поле – , , . Море – , , .
№ 4. Вставь пропущенные буквы и подчеркни глаголы.
з..вод, б..жал, ч..десный, л..теть, с..рока, ход..ба, х..дил, л..сник, зат..пил, з..лёный
№ 5. Вставь пропущенные буквы. Запиши проверочные слова.
жира ... горо ...
ле ... тру ...
кру ... рука ...
№ 6. Вставь подходящие предлоги.
Выходить … дома
готовиться … празднику
плавать … бассейне
дружить … товарищем
гулять … собакой
спрятаться … кроватью
загорать … солнце
жить… лесу
День 10
Математика
№ 1. Реши задачу.
На фабрике игрушек за 1 день изготовили 15 кукол, машинок на 7 больше, а погремушек столько, сколько кукол и машинок вместе. Сколько погремушек изготовили?
№ 2. Соедини примеры с ответами.
10 – 7 1
3 · 5 3
90 – 78 5
24 – 0 12
6 · 6 36
3 · 8 12
3 · 4 24
36 – 11 5
(70 – 45) : 5 25
9 + 6
67 – (46 + 9)
№ 3. Сосчитай.
На деревьях грибы сохли – Вы, ребята, не молчите –
Под дождём они промокли: Сколько всех грибов, скажите!
48 маслят,
13 опят,
3 рыжие лисички
и 8 их сестричек.
№ 4. Каждый полученный ответ – номер буквы в алфавите. Составь слово.
7 · 2 = 35 – 19 = 6 · 4 =
2 · 8 = 20 : 4 = 7 + 6 =
40 – 34 =
Русский язык
№ 1. Спиши. Проверь.
Красный свет – проезда нет,
Жёлтый – будь готов к пути,
А зелёный свет – кати.
№ 2. Подчеркни все имена прилагательные.
добрый, доброта, добряк сад, садовник, садовый, садик
злиться, злость, злой храбрость, храбрый
№ 3. Вставь нужные буквы.
Ст..ит ч..десная п..года. Пёстрым к..вром покрыты х..лмы. Цв..ты украсили по обочинам д..ро..ки и тр..пинки. Кр..сиво и тихо в летнем л..су.
№ 4. Допиши предложения.
Тополь высокий, а ш..повник … Камень т..жёлый, а пух …
Ре..ька горькая, а мё… …. Р..ка ш..рокая, а ручей …
№ 5. Заполни пропуски, напиши отгадку.
Ж..вёт сп..койно, не сп..ш..т, Под ним, не зная страха,
На всякий случ..й носит щит. Гуляет ….
День 11
Математика
№ 1. Составь задачу по выражению, запиши текст и реши.
(27 + 14) – 12
№ 18 : 3 …18 : 2
2 · 5 + 2 · 2 …7 · 2
45 – 15 …3 · 5
7 · 3 …12 + 9
16 – 0 …2 · 8
67 – 43… 8 · 3
99 – 99… 56 – 55
37 + 23… 30 + 30
9 : 3 …27 : 9
2. Сравни.
2 · 7 + 2… 2 · 8
9 · 3 – 9… 9 · 2 + 9
3 · 3 + 3 …3 · 5
3 + 3 + 3 + 3 …2 · 6
15 : 3 …12 : 4
№ 3. Запиши примеры столбиком и реши их.
58 – 23 81 – 47
36 + 27 64 + 28
80 – 29
Русский язык
№ 1. Подчеркни слова, которые нельзя переносить.
край, Юля, майка, жизнь,
змея, весна, осень, улей,
медведь, клей, коньки, конь
№ 2. Спиши и проверь.
Карась – рыба толстая, ленивая. Живёт он обычно в прудах. Зелёная тина покрывает
пруд сверху. Но карась любит такие уголки. Днём он скрывается в тине. А ночью карась пробирается к берегу. Там он гложет молодой камыш.
№ 3. Найди и исправь ошибки у Незнайки в письме.
Из жарких стран литят птицы. Они устраивают сибе жылё. Грачи вют гниздо на дериве. В рощях свистят салави.
№ 4. Раздели слова для переноса.
г р у п п а т е р р и т о р и я м а с с а
к р ы л ь я И л ь я л и с т ь я
№ 5. В однокоренных словах выдели корень. Подчеркни лишнее слово в каждой строке.
медь, медный, медовый
вода, водица, подводник, водить
беготня, бег, бегемот, прибежал
веселье, весёлый, весло, веселиться
больница, болеть, больной, большой
День 12
Математика
№ 1. Это интересно. «Числа – великаны »
Самый старейший числовой великан – это миллион (1 000 000).
Потом появился миллиард (1 000 000 000).
Самый молодой числовой великан – гугол. Он появился в 1988 году. Это единица и 100 нулей.
Триллион – это единица с 12 нулями, квадриллион – это единица с 15 нулями, секстиллион – единица с 21 нулём, октиллион – единица с 27 нулями.
№ 2. Реши задачу.
Сначала из бочки взяли 6 вёдер воды, а потом в неё налили 12 вёдер воды.
Больше или меньше стало воды в бочке и на сколько вёдер?
№ 3. Начерти прямоугольник со сторонами 7 см и 4 см. Найди его периметр.
Русский язик
№ 1. Подбери подходящие существительные.
Маленькие, трудолюбивые …
Высокие, зелёные …
Меткое, охотничье …
У петуха разноцветные …
Красивое, модное …
Неразлучные, верные …
№ 2. Спиши и проверь.
На берегу синего моря на высоком дереве жил красивый серый попугай. У него были жена и дети. Хорошо жили они у синего моря. Днём прекрасное море сияло. Весёлые попугаи прыгали по большим деревьям и хлопаликрасивыми маленькими крыльями.
№ 3. Прочитай. Подчеркни имена прилагательные.
Портфель
Я ужасно гордый!
Новый я и твёрдый
Я пузатый, я блестящий,
Я из кожи настоящей.
№ 4. Расставь точки в конце предложений. Подчеркни известные орфограммы.
Мы любим ходить в лес там много тайн и загадок у старой сосны ребята видели нору лисицы Сережа заметил в траве ёжика Катюша слушала кукушку а маленькая Света нашла красивый гриб это был мухомор
№ 5. Вычеркни лишнюю букву.
Д, Б, Р Ь, Ъ, М Ш, Ж, В
Р, Л, П А, Т, У О, С, Т
Ш, Ч, Ж П, Ь, Я Г, К, Т
День 13
Математика
№ 1. Запиши решение задачи с помощью умножения.
Как-то раз в лесу густом
Ёж построил себе дом.
Пригласил лесных зверей.
Сосчитай их поскорей:
два зайчонка, два лисёнка,
два весёлых медвежонка,
два бельчонка, два бобра.
Называть ответ пора!
№ 2. Знаешь ли ты таблицу умножения? Проверь себя.
4 · 2 = 6 · 7 = 6 · 6 =
2 · 6 = 9 · 9 = 5 · 4 =
5 · 5 = 3 · 8 = 7 · 3 =
7 · 5 = 6 · 8 = 9 · 9 =
4 · 4 = 3 · 5 = 4 · 8 =
№ 3. Реши задачу.
Рост Буратино 1 м, а длина его носа 9 см. На сколько см длина носа Буратино меньше его роста?
Русский язык
№ 1. Поставь ударение в словах.
инструмент, километр, магазин, сантиметр, статуя, случай, повторить, красивее
№ 2. Спиши и проверь.
Осеннее солнце светит мало. На дорогах и тропинках большие лужи. Пустынно стало в поле и в лесу. Перестали петь птицы. Только последние осенние цветы радуют глаз. Перелётные птицы собираются в далёкий путь.
№ 3. Закончи пословицы.
Не спеши языком – …………….
Нет друга – ищи, ……………….
Умелые руки …………………
Землю красит солнце, ……………………
На чужой сторонушке ……………………..
№ 4. Напиши 5 слов с сочетанием -оро-.
№ 5. Посчитай, сколько звуков [ш] в предложениях. Нужную цифру возьми в кружок.
Жук летает над лужком – он устал ходить пешком.
1 2 3 4
№ 6. Какое из этих слов заканчивается глухим согласным звуком? Подчеркни его.
огурец картофель морковь помидор
№7. В каких словах есть безударные гласные в корне слова? Подчеркни эти слова.
вьюга, побелка, побелил, полянка, зуб, волк
День 14
Математика
№ 1. Реши задачу.
После того как за завтраком школьники выпили 15 стаканов чая и всё какао, осталось 5 стаканов с кофе. Всего было приготовлено 30 стаканов с этими напитками. Сколько стаканов какао выпили школьники?
№ 2. Верно ли говорят, что бывают прямоугольники, которые не являются квадратами? Подчеркни нужный ответ.
ДА НЕТ
№ 3. Реши задачу.
У Кати и Маши поровну яблок. После того как Катя отдала 2 яблока маме,
у неё осталось 6 яблок. Сколько яблок было у Маши?
№ 4. Реши задачу.
Из ящика с жёлтыми и зелёными шарами взяли наугад 3 шарика. Каких цветов они
могут быть? Нарисуй ответы.
№ 5. Реши задачу.
У Вити было 16 рублей тремя разными монетами. Какие это монеты?
№ 6. Реши задачу.
В каждой из 5 матрёшек умещаются ещё 5 матрёшек. Сколько всего матрёшек?
Русский язык
№ Хоть мала я, но взгляни:
весь мир в себе я отражаю.
Но к на ц перемени –
Я по болоту зашагаю.
1. Разгадай шарады.
Мой первый слог – число с нулями,
У всех людей – последних два,
А вместе – догадайтесь сами:
Всем городам она глава.
№ 2. Спиши текст.
Россия – огромная страна. На юге цветутпальмы. На севере дуют холодные ветры. Есть в России реки, моря, горы, озёра. В них много рыбы, зверья. В горах – металл, руда, уголь, газ.
Богата Россия!
№ 3. В каких словах пропущена буква д?
гла .. кий, гла .. ки, ро .. кий, ре .. кий, ме .. , мё .. , ро .. , ро .. , медве .. ь, сопе .. ь, горо .. , воро ..
Дополнительные задачи:
1. У продавца было 30 шаров: 15 синих, 4 жёлтых, а остальные – зелёные. Сколько зелёных шаров было у продавца? 2. На клумбе всего 30 цветов: 12 георгинов, пионов на 5 меньше, а остальные – астры. На сколько астр больше, чем пионов? 3. У Нади 13 зайчат, 14 белок, а медвежат столько, сколько зайчат и белок вместе. Сколько всего игрушек у Нади? 4. В зоомагазине было 9 голубых попугайчиков, а жёлтых на 6 больше. Сколько всего попугайчиков?
5. Длина одной стороны прямоугольника 4 см, другой – на 3 см больше. Найди периметр этого прямоугольника. 6. На поливку клумбы израсходовали 3 ведра воды, по 7 л в каждом. Сколько литров воды израсходовали на поливку клумбы? 7. Для освещения трёх классов потребовалось 15 ламп, поровну для каждого класса. Сколько ламп в каждом классе?
8. Сварили 100 сосисок. После обеда осталось всего 9 сосисок. Сколько сосисок съели за обедом? 9. В пруду 60 рыб. Из них 12 окуней, ершей на 6 меньше, карпов на 9 больше, чем ершей, а остальные лещи. На сколько лещей больше, чем окуней? 10. В пруду водятся 20 сомов, 14 карпов, а ершей столько, сколько сомов и карпов вместе. Сколько всего рыб? 11. Папа отгадал в кроссворде 15 слов, а сын на 10 меньше. Сколько всего слов? 12. Длина одной стороны прямоугольника 4 см, другой – на 3 см меньше. Найди периметр этого прямоугольника. 13. В саду 3 ряда кустов смородины, по 5 кустов в каждом ряду. Сколько всего кустов смородины в саду? 14. Детям раздали 12 орехов, по 3 ореха каждому. Сколько детей получили орехи?
3 688
18 457 
