СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Летний отчет......

Нажмите, чтобы узнать подробности

отчет за летний период в старшей группе

Просмотр содержимого документа
«Летний отчет......»

Отчет  за летний период в старшей группе № 8 Воспитатель: Маганова Е.С.

Отчет

за летний период

в старшей группе

8

Воспитатель:

Маганова Е.С.

Пройденные темы в летний период с детьми  «Международный день защиты детей» «День мыльных пузырей» « Сказочная»  « Россия – Родина моя»  « Безопасность»  «День Ивана Купала»  « День насекомых»  « Семейная»  « Цветочная»

Пройденные темы в летний период с детьми

  • «Международный день защиты детей»
  • «День мыльных пузырей»
  • « Сказочная»
  • « Россия – Родина моя»
  • « Безопасность»
  • «День Ивана Купала»
  • « День насекомых»
  • « Семейная»
  • « Цветочная»
Международный день защиты детей Правили развлечение к дню защиты детей! Дети — это наше счастье, И об этом знают все. Пусть же жизнь будет прекрасной У всех деток на Земле!  В этот праздник пожелаю Море радостных минут. Смех, улыбки и веселье Пускай рядышком идут!

Международный день

защиты детей

Правили развлечение к дню защиты детей!

Дети — это наше счастье,

И об этом знают все.

Пусть же жизнь будет прекрасной

У всех деток на Земле!

В этот праздник пожелаю

Море радостных минут.

Смех, улыбки и веселье

Пускай рядышком идут!

День мыльных пузырей Создать волшебную атмосферу и доставить детям удовольствие в играх с мыльными пузырями. познакомить со способами выдувания пузырей; доставить удовольствие и положительные эмоции от совместного общения, обогащать опыт сотрудничества, дружеских взаимоотношений со сверстниками, развивать двигательную активность детей, навыки ориентировки в пространстве, воспитывать чувство уверенности в себе.

День мыльных пузырей

Создать волшебную атмосферу и доставить детям удовольствие в играх с мыльными пузырями. познакомить со способами выдувания пузырей; доставить удовольствие и положительные эмоции от совместного общения, обогащать опыт сотрудничества, дружеских взаимоотношений со сверстниками, развивать двигательную активность детей, навыки ориентировки в пространстве, воспитывать чувство уверенности в себе.

Сказочная неделя  Эта неделя была посвещина А.С Пушкину. Дети с удовольствием слушали сказки А.С. Пушкина, смотрели мультфильмы, рисовали, Раскрашивали раскраски, лепили. В конце недели сделали выставку рисунков.

Сказочная неделя

Эта неделя была посвещина А.С Пушкину. Дети с удовольствием слушали сказки А.С. Пушкина, смотрели мультфильмы, рисовали, Раскрашивали раскраски, лепили. В конце недели сделали выставку рисунков.

«Россия – Родина моя» Прошла тематическая неделя «Россия – Родина моя!», целью которой стало формирование патриотизма у детей дошкольного возраста. Ребята знакомились с понятием герб, изучали символику российского триколора, слушали гимн Российской Федерации. Организовали изобразительную деятельность - аппликация «Флаг России», дидактические игры: «Родные улицы», «Кто в какой стране живет?», «Узнай наш флаг, герб». Итоговым мероприятием была викторина «Что мы знаем о России?»

«Россия – Родина моя»

Прошла тематическая неделя «Россия – Родина моя!», целью которой стало формирование патриотизма у детей дошкольного возраста. Ребята знакомились с понятием герб, изучали символику российского триколора, слушали гимн Российской Федерации. Организовали изобразительную деятельность - аппликация «Флаг России», дидактические игры: «Родные улицы», «Кто в какой стране живет?», «Узнай наш флаг, герб». Итоговым мероприятием была викторина «Что мы знаем о России?»

Неделя «Безопасная» Неделя включала в себя такие темы, как «Пожарная безопасность», «Безопасность на дороге», «Опасные предметы в быту», «Здоровый образ жизни», «Азбука безопасности». В течение каждого тематического дня проводилась образовательная деятельность, развивающие и подвижные игры, было подобрано оформление и наглядный материал. Все было организовано в интересной игровой и познавательной деятельности, совместной с воспитателями . Прошло развлечение по ПДД

Неделя

«Безопасная»

Неделя включала в себя такие темы, как «Пожарная безопасность», «Безопасность на дороге», «Опасные предметы в быту», «Здоровый образ жизни», «Азбука безопасности». В течение каждого тематического дня проводилась образовательная деятельность, развивающие и подвижные игры, было подобрано оформление и наглядный материал. Все было организовано в интересной игровой и познавательной деятельности, совместной с воспитателями . Прошло развлечение по ПДД

Развлечение «Ивана – купала»  Провели развлечение «Ивана – купала» Мы играли в народные игры «Ручеёк», «Золотые ворота», «Цепи-кованые». Прыгали через костер , плели венок и пускали его по реке (в тазике). Провели эстафеты с водой. А ещё узнали, что в купальскую ночь зацветает папоротник, и кто его найдёт, тот будет слышать голоса зверей, птиц и растений.

Развлечение «Ивана – купала»

Провели развлечение «Ивана – купала» Мы играли в народные игры «Ручеёк», «Золотые ворота», «Цепи-кованые». Прыгали через костер , плели венок и пускали его по реке (в тазике). Провели эстафеты с водой. А ещё узнали, что в купальскую ночь зацветает папоротник, и кто его найдёт, тот будет слышать голоса зверей, птиц и растений.

День «Насекомых» Цель: Заложить основы экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: уточнить и закрепить с детьми понятие «насекомые», используя различные виды детской деятельности; уточнить особенности внешнего вида насекомых; закрепить знания о способах питания, образе жизни, окраске в соответствии с местом обитания, защите от врагов, пользе и вреде, знаний для жизни других обитателей природы; формировать двигательную активность детей в течение дня, используя здоровьесберегающие технологии; формировать желание получать удовольствие от общения с природой.

День

«Насекомых»

Цель: Заложить основы экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи: уточнить и закрепить с детьми понятие «насекомые», используя различные виды детской деятельности; уточнить особенности внешнего вида насекомых; закрепить знания о способах питания, образе жизни, окраске в соответствии с местом обитания, защите от врагов, пользе и вреде, знаний для жизни других обитателей природы; формировать двигательную активность детей в течение дня, используя здоровьесберегающие технологии; формировать желание получать удовольствие от общения с природой.

Неделя «Семейная» С детьми были проведены беседы «С кем я живу», «Как я помогаю дома», «Как мы отдыхаем». Дети рассказывали о своей семье, о том, как они проводят время с мамой и папой. С удовольствием дети участвовали в различных словесных играх: «Назови ласково», «Скажи наоборот», «Подбери слова - действия» Конструировали из деталей конструктора «Дом, в котором мы живем» и закрепили знания детей о домашнем адресе. Мы решили с детьми организовать выставку детского творчества «Моя семья»  Они очень старались! Им пришлось хорошенько потрудиться, чтобы получились замечательные портреты любимых членов семьи.

Неделя

«Семейная»

С детьми были проведены беседы «С кем я живу», «Как я помогаю дома», «Как мы отдыхаем». Дети рассказывали о своей семье, о том, как они проводят время с мамой и папой. С удовольствием дети участвовали в различных словесных играх: «Назови ласково», «Скажи наоборот», «Подбери слова - действия» Конструировали из деталей конструктора «Дом, в котором мы живем» и закрепили знания детей о домашнем адресе. Мы решили с детьми организовать выставку детского творчества «Моя семья» Они очень старались! Им пришлось хорошенько потрудиться, чтобы получились замечательные портреты любимых членов семьи.

Неделя «Цветочная» Цветы – это символ радости и красоты. Вот и нашим детям мы попытались показать всю красоту, всю прелесть, созданную нашей природой. Многообразной была эта неделя . Дети вспоминали и изучали новые цветы не по картинкам, благо наше щедрое сибирское лето  подарило нам возможность знакомиться с разноцветьем природы воочию. На территории детского сада, растет очень много цветов, поэтому дети могли  дотронуться до их лепестков, вдохнуть их аромат. Дети рисовали цветы на асфальте, бумаге, рассказывали, чем отличается каждый цветок, в чем их особенность.

Неделя «Цветочная»

Цветы – это символ радости и красоты. Вот и нашим детям мы попытались показать всю красоту, всю прелесть, созданную нашей природой.

Многообразной была эта неделя . Дети вспоминали и изучали новые цветы не по картинкам, благо наше щедрое сибирское лето  подарило нам возможность знакомиться с разноцветьем природы воочию. На территории детского сада, растет очень много цветов, поэтому дети могли  дотронуться до их лепестков, вдохнуть их аромат.

Дети рисовали цветы на асфальте, бумаге, рассказывали, чем отличается каждый цветок, в чем их особенность.

Работа с родителями  Консультация для родителей «безопасность на дорогах»  Помощь родителей в наполнении песочницы песком Помощь группе материалами для центров активности  консультация для родителей «Пребывание ребенка на солнце»  на стенде для здоровья постоянно пополняется информация для родителей

Работа с родителями

  • Консультация для родителей «безопасность на дорогах»
  • Помощь родителей в наполнении песочницы песком
  • Помощь группе материалами для центров активности
  • консультация для родителей «Пребывание ребенка на солнце»
  • на стенде для здоровья постоянно пополняется информация для родителей
Тема самообразования на 2021-2022г. Театрализованная деятельность как средство развитие речи детей с ОВЗ Маганова Е.С 8груп.

Тема самообразования на 2021-2022г.

Театрализованная деятельность как средство развитие речи детей с ОВЗ

Маганова Е.С

8груп.