СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Лев Толстой (жизнь и творчество)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Милосердия, толерантности на основе произведений для детского чтения, созданных Л.Н. Толстым.

Просмотр содержимого документа
«Лев Толстой (жизнь и творчество)»

  Ч тоб поверить в добро,  надо начать делать его.

Ч тоб поверить

в добро,

надо начать

делать его.

великий русский писатель, первый учитель крестьянских детей) Великий русский писатель  Лев Николаевич Толстой

великий русский писатель, первый учитель крестьянских детей)

Великий русский писатель

Лев Николаевич Толстой

Толстой Лев Николаевич (1828 – 1910), прозаик, драматург, публицист. Родился 9 сентября (по старому стилю 28 августа) в имении Ясная Поляна Тульской губернии. По происхождению принадлежал к древнейшим аристократическим фамилиям России. Получил домашнее образование и воспитание.

Толстой Лев Николаевич (1828 – 1910), прозаик, драматург, публицист. Родился 9 сентября (по старому стилю 28 августа) в имении Ясная Поляна Тульской губернии. По происхождению принадлежал к древнейшим аристократическим фамилиям России. Получил домашнее образование и воспитание.

Первоначальное образование он получил дома, как принято было тогда в дворянских семьях. Затем Лев Николаевич переехал в Казань вместе с братьями и сестрой. Живя в Казани Толстой 2,5 года готовился к поступлению в университет, в 17 лет он поступает туда .

Первоначальное образование он получил дома, как принято было тогда в дворянских семьях. Затем Лев Николаевич переехал в Казань вместе с братьями и сестрой. Живя в Казани Толстой 2,5 года готовился к поступлению в университет, в 17 лет он поступает туда .

Здесь в Ясной Поляне Толстой пытается найти применение своим силам, берется за изучение многих наук, серьезно занимается музыкой.

Здесь в Ясной Поляне Толстой пытается найти применение своим силам, берется за изучение многих наук, серьезно занимается музыкой.

Осенью 1856 году вышел в отставку («Военная карьера – не моя…», – пишет он в дневнике) и возвращается в Ясную Поляну. Он изучает педагогику и в 1859 г. открывает в Ясной Поляне школу для крестьянских детей, затем помогает открыть ещё более 20 школ в окрестных деревнях.

Осенью 1856 году вышел в отставку («Военная карьера – не моя…», – пишет он в дневнике) и возвращается в Ясную Поляну. Он изучает педагогику и в 1859 г. открывает в Ясной Поляне школу для крестьянских детей, затем помогает открыть ещё более 20 школ в окрестных деревнях.

В яснополянской школе дети сидели, кто где хотел, кто сколько хотел и кто как хотел. Определённой программы преподавания не было. Единственная задача учителя заключалась в том, чтобы заинтересовать класс. Занятия шли успешно. Их вёл сам Толстой при помощи нескольких постоянных учителей. Он же сам пишет «Азбуку» для обучения детей чтению.

В яснополянской школе дети сидели, кто где хотел, кто сколько хотел и кто как хотел. Определённой программы преподавания не было. Единственная задача учителя заключалась в том, чтобы заинтересовать класс. Занятия шли успешно. Их вёл сам Толстой при помощи нескольких постоянных учителей. Он же сам пишет «Азбуку» для обучения детей чтению.

Рассказы о детях    «Косточка» «Девочка и грибы» «Филиппок» «Два товарища» «Котёнок» «Пожар»

Рассказы о детях

  • «Косточка»
  • «Девочка и грибы»
  • «Филиппок»
  • «Два товарища»
  • «Котёнок»
  • «Пожар»
Сказки «Три медведя» «Как мужик гусей делил» «Липунюшка» «Царь и рубашка»

Сказки

  • «Три медведя»
  • «Как мужик гусей делил»
  • «Липунюшка»
  • «Царь и рубашка»
Истории, были, описания «Как гуси Рим спасли» «Китайская царица Силинчи» «Пётр I и мужик» «Эскимосы» «Рассказ аэронавта» «Индеец и англичанин»

Истории, были, описания

  • «Как гуси Рим спасли»
  • «Китайская царица Силинчи»
  • «Пётр I и мужик»
  • «Эскимосы»
  • «Рассказ аэронавта»
  • «Индеец и англичанин»
Рассказы о животных «Лев и собачка» «Орёл» «Пожарные собаки» «Булька» «Умная галка»

Рассказы о животных

  • «Лев и собачка»
  • «Орёл»
  • «Пожарные собаки»
  • «Булька»
  • «Умная галка»
«Акула» «Косточка» «Филипок» «Прыжок» «Пожарные собаки»

«Акула»

«Косточка»

«Филипок»

«Прыжок»

«Пожарные собаки»

«Подбери пару»

«Подбери пару»

«Назови произведение» «Собака побежала в дом и скоро выбежала с  чем-то в зубах. Когда народ рассмотрел то, что она несла в зубах, то все расхохотались:  она несла большую куклу» «Пожарные собаки»

«Назови произведение»

«Собака побежала в дом и скоро выбежала с

чем-то в зубах. Когда народ рассмотрел то,

что она несла в зубах, то все расхохотались:

она несла большую куклу»

«Пожарные собаки»

 Мальчик стерег овец и, будто увидав волка, стал звать: «Помогите, волк, волк!». Мужики прибежали и видят: неправда… «Лгун»

Мальчик стерег овец и, будто увидав волка, стал звать: «Помогите, волк, волк!». Мужики прибежали и видят: неправда…

«Лгун»

Купила мать слив и хотела их дать детям после обеда. Они лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив и все нюхал их. Очень хотелось съесть…

Купила мать слив и хотела их дать детям после обеда. Они лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив и все нюхал их. Очень хотелось съесть…

Наш корабль стоял на якоре у берегов Африки. День был прекрасный. Перед закатом солнца капитан вышел на палубу, крикнул: «Купаться!». На корабле с нами было два мальчика. Они попрыгали в воду и задумали плавать наперегонки в открытом море…

Наш корабль стоял на якоре у берегов Африки. День был прекрасный. Перед закатом солнца капитан вышел на палубу,

крикнул: «Купаться!». На корабле с нами было два мальчика.

Они попрыгали в воду и задумали плавать наперегонки в открытом море…

«Узнай героя» « Был мальчик. Пошли раз все  ребята в школу. Он тоже взял  шапку и хотел тоже идти.  Но мать сказала: «Куда ты, ты еще мал, не ходи»

«Узнай героя»

« Был мальчик. Пошли раз все

ребята в школу. Он тоже взял

шапку и хотел тоже идти.

Но мать сказала: «Куда ты, ты еще

мал, не ходи»

«Шли по лесу два мальчика, и выскочил на них медведь. Один бросился бежать, влез на дерево и спрятался; а другой остался на дороге».  «Два товарища». Басня

«Шли по лесу два мальчика, и

выскочил на них медведь.

Один бросился бежать,

влез на дерево и спрятался;

а другой остался на дороге».

«Два товарища».

Басня

 На улице в толпе заблудилась она. Бегает, кричит, ищет свою маму. Народ спрашивает у нее: «Какая же твоя мама?» Девочка. «Лучше всех». Быль

На улице в толпе заблудилась она. Бегает, кричит, ищет свою маму. Народ спрашивает у нее: «Какая же твоя мама?»

Девочка. «Лучше всех». Быль