Личность Петра 1 и его реформы

Открытый урок с презентацией по истории России для студентов МСО 9/4 Каспийского медицинского училища им.А.Алиева по теме:

Преобразования Петра Великого.

Подготовил:

преподаватель высшей категории

Ханбагандова М.Х.

Цели урока:

1.Раскрыть причины начала преобразований Петра.

2.Разъяснить содержание и значение основных направлений реформ .

3.Воспитать у учащихся чувства любви и патриотизма на примере личности императора России Петра Великого.

Опрос пройденного материала:

• Что изучает наука история и кого считают «отцом истории»?;
• Почему наша страна в древности называлась древняя Русь?;
• Кого считают родоначальником династий, которая начала править в Руси 9 веке и с какого года оно начинается?
• Кто и когда объединил два центра Руси в единый ?
• Какой князь погиб от древлян и почему?
• Раскрыть понятия полюдье , погосты , подсечное земледелие и трехполье.
• Какая княгиня первой приняла православие на Руси и с именем какого князя связано принятие христианства на Руси? Какое прозвище он получил?
• Какой князь разгромил Хазарский каганат и пострадал от печенегов?
• Расцвет Киевской Руси произошел при каком князе – Владимире , Святославе , Ярославле Мудром?

Продолжение разминки

• Что произошло- 862,882,945,988,1147,1072,1097 годы?
• Что такое феодальная раздробленность и когда она наступает на Руси – год и после какого князя?
• Какие завоеватели совершили нашествие на Русь в первой половине 13 века? Перечислить вам известные сражения?
• Кто возглавил монголов после Чингисхана ?Когда и сколько походов он совершил?
• Почему Русь была быстро завоевана монголами и как называлась государство ,которое они создали на захваченной территории?
• Кого называют первым собирателем земли русской и какое прозвище он получил?
• Какие сражения русских князей с монголами знаете?
• Объяснить понятия – ярлык ,баскак ,тьма , джизья ,Тимучин?

Следующий этап разминки:

• При каком князе завершилось объединение русских земель и как стала называться наша страна?
• Что значит »Москва третий Рим , а четвертому не бывать»?
• По каким событиям они являются первыми – Ю. Долгорукий, Даниил Иванович , Иван третий , Иван Грозный ,Б. Годунов , Михаил Романов?
• Какие события произошли- 1223,1240,1242,1380,1480,1547,1598годы?
• Чем известны – Илларион ,Петр , Макарий ,Иов ,Никон , Аввакум?
• Какие территории были присоединены к России при Иване Грозном?
• Что такое Смута и с какими событиями это связано?
• Почему возникло народное ополчение ,почему было оно создано и чем оно известно в 17 веке?
• Кто и когда был избран первым царем из династии Романовых?

Завершение разминки

• При каком царе было издано Соборное уложение и почему оно окончательно установило крепостное право в России?
• Раскрыть понятия – Юрьев День,»Урочные лета», Земский Собор , Интервенция , Гражданская война , Мануфактура?
• Когда произошли –восстания И.Болотникова ,С.Разина , »Соляной бунт»,»Медный бунт»?
• Какие внешнеполитические задачи на севере-западе и на юге ставились царями России и почему ?
• Что установили принятые новые торговые Уставы 17 веке?
• Кто такая Софья и чем она известна?

План объяснения нового материала:

• Детство Петра.
• Причины начала реформ Петра.
• «Великое посольство» в Западную Европу.
• Развитие образования.
• Новые правительственные учреждения.
• Введение должностей фискалов и прокурора.
• Реформы в областном управлении.
• Табель о рангах.
• Церковная политика Петра первого.
• Экономические реформы Петра .
• Реформы в быту .
• Значение реформ Петра Первого.
• Семейные отношения Петра первого.

Эпоха Петра Великого

Мы приступаем к изучению нового периода в истории России –это эпоха петровских преобразований. Россия не могла оставаться в изоляции . Россия должна была вступить к пути сближения с европейскими странами. И это сближение произошло при Петре первом .

Он решительно подошел к проблемам стоявшим перед страной и стал добиваться результатов радикальными методами, включая в это все всю свою энергию. Действия Петра были резкими ,иногда жестокими, но они шли в русле тех изменений которые начались при царях России 17 века.

мать

отец

Петр I Алексеевич Великий - первый Император всероссийский, родился 30 мая 1672 года от второго брака царя Алексея Михайловича с Натальей Кирилловной Нарышкиной

Правительницей названа их старшая сестра царевна Софья Алексеевна

В результате бунта был политический компромисс: на трон были возведены вместе Иван и Петр.

Венчание на царство Иоанна

и Петра Алексеевичей.

Софья Алексеевна

Марта Скавронская родила Петру I нескольких детей, из которых выжили лишь дочери Анна и Елизавета (будущая императрица Елизавета Петровна). Петр, по-видимому, был очень привязан к своей второй жене и в 1724 короновал ее императорской короной, намереваясь завещать ей престол.

Петр I женился на Марте Самуиловне Cкавронской, принявшей православие и именовавшейся с того времени Екатериной Алексеевной.

Екатерина Алексеевна

Петр I умер в 1725г от болезни , не оставив завещания.

Родители Петра:

• Алексей Михайлович Романов (1629-1676)

Наталья Кирилловна Нарышкина (1651-1694)

.

Политический портрет Петра Первого.

30 мая 1672 г. – 28 января 1725 г.-

годы жизни Петра Первого .

1682 -1689- регентство Софьи

1689-1725 гг. - правление

Петра Великого.

Личность Петра Великого.

30 мая 1672 года в Москве у царя Алексея Михайловича и царицы Наталии Кирилловны родился сын Петр. Теперь династия Романовых могла рассчитывать на здорового и энергичного наследника престола.

Царь-отец никак особенно не выделял младшего сына. Все заботы о ребенке легли на плечи матери, которая являлась горячей сторонницей реформ и поощряла всяческие новшества в быту. По её просьбе Петру привозились иностранные игрушки, старалась следовать западноевропейской моде. Раннее детство царевича прошло в европейском доме и его неповторимой атмосфере, что потом помогало Петру без предубеждений бывать среди иностранцев и набираться у них полезного опыта.

Детство Петра

Петр рос - сильным и выносливым, не боявшимся никакой физической работы. Дворцовые интриги выработали у него скрытность и умение скрывать свои истинные чувства и намерения. Зная кремлевские нравы, Петр усыплял бдительность всех своих кремлевских недругов. Впоследствии это помогло ему стать незаурядным дипломатом.

Предпосылки реформ Петра I

Предпосылки реформ Петра

Внутренняя политика

Причины реформ :

1.Социально-экономическое,

политическое и культурное.

Отставание России от стран Запад-

ной Европы.

2. Ослабление международного

положения России. Угроза

потери независимости.

РЕФОРМЫ :

1.Государственного аппарата управления.

2.Экономические преобразования.

Внешняя политика

З А Д А Ч И

1.Борьба с Крымским ханством

и завоевание выхода в

Азовское и Черное моря.

2. Борьба за выход в Балтийс-

кое море.

Вскоре после возвращения в столицу царь отправился (1697) с Великим посольством за границу ( Ф.Лефорт, Ф.Головнин, П.Возницын и др ). Петр побывал в Риге,Голландии, Англии, Саксонии, Австрии и Венеции, учился корабельному делу, работая на верфях, знакомился с техническими достижениями тогдашней Европы, ее образом жизни, политическим устройством.

Петр I искал союзников для войны против Турции и Швеции. Стрелецкий бунт 1698 года срывает планы Петра .

Петр Великий закладывает Петербург

Сенат

Реформы образования

Впервые при Петре I образование стало государственной политикой, поскольку для осуществления задуманных им реформ нужны были образованные люди.

Два указа Петра 1699 года

• В первом, Петр позволил молодым дворянам путешествовать вне своего страны с целью получения образования.
• Во-втором ,предписывал всем послам ,резидентам и агентам служившим в иностранных государствах ,сделать объявления о приглашении на русскую службу иностранных специалистов.

• Потребовалось издание учебников. Самым известным стала «Арифметика» Л. Магницкого изданная в 1703 году.

• В 1710 г. Петр вместо церковного шрифта ввел более удобный - гражданский.

• Петр начал посылки дворян за границу, но вскоре в стране появились бессословные школы.

• Для расширения кругозора всех русских людей в 1703 г. была издана первая русская газета «Ведомости»

• В 1701 в Москве открылась Навигацкая школа, где учителями были англичане.

• Учеников брали на полное содержание, за прогулы наказывали большими штрафами и жестокими наказаниями, а побег карался - смертной казнью.

• В изучаемые предметы входили: арифметика, геометрия, навигация, морская астрономия, основы географии. За хорошее овладение наук давали кормовые деньги.

Сухарева башня

Реформа русского языка

При Петре I старославянская азбука была заменена на ту, которой мы пользуемся сейчас.

Результаты реформ в образовании

По всей России открывались школы

математических и навигационных наук, артиллерийская,

инженерная и медицинская школы в Москве,

инженерная школа и морская академия в Петербурге,

горные школы при Уральских заводах.

В 1705 была открыта первая в России гимназия.

Для массового образования в 1714 года открыты цифирные школы ,

призванные « детей всякого чина учить грамоте, цифири и геометрии ».

Обучение должно было быть бесплатным. Для солдатских детей были открыты гарнизонные школы.

Для подготовки священников создана сеть духовных школ .

За время правления Петра несколько тысяч россиян были отправлены

учиться за границу. Указами Петра было введено обязательное

обучение дворян и духовенства.

1.Развитие науки.

Здание

Кунсткамеры(Музей) .

ы.

1707-открыт 1-й госпиталь и медицинская школа.

1702-открыта обсерватория в Москве.

1707-составлена карта звездного неба.

1719-открыта для публичного посещения Кунсткамера.

1724-испытание подводной лодки.

1725-открытие Академии наук после смерти Петра первого.

• В 1725 г открылась Академия наук- светское высшее учебное заведение.

В нее входили : университет, гимназия, ботанический сад, обсерватория, лаборатории, Кунсткамера, типография.

Реформы Петра I

• Административные:

- прекратил деятельность Боярской думы;

• создал 8 губерний;
• 1718-1720 годы вместо 50 приказов созданы 11 коллегий как центральные органы управления;
• В1710году- проведен перепись населения страны;
• В 1711 году создан новый орган управления- Сенат , который обладал судебной, административной и законодательной властью;
• 1720 году проведена городская реформа- Ратушу сменил Главный магистрат как орган управления.
• в1722 году принят Свод законов о государственной службе – Табель о рангах.

• После переписи населения введены паспортная система ,которая облегчала сыск беглых крестьян. В паспорте указывался срок возвращения крестьянина домой.

• Фискалы - должностные лица осуществляющие контроль над всеми центральными и местными административными учреждениями.

Финансовая реформа

• В 1704 году Петром была проведена денежная реформа, в результате которой основной денежной единицей стала не деньга, а копейка. Важнейшей мерой в ходе финансовой реформы стало введение подушной подати вместо существовавшего до этого подворного обложения.

«Око страны»

• В январе 1722 года Петр подписал Указ о создании прокуратуры . Она вела повсеместный надзор за действиями и решениями Сената , центральных и местных учреждений . Во главе стоял генерал-губернатор , и первым генерал-губернатором стал П . И . Ягужинский.

• Генеральный прокурор- лицо контролирующее деятельность Сената.

Военные реформы

Петр с конца XVII в. начал формировать полки в полном смысле регулярной армии. Были созданы 30 пехотных солдатских полков из рекрутов, которых брали с определенного количества дворов крестьян, холопов и из “охочих”(вольных, не из крепостных) людей.

Военные реформы

Открывались специальные заведения для обучения солдат и офицеров ;

строительство военно-морского флота;

В 1716 году вышел Воинский устав Петра I

Реформы армии и флота

Пётр I создал новую Российскую

армию и флот.

• Главные итоги военных реформ Петра сводятся к следующему:

• создание сильной регулярной армии, способной воевать с основными противниками России и побеждать их;
• создание мощного военно-морского флота – почти что из ничего;
• небывалый рост военных расходов и как следствие – покрытие их за счет жесточайшего выжимания средств из простого народа.

Областная реформа

• 1708 г. Петр провел областную реформу

Россия

Губернии (8) во главе

с губернаторами

и генерал-губернаторами

Провинции во главе

с воеводами

Уезды

Областная реформа Петра I

1708 — 1715 г . - первая областная реформа.

Россия разделена на 8 губерний во главе губернаторами :

Московскую , Ингермандландскую ( Санкт-Петербургскую),

Киевскую , Смоленскую , Азовскую , Казанскую ,

Архангелогородскую и Сибирскую .

1719 — 1720 годах а вторая областная реформа.

Губернии стали делиться на 50 провинций во главе с

воеводами , а провинции на дистрикты во главе с земскими

комиссарами . В ведении губернатора остались только

военные и судебные дела.

Пётр I - основатель Петербурга 1703 году .

Церковная реформа

Петр устремил свой зоркий глаз и на церковь: потребовал от нее отчеты о доходах, заставил строить на свои средства корабли. В 1700 г. умер патриарх Адриан. Нового патриарха, которого ждали верующие, так и не назначили . В 1721 году для управления церковью был учрежден Синод.А имущество церкви поступило в Монастырский приказ. Доходы от него шли в царскую казну . Таким образом церковь была полностью подчинена интересам государства.

Указ о единонаследии. Табель о рангах

• 1714 г. указ о единонаследии, согласно которому поместья приравнивались к вотчинам и вводилось право майората. Таким образом, Петр прекратил дробление земельных владений и обеспечил государственную службу людскими ресурсами.
• 1722 г. введена Табель о рангах, вводившая принцип служебной выслуги, создавшая четкую иерархичную служебную систему: новые должности расписывались по 14 классам, каждый из которых разделялся на чины гражданские, военные и придворные. Чиновники с 14 по 9 классы получали личное дворянство, а дослужившиеся до 8 класса - потомственное

Сословная политика

• Указ о единонаследии 1714 года : землевладелец, имеющий сыновей, мог завещать всё своё недвижимое имущество только одному из них по своему выбору. Остальные были обязаны нести службу.
• « Табель о рангах » 1721 ( 1722 ) года : разделение военной, гражданской и придворной службы на 14 рангов. При достижении восьмого класса любой чиновник или военный мог получить статус потомственного дворянства.

• 1722 г. указ о престолонаследии , согласно которому император сам мог выбрать и назначить своего наследника вне зависимости от степени родства.

• Январь 1725 г. Петр I Великий скончался, не оставив завещания.

Экономические

В 1723 году на Урале был построен самый большой железоделательный завод

Было основано около 200 новых мануфактур в самых разных отраслях промышленности (металлургические , суконные,

кожевенные , парусно - полотнянные ).

Петр стремился, чтобы вывоз промышленных и сельскохозяйственных товаров из России превышал ввоз из других стран. Купцам России вывозившим товары за границу устанавливались налоговые льготы.

В области экономики государство:

• Поощряло развитие внутренней торговли и промышленности.
• Ограничивало ввоз иностранных товаров которые производились в России.
• Иностранным купцам ввозившим товары производившие в России устанавливались большие пошлины.
• Запрещало выпуск «ненужных»товаров.

Реформы Петра I начались с введения иностранного платья и приказа брить бороды всем, кроме крестьян и духовенства.

В 1699 была также осуществлена реформа календаря. Основан первый русский орден — Святого апостола Андрея Первозванного. Петр I ввел так же празднование Нового года на Руси.

Страна остро нуждалась в собственных квалифицированных кадрах, и царь распорядился отправить на учебу за границу юношей из знатных семейств. В 1701 году в Москве была открыта Навигацкая школа.

Одновременно с первыми преобразованиями интенсивно шла подготовка к войне со Швецией, для чего предварительно был подписан мирный договор с Турцией.

Северная война (1700-1721) главной целью которой было закрепление России на Балтике

Реформа в области быта.

В.Кардовский.

Ассамблея

петровского

времени.

С 1718 г. Петр начал собирать ассамблеи, куда чиновники должны были являться с женами.

На Ассамблеях играли на музыкальных инструментах, играли в игры, танцевали вели светские и политические беседы. Новшество заимствовано из Англии(парламентаризм).

Реформа в области быта.

Для тех кто не хотел расставаться с русским платьем Петр придумал налоги , например «Бородовые деньги».

С 1700 г. Россия стала отмечать новый год и вести счет лет по европейскому образцу.

В стране появились чай , кофе ,табак ,картофель помидоры.

«Бородовые» деньги.

Реформа в области быта.

Петр стремился привить в России европейские обычаи . Уже в к.17 в. он стал появляться в европейском платье, которое в 18 в. стало обязательным для государственных служащих.

Петр заботился о привитии хороших манер среди бояр, обучал из правилам этикета.

Петр I на голландской верфи.

18

Реформа времени

С Петра I началось

новое летоисчисление .

Люди

стали встречать

Новый год

не 1 сентября, как

раньше, а 1 января. Только для школьников новый

учебный год продолжал начинаться 1 сентября.

Россия- стала империей.

• 1721 году Петр первый получил титул императора России . Все проведенные преобразования в стране и военные победы при Петре первом превратили Россию в могущественную державу-империю . С Россией стали считаться все могущественные страны того времени.

Итоги правления:

Превращение России в империю с мощной армией и флотом.

Улучшение международного

положения.

Становление абсолютной монархии

в России.

Подчинение церкви государству.

Ускорение темпов социально – экономического и культурного

развития России.

Реформы значительно укрепили Российское государство, поставили его в ряд великих европейских держав.

Семейные отношения Петра

Семейные дела Петра Великого были не во всем благополучны. От первого брака с нелюбимою им Евдокиею Федоровною (Лопухиной) у Петра был сын царевич Алексей, родившийся в 1690 году. Когда в 1698 году Петр расторг свой брак с Евдокиею и отправил ее в монастырь, мальчик остался в Москве на попечении у своих теток-царевен.

Царевич Алексей умер в Петропавловской крепости в 1718 году.

Выступления против реформ. «Дело царевича Алексея»

• Реформами Петра были недовольны представители старой аристократии и духовенства. Все они группировались вокруг сына Петра и Е. Лопухиной царевича Алексея
• 1716 г. Алексей бежал в Австрию в надежде найти союзников против отца. Миссия не увенчалась успехом. Алексея вернул на родину П. А. Толстой
• Алексей был обвинен в измене и под пытками во всем сознался. Ему был вынесен смертный приговор. Однако до казни он не дожил – скончался в тюрьме при неизвестных обстоятельствах

С 1712 г. Петр жил в негласном браке с Екатериною Алексеевной, которая в начале Северной войны попала в плен в к русским в Лифляндии. До конца своей жизни Петр ценил ее характер, ее хозяйственность, умение приспосабливаться к любой обстановке, а в 1724 г. он даже короновал Екатерину, дав ей титул "императрицы, ее цесаревина величества". От Екатерины у Петра остались только две дочери:

Анна и Елизавета, остальные умирали

во младенчестве.

Личность Петра Великого.

• Петр личность противоречивая, сложная. Его таким породила его эпоха . Мировозрение , черты характера он унаследовал от отца и деда. Он отличался простотой общения , непритязательностью в быту. Но порой допускал жестокость . Петр был убежден ,что все, исходящее от него,- для блага государственного и народного. Не будь Петр человеком с железной волей , Россия не была бы сильной , развитой и могучей державой . Время Петра и его преобразования в экономике , государственном устройстве, армии, флоте, внешней политике и военном искусстве , культуре и быте сократила отставание России и поставила в ранг развитых европейских держав своего времени. Благодарная Россия ,принявшая петровское наследие , осваивала и продолжала развивать в течении двухсот лет. Наследие Петра Великого – это национальный фонд России. Он и по сей день в памяти народной является одним из лучших, достойнейших представителей нашего Отечества.

Термины по уроку:

• Протекционизм - это политика покровительства осуществляемая правительством в отношении отечественных производителей путем предоставления им льгот в торговле и обложения высоких налогов иностранным товарам производившихся в России.
• Сенат –высшая судебная .административная и частично законодательная власть.
• Синод - центральный орган управления церковью.
• Прибыльщики- люди , которые занимались изобретением новых налогов.
• Налог - это обязательные платежи в пользу государства.
• Фискалы - должностные лица осуществляющие контроль над всеми центральными и местными административными учреждениями.
• Генеральный прокурор- лицо контролирующее деятельность Сената.
• Подушный налог –введен собирался крестьян и посадского населения. Дворяне и духовенство было освобождено от налогов.

Повторение пройденного материала.

• В чем была необходимость реформ в стране при Петре первом?
• Почему первым стал обращать внимание на реформы в сфере образования?
• В каких областях были проведены реформы?
• К чему привели реформы проведенные в России Петром первым?
• Кто такие фискалы , прибыльщики , рекруты?
• Раскрыть понятия- протекционизм ,меркантелизм , прокуратура , реформа?
• В чем была необходимость введения паспортной системы?
• Почему Россия стала называться при Петре первом империей?
• Реформы Петра –это слом устоявших традиции и откат назад или что?

Расставьте даты по своим местам:

• Январь 1725 –начало Северной войны.
• 1711- «Великое посольство»в Западную Европу.
• 1718- Полтавская битва.
• 1721- Смерть Петра первого.
• 1700- Россия стала называться империей.
• 1722- Основание Санкт –Петербурга.
• 1709- указ о единонаследии Петра первого.
• 1703 – Создание Сената.
• 1698- Появилась газета «Ведомости».
• 1702 – Создание коллегий.
• 1714- Табель о рангах.

Завершение урока.

Благодарю всех за участие

на уроке !