Просмотр содержимого документа
«Лекция"Особенности ФГОС ООО"»
Статья.Особенности ФГОС ООО .
Особенностью ФГОС ООО является формирование компетентности ребенка по освоению новых знаний, умений, навыков, способностей и пр. Отличительной особенностью новых стандартов является их личностная ориентация – отказ от предметноцентризма и переход к личностной парадигме образования.
ФГОС ООО имеет следующие особенности:
Во ФГОС ООО последовательно реализуются три основных подхода к образованию:
- системно-деятельностный подход;
- компетентностный подход;
- метапредметный подход.
Внеурочная (внеучебная) деятельность школьников является одним из инноваций Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения. Согласно проекту нового Базисного учебного плана она становится обязательным элементом школьного образования и ставит перед педагогическим коллективом задачу организации развивающей среды для обучающихся. Принципиальным отличием образовательных стандартов второго поколения является усиление их ориентации на результаты образования как системообразующий компонент конструкции стандартов. В новом ФГОС конкретизировано соотношение между образованием и воспитанием: воспитание рассматривается как миссия образования, как ценностно-ориентированный процесс. Оно должно охватывать и пронизывать собой все виды образовательной деятельности: учебную и внеурочную.
Системообразующей составляющей стандарта стали требования к результатам освоения основных образовательных программ, представляющие собой конкретизированные и операционализированные цели образования. Изменилось представление об образовательных результатах - стандарт ориентируется не только на предметные, но и на метапредметные и личностные результаты.
Изменились методологические основы оценки достижения требований стандарта к результатам образования - критериальной основой оценки становятся результаты деятельности по реализации и освоению основной образовательной программы не только на уровне обучающихся, но и на уровне педагогов и образовательных учреждений. Это означает, что в основе стандарта должен лежать новый тип взаимоотношений между личностью, обществом и государством, который в наиболее полной мере реализует права человека и гражданина. Этот тип взаимоотношений покоится на принципе взаимного согласия личности, общества и государства в формировании и реализации политики в области образования, что с необходимостью подразумевает принятие сторонами взаимных обязательств (договоренностей), в рамках которых только и возможен прогресс в области образования. Таким образом, стандарт – общественный договор, осуществляющий баланс взаимообязательств и баланс требований.
Основные подходы к реализации ФГОС ООО:
В соответствии с Конституцией Российская Федерация устанавливает ФГОС ООО, который поддерживает различные формы образования и самообразования. В соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" ФГОС основного общего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ основного общего образования ОУ, имеющими государственную аккредитацию.
ФГОС ООО:
1) должен обеспечивать:
- единство образовательного пространства РФ;
- преемственность основных образовательных программ начального, основного и среднего (полного) общего образования;
2) включает в себя требования:
- к структуре основной образовательной программе общего образования, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы общего образования и их объему, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы общего образования и части, формируемой участниками образовательного процесс;
- условиям реализации основной образовательной программы общего образования, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
- результатам освоения основной образовательной программы общего образования;
3) является основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования.
Законом Российской Федерации "Об образовании" установлено, что ФГОС основного общего образования может утверждаться не реже одного раза в десять лет.
Во ФГОС ООО последовательно реализуются три основных подхода к образованию:
- системно-деятельностный подход;
- компетентностный подход;
- метапредметный подход.