«Әлем нақты ғылымдар тілінде» атты математика, информатика және еңбек пәндер апталығының ашылу салтанаты.

«Әлем нақты ғылымдар тілінде» атты математика, информатика және еңбек пәндер апталығының ашылу салтанаты.

1-ый ведущий:                                                        

Уа, халайық, халайық,
Бәріңе жар салайық.
  Бүгінгі  кеш төрінде
Дарындылар елінде
Тапқыштардың тілінде,
Математика, информатика, еңбек пәндер

Апталығы басталуда!

2-ой ведущий

С тех пор, как существует мирозданье,

Такого нет, кто б не нуждался в знанье.

Какой мы не возьмем язык и век - 

Всегда стремился к знанью человек…

Уважаемые, учителя, ученики! мы рады приветствовать всех на торжественной линейке посвященной открытию недели «МАТЕМАТИКИ, ИНФОРМАТИКИ и ТРУД». Приветствуем всех, кто любит математику, кто учит информатику, кто занимается и увлекается физикой.

1- ведущий:Математика! Мир без неё был бы не интересным. Не было бы

научных открытий ни на море, ни на суше, ни во Вселенной.

«Тот, кто не знает математики, не может узнать никакой другой науки и даже не может обнаружить своего невежества»!

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика, даешь

Для победы трудностей закалку,

Учится с тобой молодежь

Развивать и волю и смекалку

И за то, что в творческом труде

Выручаешь в трудные моменты,

Мы сегодня искренне тебе

Посылаем гром аплодисментов.

1 жүргізуші

Шабыт тасып шалқысып, 
Есеппенен ән салысып. 
Көңілді кеш жасайық 
Жұмбақ шерді шашайық 
Ат салысып аянбай 
Бар өнерге басайық 

МАТЕМАТИКА ( «Ананың тілі» әнінің мотиві)

Мектепке келдім, ұстзады көрдім,
Жазу, сызу мен санауды үйрендім.
Сан мененқрнек,  теңдеу мен бқлшек,
Сырына оның, үңіліп көрсек.
Математика – бар ілім басы,
Математика – ғылым патшасы.
Математика-өмір тірегі
Математика – шәкірт жүрегі.
Сенсіз дүкенге бара алмаймыз,
Сенсіз үйлерді сала алмаймыз.
Сенсіз уақытты біле алмаймыз.
Сенсізтарихты жаза алмаймыз

 2-ой ведущий:Кто-то из нас увлечен математикой,

Кто-то историей и языком,

А мы с тобой, друг влюблены в информатику,

Прочь прогони и печаль и тоску.

 Этот предмет очень важный сейчас,

Вот и прогресс добрался до нас,

Будем мы вхожи с тобой в INTERNET,

В сеть, что опутала весь белый свет.

1-ый ведущий:Еще    каких-нибудь    25    лет назад про информатику в школе даже не слышали. Да и в других  местах  компьютеров было   очень мало.

2-ой ведущий:За эти годы был пройден немалый путь. От алгоритмической культуры и компьютерной грамотности мы пришли к информационной культуре, к внедрению информатики во все сферы жизни нашего общества.

1-ый ведущий:Сейчас компьютеры применяются почти во всех отраслях  науки и производства.

2-ой ведущий:

Продолжается век.

И другой приближается век.

 По кремнистым ступеням

 Взбираясь к опасным вершинам…

Никогда, никогда, никогда

 Не отдаст человек

Своего превосходства

Умнейшим машинам!

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ЧАСТУШКИ  

Эту мышку даже мама

Может смело в руки брать.

У неё на спинке кнопки,

Чтоб программы выбирать.

Раньше шкаф от толстых книжек

Рассыпался и трещал,

А теперь все эти книжки

Я на диск один «ужал».

У доски я всё сбиваюсь,

Не могу ответ найти.

Может, мне из класса выйти

И по новой в класс войти?!

 Петька, жадина, не дал

Откусить конфету!

Я ему за это дам...

С вирусом дискету!

Не знакомлюсь во дворе я –

Следую совету,

Женихов всех завожу

Лишь по Интернету.

Ах, подруженьки мои,

Как же я любила!

На свиданья в Интернет

К милому ходила.

Диск попортился, ну что ж,

Вот топор, стамеска, нож.

Нет, подайте им DiskDoctor,

Ох, уж эта молодёжь!    

2-жүргізуші: Бүгінгі кешке барлық ғылымдардың ішіндегі ең ауыр және ең қызық болып көрінетін үш егіз пәннің мектебіміздегі алыптарын ортаға шақырайық. 
ПӘН БОЛЫП КИІНГЕН 3 ОҚУШЫ ШЫҒЫП, ТАҚПАҚТАР ОҚИДЫ. 
«Информатиктер» тобы! 
Армысыңдар, бүгінгі кешке жиналған қауым! 
Құтқарып ауыр бейнеттен 
Техниканы үйреткен 
Роботтай – адамды 
Тіл бітіріп сөйлеткен 
Компьютер емей немене 
Білмегенді білдірген 
Өлшеп киім кигізген 
Барлық істі атқарып 
Пайдасын елге тигізген 
Компьютер емей немене 
Бәріңіз маған қараңыз! 
Ойынымызды бастайық 
Алуан түрлі ойларды 
Ортамызға тастайық. 
Информатика пәнінен 
Көрсетіп біздер батырлық 
Ой толғалық жүйелі 
Таңдайымызға татырлық 
команда «Труд… »  
стих 
Есеп шешіп жарысып, 
Жұмбақ шешіп аңдысып… 
Шабыттасып шалқысып, 
Есеппен ән салысып. 
Көңілді кеш жасайық, 
Жұмбақ шерді шашайық. 
Ат салысып аянбай, 
Бар өнерге басайық. 
«Математиктер» тобы 
Ғылымдардың патшасы атанған, 
Евклид, Фалес, Пифагордан бата алған, 
Төзбейтін өтірікке жалғандыққа! 
Жасықтан емессің сен қаталдансың 
Ақыл – ойды тәртіпке келтіретін 
Нағыз пән математика атанғансың 
Жас достар, 
Мұны жақсы ұғайық 
Математика ғылымы 
Құрметтеуге лайық 
Дүниедегі құбылыстың мәніне 
Табиғаттың, қозғалстың бәрінде 
Мүмкін емес есептерсіз түсіну 
Есебіңіз дүние кілті әлі де. 
2-Жүргізуші: Құрметті көрермендер, математика, физика және информатика пәндерін сүйіп оқитын оқушыларға құрмет көрсетейік! 
1-Жүргізуші: Құрметті көрермендер, осыған орай назарларыңызға «Математикалық ертегі» ұсынамыз. Қарсы алыңыздар! 
Ертеде әжесі мен 2 немересі тұрыпты. Бір күні немерелері мектептен шаршап келіп, математика сабағын жек көріп, екеуі де ашуланыпт. Сонда: 
- Сен осы математика сабағын жақсы көресің бе? 
- Жоқ, осы математика сабағы, сандар, есептер соның бәрі маған жыныма тиеді. 
-Сен ше? 
- Мен де сол сабақты жек көремін. Осы математика сабағы, сандар, есептер, фигуралар болмаса ғой. Мен осы сабақ үшін басқа сабақтарды оқып үлгермеймін және есептерден басым қатады,- деп екеуі де, үстелдің үстінде ұйықтап қалады. 
Бұның бәрін естіп қалған сандар, барлығы жиналып, ақылдасып, басқа амал жоқ екенін біліп, балалардан қашып кетеді. 
Кейінірек олардың бөлмесіне кірген әжесі шошып кетеді. 
- Ойбай- а- а- й! Құдай сақтасын! Мынау сандар қайда қашып кеткен? Бүгін нешінші күн, сағат неше болғанын білмейміз ғой. 
- Балаларым, айналайындар, тұрыңдар! 
- А? Не болды? Біз ештеңе білмейміз,- деп немерелері таң қалды. 
- Сендер, математикасабағын жақсы көрмегендіктен сандардың бәрі қашып кетті., ентең ертемен тұрып сандарды іздеуге шығайық. Енді бұдан басқа амаламыз жоқ,- деп әжесі қайғырады. 
Со кезде есікті біреу қағып, әжесі тұрып қараса бір қария адам келіп тұр екен. 
- Сәлеметсіз бе? – деп қария амандасады. 
- Сізде математиканы жек көретін бала бар ма, мен соларды іздеп келе жатыр едім? 
- Бізде мұндай бала жоқ. Бізде бәрі жақсы.,- деп әжесі немерелерін қорғаштайды. 
- Сағат неше болды?- деп сұрайды. 
- Сағат, ээммм-ээээ- деп әжесі айта алмайды. 
- А-а-аай! Қап, бәлем! Сендерде екен ғой сандардың бәрінің қашып кеткен. Осы математика әлемінің заңы бойынша мына есептерді шығарсаңдар ғана сандар қайтып келеді? 

Слайд арқылы логикалық есептер.

Ведущий.

Уважаемые учащиеся! Разрешите ознакомить вас с программой проведения недели «МАТЕМАТИКИ, ИНФОРМАТИКИ, Труд » Слово предоставляется руководителю методического объдинения учителей математики, информатики и труд Жумажанова Г.Т

Желаем всем УДАЧИ!!!!

Математика, физика және информатика апталығының қорытынды

сап түзеуі 

Тақырыбы: «Әлемді сандар билейді»
Мақсаты: 
• Мектеп көлемінде ұйымдастырылған апталықтың негізгі мақсаты – мүмкіндігінше мектептің барлық оқушыларын белсенді қатыстыру; 
• Оқушылардың ойлау қабілеті мен математикалық қабілеттерін арттыру; 
• Математика, физика және информатика пәндері бойынша білімдерін тереңдету; 
• Математика, физика және информатикаға деген қызығушылығын арттыру; 
Апталықтың қорытынды сап түзеуіне 5,6,7,8,9,10,11-сынып оқушылары қатысады. 
Құрал –жабдықтар: Шарлармен безендірілген зал,нақыл сөздер жазылған плакаттар, үлкен экран, оқушылар қолдарымен жасалған стереометриялық фигуралары және салынған стенд-газеттері.
Барысы: 
Ашылу әуені ойнайды. 
1- Жүргізуші АБАЙ
-Уа, халайық, халайық, 
Бәріңе жар салайық. 
Дарындылар елінде 
Тапқыштардың тілінде,

Батыл қадам бастайық 

Осылайша шабытпен 

Апталықтың қорытынды,
Сап түзеуің бастайық. 

2-жүргізуші КАМИЛА

Внимание! Внимание! 
Ко всем сидящим в этом зале 
В сей час мы дружно обращаемся 
В последний день физматовской недели 
Давайте напоследок пообщаемся. 

1- Жүргізуші АБАЙ

 Барлықтарыңызды математика, физика және информатика  апталығының қорытынды сап түзеуімен құттықтаймыз! Апталықта бәрі де болды – ашық сабақтар, жарыстар, ... Тамашалап, белсенді ат салысып, білімді жастар екенімізді көрсете білдік! 

2-жүргізуші КАМИЛА

О, математика земная, гордись прекрасная, собой.

Ты всем наукам мать родная и дорожат они тобой.

Твои расчёты величаво ведут к планетам корабли.

Не ради праздничной забавы, а ради гордости Земли!

В веках овеяна ты славой, светило всех земных светил.

Тебя царицей величавой недаром Гаусс окрестил.

Строга, логична, величава, стройна в пролёте, как стрела

Твоя не меркнувшая слава в веках бессмертье обрела

1-Жүргізуші АБАЙ

Аттас заряд тебіледі
Аттас еместер келіседі
Ох! Бұл физика заңдылығы
Ендеше достар әрқашанда ақылдармен бөліседі.
 Физика жақын туыс мына бізге
Қозғалыс, энергия, қуат, күш те
Біздерсіз есептелуі мүмкін емес
Жария қылып айтайық мұны бізде..

2-жүргізуші КАМИЛА

 На этой недели проводились различные конкурсы и мероприятия, атак же 5-7  классов проверялись тетради. И сейчас разрешите поздравить наших юных аккуратистов.Награждение за лучшую тетрадь в классе проводит заместитель директора по учебной части  Итжанова Сания Ескожаевна

(5 «А,Б,В», 6 «А,Ә,Б,В»,7 «А,Б» 9-штук)

 2-жүргізуші КАМИЛА

Примите в подарок  тематические частушки. 6 «Б»- класса

Геометрию учила

И пятёрку получила

А на алгебру пришла,

Посидела и ушла.

Извлекали мы квадрат

Из числа обычного,

Только вышел результат

Весьма неприличный.

Я таблицу умноженья

Перед сном учила

Утром встала – всю таблицу

Начисто забыла!

Папа мне решил задачу,

В математике помог,

Мы потом решали с мамой

То, что он решить не смог.

Все уроки надоели.

Физкультура ни к чему,

Вот бы 10 раз в неделю

Геометрию одну.

Уравнения, уравнения,

Де чего вы довели.

Иксы, минусы, деление –

Вы меня с ума свели!

Днём и ночью я не сплю,

Геометрию учу,

А как выйду я к доске,

Станет мне не по себе.

Над тетрадкой Влад рыдает:

Как пример решить – не знает.

Плачет баба, плачет дед,

Ну, не сходится ответ!

Алгебру решать устал

Только время потерял

Всё-равно ни чё не понял

Лучше я бы погуля

В математике задачи

Словно в жизни неудачи

И скажу я вам ребята

Как решать их непонятно.

Мы с решебника списали

Думали всё правильно

А на алгебру пришли –

Двойки нам поставили.

Уравнения я знаю

И решаю их на 5

Только я не понимаю

Где прибавить, где отнять.

На компьютере играли

Мы на информатике

Только 2 получили

Мы на математике. 

1-Жүргізуші АБАЙ

2-жүргізуші КАМИЛА

Итак, друзья, мы многое узнали. А давайте теперь посмотрим, что происходило на этой недели и результаты нашего труда.

Предоставляем анализ виде видеоролика посвященный неделе математики, физики, информатики.

(Видеоролик-ответст Хасенова Г.Б.; Кусайнов Д.А.)

1-Жүргізуші АБАЙ

Біз жастары жаңа ғасыр дәуірдің
Білім берген ұста деген қауымның
Бойға жинап қайрат, жігер, намысты
Бағындырып МИФ әлемін, ғарышты
Біз тәуелсіз мемлекет  ұланымыз
Бар екпінмен самға алға, тек қана алға
Жаңа, жаңа асуларға.
Білім алып Зеренді орта мектебінде
Бар білімді болашаққа арнаймыз
Желбіретіп, татулық пен достықты
Жеңіс туын биік ұстап самғаймыз.

2-жүргізуші КАМИЛА

Учителю умному, стойкому,

Избравшему сложный маршрут.

Клянемся пятерками,

Что мы уважаем ваш труд.

Учитель-как будто не модно

Другие професси чтут...

Спасибо за ваш благородный

И самоотверженнй труд!

Тақырыбы: Логикалық есептер сайысы 

Мақсаты: Логикалық есептерді шығара білу; шығармашылық қабілеттерін дамыту; ынтымақтастыққа тәрбиелеу. 
Көрнекілігі: асық, пойыз суреті, слайд, үнтаспа, конверттер, сіріңке, 

Жүргізуші: Мінеки залда тыныштық, 
Естілмейді дыбыс түк. 
Мұны біз де қоштаймыз, 
Кешіккендерді тоспаймыз. 
Ғылымдардың ғылымы, 
Математика ғылымы жайында 
«Логикалық есептер» сайысын 
Бастаймыз! 
Қош келіпсіздер, қымбатты ұстаздар мен оқушылар! Математиканың жанкүйерлері! 
Бүгін біз математиканың қыр-сырымен танысып, көңілді демалып, білім күшімізді сынау үшін жиналдық! /ойын мақсатымен таныстыру/ 
Жүргізуші: Жас достарым мұны жақсы ұғайық 
Математика ғылымы құрметтеуге лайық. 
Дүниедегі құбылыстың мәніне, 
Табиғаттың, қозғалыстың бәрін де, 
Мүмкін емес есептерсіз түсіну 
Есебіңіз дүние кілті әлі де. 
/Дауыс/ 
Тыңдаңыздар! Тыңдаңыздар! «Логикалық есептер» пойызы Елтай орта мектебі аялдамасына келіп тоқтады. Пойыз жолдың бірінші желісінде, абайлап сақ болыңыздар! 
Жүргізуші: Пойыз де келіп қалды. Ендеше білім сапарына аттағалы тұрған қатысушыларымызды ортаға шақырамыз. 
Ойыншыларымызды сынға алатын әділ-қазы алқасымен таныс болайық. 
Жүргізуші: «Логикалық есептер» пойызына тегін жолдама беріледі. Оған тек бір шарт қойылады. Бұл - әр топтың сәлімдесуі. /таныстыру/ 
1 топ: Армысың! Сыныптасым, қарсыласым, 
Арайлап ата берсін әрбір таңын. 
Өздеріңмен сайысқа түсіп тұрған, 
От болып, лапылдап тұр, жүрек жалын. 
2 топ: Қандай сынақ болсадағы беріспе, 
Әрқашан да үміткерміз жеңіске. 
/Дауыс/ 
Құрметті жолаушылар! Пойызға отырғызу басталды. Асығыңыздар, сақ болыңыздар! 
Жүргізуші: Ал ендеше біздің сапарға аттанайық. Сәт сапар тілейміз! 
1-аялдама: «Математикалық эстафета аялдамасы» 
Блиц-турнир 
1-топ: 
1. Үстелдің 4 бұрышы бар. Егер бір бұрышын кесіп тастаса, неше бұрыш қалады? (5) 
2. Мектеп ауласында 18 шырша өсіп тұр. Тағы да 4 емен және 3 шырша отырғызылды. Мектеп ауласында барлығы неше шырша бар? (20) 
3. Төртеуі 4 сағат шахмат ойынын ойнады. Әрқайсысы қанша сағат шахмат ойнады? (4сағат) 
4. Қатар тұрған үш санның қосындысы да көбейтіндісі де 6-ға тең Ол қандай сан? (1,2,3) 
5. Түнгі сағат 11-де жаңбыр жауса, 48 сағаттан соң күн шығады деуге бола ма? (Жоқ, себебі 48 сағаттан соң қайтадан түн болады) 

2-топ: 
1. Жанұяда 3 ұл бар. Әр ұлдың 1 әкесі бар. Жанұяда неше бала бар? (4) 
2. 1 жұмыртқаны қайнатуға 3 минут кетсе, 5 жұмыртқаны қайнатуға неше минут керек? (3мин) 
3. Бөлмеде 4 мысық отыр. Әр мысықтың алдында 3 мысық отыр. Бөлмеде барлығы неше мысық отыр? (4) 
4. Екі аяғымен түрегеп тұрған адамның салмағы 50кг, бір аяғымен тұрған адамның салмағы неше кг? (50 кг) 
5. Адамның 10 қолында неше саусақ бар? (50) 
2 - аялдама: Тапқырлар патшалығы 
Жүргізуші: Сынның да сыны бар ғой сыналатын, 
Әр түрлі білім сырын ұға алатын. 
Жылдамдық керек мұнда әрі өткірлік, 
Сыналып әр секундпен жүре алатын. 
Конверттегі тапсырма. Сендерге есептер берілген. Есептерді шешіп жаубын парақтардан табасыңдар. Есептердің мәндерін суретті жинау керек - 1 ұпай. Суретте кім бейнеленгенін шешсеңдер тағы – 1 ұпай саны қосылады.