ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ НА ТЕМУ: КОМБИНАТОРНЫЕ ЗАДАЧИ
ВЫПОЛНИЛ УЧЕНИК 9Б КЛАССА
МБОУ СОШ №47
ТРИФОНОВ БОГДАН
ЗАДАЧА №1
ОТ ДОМА К МАГАЗИНУ ВЕДУТ ЧЕТЫРЕ ПУТИ, А ИЗ МАГАЗИНА К ШКОЛЕ ПЯТЬ ПУТЕЙ. СКОЛЬКИМИ СПОСОБАМИ МОЖНО ПРОЙТИ К ШКОЛЕ, ПОСЕТИВ МАГАЗИН
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ №1
ДОМ МАГАЗИН ШКОЛА
11 12 13 14 15; 21 22 23 24 25; 31 32 33 34 35; 41 42 43 44 45 – способ перебора.
4×5=40 Ответ: 40.
ЗАДАЧА №2
ИЗ 12 СОЛДАТ НУЖНО ОТОБРАТЬ ПО ОДНОМУ СОЛДАТУ ДЛЯ РАБОТЫ В РАЗВЕДКЕ, ПЕХОТЕ, ДЕСАНТЕ И ВМФ. КАЖДЫЙ ИЗ СОЛДАТ МОЖЕТ РАБОТАТЬ ТОЛЬКО В ОДНОЙ ИЗ ЭТИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ. СКОЛЬКИМИ СПОСОБАМИ ЭТО МОЖНО СДЕЛАТЬ?
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ №3
У НАС ЕСТЬ 12 СОЛДАТ И 4 СПЕЦИАЛЬНОСТИ
12×11×10×9=11 880. Ответ: 11 880.
ЗАДАЧА №4
В ШКОЛЕ ПРОВОДЯТСЯ СОРЕВНОВАНИЯ ЗА ЛУЧШЕЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ. В КАЧАСТВЕ ПРИЗОВ РЕШИЛИ ВЫДАВАТЬ: МЕДАЛИ, ГРАММОТЫ, ШОКОЛАДКИ И БИЛЕТ В КИНО. СКОЛЬКО ПРИЗОВ МОЖНО СОСТАВИТЬ ИЗ ПРЕДМЕТОВ, ЕСЛИ КАЖДОМУ РЕШИЛИ ВЫДАВАТЬ ПО ДВА РАЗЛИЧНЫХ ПРЕДМЕТА?
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ №4
М, Г, Ш, Б – первые буквы предметов.
МГ, МШ, МБ, ГМ, ГШ, ГБ, БМ, БГ, БШ, ШМ, ШГ, ШБ
Теперь избавимся от повторяющихся вариантов
МГ, ГБ, БШ, ШГ, ШМ, БМ
Ответ: 6.
ЗАДАЧА №5
МОНЕТУ БРОСАЮТ ТРИЖДЫ СКОЛЬКО РАЗНЫХ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЕЙ ОРЛОВ И РЕШЕК МОЖНО ПОЛУЧИТЬ?
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ №5
У монеты 2 стороны, кидаем мы ее 3 раза. На основе этой информации мы делаем решение:
2×2×2=8
Ответ: 8.
ЗАДАЧА №6
В МАГАЗИНЕ ПРОДАЮТ 7 РАЗНЫХ БЛОКНОТОВ И 4 РАЗНЫХ РУЧЕК. СКОЛЬКИМИ РАЗНЫМИ СПОСОБАМИ МОЖНО ВЫБРАТЬ ПОКУПКУ ИЗ ОДНОЙ РУЧКИ И ОДНОГО БЛОКНОТА?
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ №6
7×4=28
Ответ: 28.
P.S. краткость - сестра таланта.
ЗАДАЧА №7
ОДНОКЛАССНИКИ: НАДЯ, МИША, ОЛЯ, НИКИТА, ТАНЯ И СЛАВА ГОТОВИЛИСЬ СЫГРАТЬ ДЕДА МОРОЗА И СНЕГУРОЧКУ, НА ШКОЛЬНОМ ПРАЗДНИКЕ. НАЗОВИТЕ ВОЗМОЖНЫЕ ВАРИАНТЫ ПАР ДЛЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ.
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ №7
- Надя – Миша, Оля – Миша, Таня – Миша
- Надя – Никита, Оля – Никита, Таня – Никита
- Надя – Слава, Оля – Слава, Таня - Слава
ЗАДАЧА №8
НУЖНО ВЫБРАТЬ В ПОДАРОК 4 ИЗ 10 ИМЕЮЩИХСЯ КНИГ. СКОЛЬКИМИ СПОСОБАМИ ЭТО МОЖНО СДЕЛАТЬ?
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ №8
10/4(10-4)=10/4×6=210
Ответ: 210.
ЗАДАЧА №9
СКОЛЬКИМИ СПОСОБАМИ МОГУТ СЕСТЬ ШЕСТЬ ЧЕЛОВЕК В МВШИНУ, КАЖДЫЙ ИЗ КОТОРЫХ МОЖЕТ БЫТЬ ВОДИТЕЛЕМ?
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ №10
1×2×3×4×5×6=720
Ответ: 720.
Задача №11
НА ОБЕД В ШКОЛЬНОЙ СТОЛОВОЙ ПРЕДЛАГАЕТСЯ 3 СУПА, 6 ВТОРЫХ БЛЮД, 5 РАЗНЫХ СОКОВ И 6 ВИДОВ ВЫПЕЧКИ. СКОЛЬКО ОБЕДОВ МОЖНО СОСТАВИТЬ ИЗ ПРЕДЛОЖЕННОГО МЕНЮ?
ПЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ №11
3×6×5×6=540
Ответ: 540.
ЗАДАЧА №12
ИМЕЮТСЯ ЧИСЛА 1,2,3,4,5,6,7,8
СОСТАВИТЬ ВСЕ КОМБИНАЦИИ ТОЛЬКО ИЗ ДВУХ ЦИФР
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ №12
12 21 31 41 51 61 71 81
13 23 32 42 52 62 72 82
14 24 34 43 53 63 73 83
15 25 35 45 54 64 74 84
16 26 36 46 56 65 75 85
17 27 37 47 57 67 76 86
18 28 38 48 58 68 78 87 Ответ: 56.
ЗАДАЧА №13
УЧАЩИЕСЯ 9Б КЛАССА ИЗУЧАЮТ 15 ПРЕДМЕТОВ. СКОЛЬКИМИ СПОСОБАМИ МОЖНО СОСТАВИТЬ РАСПИСАНИЕ УРОКОВ НА ОДИН ДЕНЬ ТАК, ЧТОБЫ БЫЛО 7 РАЗЛИЧНЫХ УРОКОВ?
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ №14
15×14×13×12×11×10×9=32.432.400
Ответ: 32.432.400
В КАРМАНЕ У ВАНИ БЫЛО 2 МОНЕТЫ ПО 5 РУБЛЕЙ И 4 ПО ДЕСЯТЬ. ВАНЯ НЕ ГЛЯДЯ ПЕРЕЛОЖИЛ КАКИЕ-ТО ТРИ МОНЕТЫ В ДРУГОЙ КАРМАН. НАЙДИТЕ ВЕРОЯТНОСТЬ ТОГО ЧТО ПЯТИ РУБЛЕВЫЕ МОНЕТЫ ЛЕЖАТ В ТАЗНЫХ КАРМАНАХ.
ЗАДАЧА №15
6×5×4=120
120:3=40
40:2=20
ОТВЕТ: 20.
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ №15