5 лет ДНР: растём вместе с Республикой. Первый урок в 1 классе 2019-2020 учебного года.

Цель: создать праздничное настроение 2 сентября, познакомить учащихся друг с другом, школой и учителем, познакомить учащихся с историей возникновения молодого государства, дать учащимся понятия о символах ДНР,  развивать речь и образное мышление, воспитывать чувства гражданственности и патриотизма, любви к своей Родине, желании преумножать её достоинство и богатства, обозначить место каждого как гражданина ДНР .

Ход занятия:

I. Организационный момент.

Вступительное слово учителя:

- Здравствуйте, ребята! Как вас много и какие вы все красивые! Сегодня вы в первый раз пришли в школу! Похлопайте в ладошки те, у кого хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь? Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились? (После каждого определения дети хлопают в ладоши)

Вы рады,

• потому что у вас есть красивый ранец;

• потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;

• потому вы сегодня очень нарядны и красивы;

• потому что вы сегодня первый раз пришли в школу;

• потому что вы сегодня стали школьниками;

II Сообщение темы и целей урока

- Сейчас мы с Вами отправимся в путешествие по «Стране знаний», а на чем отправимся в путь, вы узнаете, если отгадаете загадку.

            Братцы в гости снарядились,

            Друг за друга уцепились

            И помчались в путь далёк,

            Лишь оставили дымок.

                                          (Вагоны поезда)

            - Молодцы, ребята! Конечно, это паровозик с вагончиками. Садитесь поудобнее, поехали!

            Мы едем, едем, едем в далекие края

            И в школу мы, ребята, торопимся не зря.

            1. А вот и первая наша станция «Давай-ка познакомимся»

            - Меня зовут …, если забудете мое имя, подойдите ко мне и спросите. Я ваша первая учительница. Я очень люблю детей. У меня есть …. Я люблю …. Я не люблю …. Мое увлечение…. Мы с вами будем вместе и я всегда буду рада вам помочь.

            Расскажу вам обо всем:

            Отчего бывает гром,

            И про север и про юг,

            И про все, что есть вокруг,

            Про медведя, про лису

            И про ягоды в лесу.

            Со мной вы познакомились. А теперь я хочу познакомиться с вами. У меня есть замечательный воздушный шарик. Он нам поможет познакомиться. Тот, у кого окажется шарик пусть назовет свое имя и фамилию.

(Дети по очереди говорят свои имена, передавая шарик друг другу)

2. Вот и познакомились. Продолжаем путь дальше. Поехали!

2 станция «Поляна загадок»

Загадки не простые, школьные!

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком.  (Книга)

То я в клетку, то в линейку,

Написать по мне сумей-ка

Можешь и нарисовать

Называюсь я …    (тетрадь)

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.   (Портфель)

Пришел ты в школу в первый раз

Принес его ты в первый класс.(Букварь)

. Я весь мир слепить готов -

 Дом, машину, двух котов.

 Я сегодня властелин -

 У меня есть...  (пластилин)

Я большой, я ученик!

 В ранце у меня...(дневник)

Линию прямую, ну-ка,

 Сам нарисовать сумей-ка!

 Это сложная наука!

 Пригодится здесь...(линейка)

На коробку я похож,

 Ручки ты в меня кладешь.

 Школьник, ты меня узнал?

 Ну, конечно, я -. ..(пенал)

Стоит веселый светлый дом

 Ребят проворных много в нем.

 Там пишут и считают,

 Рисуют и читают. (школа)

 Веселятся Коля, Лена

 Это значит ... (перемена)

 Долгожданный дан звонок -

 Это кончился ... (урок)

Если все ты будешь знать,

То получишь в школе.         (5)

Молодцы! И на этой станции вы справились со всеми заданиями.

Продолжаем наше путешествие.

Физминутка( Буратино)

  3. Поехали дальше, и следующая станция «Я живу в ДНР»

Отгадайте ребус

.

Ученик: Родина.

Учитель: Мы поговорим о том, что такое Родина, за что надо любить и беречь свою Родину.

Учитель: Слово Родина произошло от древнего слова род, которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством.

Учитель: Почему говорят, что любовь к Родине начинается с любви к своей семье, к своему дому?  (ответы детей)

У каждого человека  есть свой маленький уголок - деревня или город, улица, дом, где он родился.  Это называется малой Родиной.  -А  наш маленький уголок – это  город Донецк. Здесь мы  родились и сделали свои первые шаги. -И для нас  нет места краше, чем наш родной город Донецк. Ведь здесь всё наше.

Видео о Донецке

-Также здесь живут наши родители,  друзья и именно здесь, в нашем  любимом городе  мы хотим жить счастливой, полноценной жизнью. Мы любим Родину, как маму. А любить Родину - значит жить с ней одной жизнью.

Рассказ учителя -Донецкая Народная Республика была провозглашена 7 апреля 2014 года в городе Донецке, ставшим ее столицей.  11 мая 2014 г. прошел референдум о самоопределении ДНР . Теперь 11 мая мы будем праздновать День Республики.  

Учитель -Что значит быть гражданином своей страны?

Для того, чтобы быть гражданином своей страны, мало в ней только родиться, нужно быть достойным ее, интересоваться ее прошлым, чтобы прямо смотреть в будущее. Ведь не зря говорят, что тот, кто не знает своего прошлого, не может правильно строить будущее. Иногда очень важно понять, что собой представляет твоя страна. Просто живя в ней в настоящем, вы не сможете до конца осознать ее масштабы. Необходимо заглянуть немного в прошлое.

Каждый народ имеет свой язык, свои обычаи и свою культуру.

И все люди в нашей стране равноправны:

женщины и мужчины, молодёжь и старики,

люди любой национальности и вероисповедания.

-Где записано об этом?

-_В Конституции ДНР.

- Да, правильно, об этом записано в Конституции ДНР.  Вы должны об этом помнить и уважать законы страны.

 Конституция – основной закон нашей страны, в нем записаны основные права и обязанности граждан ДНР.
Работа с символами ДНР.(Учащиеся рассматривают подарочную книгу с символами ДНР)

1. Как любое государство ДНР обладает своей символикой.

Флаг Донецкой Народной Республики — официальный государственный символ Донецкой Народной Республики, наряду с гербом и гимном.

Значение цветов флага

• Чёрный цвет символизирует плодородную землю Новороссии и уголь Донбасса.

• Синий цвет символизирует дух народа и воды Азовского моря.

• Красный цвет символизирует кровь, пролитую за свободу народа.

• Есть еще одно название нашего флага, вы его можете услышать по телевизору или прочитать в газете.(Триколор)

• Гербом ДНР 20 июня 2014 года на сессии Верховного совета ДНР утверждено изображение белого двуглавого орла наподобие российского (без корон над головами и лап), на груди которого в красном щитке изображена белая фигура Святого архангела Михаила с желтыми нимбом и мечом.

1. Особого внимания заслуживает гимн Республики.

. С 9 мая 2015 г. официально используется песня «Великий Донбасс, честь и гордость на

В 2014 году на нашу Родину пришла война.

Война - это боль, это смерть, это слёзы. 

На братских могилах - тюльпаны и розы. 

Над миром какое - то время лихое.... 

Где правит война - никому нет покоя. 

Я вас призываю, нам всем это нужно, 

Пускай на земле будет мир, будет дружба, 

Пусть солнце лучистое всем нам сияет, 

А войн - НИКОГДА и НИГДЕ не бывает !!!

4. Четвертая станция «Сказочная».

Ой, какие вы молодцы!!! Со всеми заданиями справляетесь!!!! Ну что, поехали дальше??!!!

Смотрите, ребята, мы уже приехали в страну знаний. Кто же нас тут встречает?

( Ученая Сова) Ученая Сова нам тоже приготовила задание. Посмотрим!? Это письмо.

«Здравствуйте, ребята! Рада вас видеть в Стране знаний! Вы приплыли сюда, преодолевая препятствия, чтобы стать настоящими первоклассниками! Но это звание присваивается только достойный! Вот я сейчас проведу экзамен и выберу из вас тех, кто действительно сможет носить гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК! Вы готовы?».

Она предлагает вам отгадать загадки. И если вы угадаете все загадки, то будете приняты в ряды первоклассников!

Конкурс вежливости.

5. Станция «Правила поведения в школе»

1.Все школьные вещи должны быть в порядке , аккуратно уложены в портфель. 

2. В школу приходим ВСЕГДА ВОВРЕМЯ, БЕЗ ОПОЗДАНИЙ. 

3. Когда входишь в школу , в класс, нужно поздороваться сначала с учителем потом с товарищами.

4. Если ты опоздал на урок и заходишь в класс после звонка , необходимо спросить разрешение у учителя. 

5. Если в класс входит ВЗРОСЛЫЙ ( учитель, директор, родитель..)дружно, но ТИХО и СПОКОЙНО должны встать ,приветствуя вошедшего. Сесть можно только после разрешения. 

6. Если учитель задаёт вопрос классу, и ты хочешь ответить, не выкрикивай , а ПОДНИМИ РУКУ. Руку надо поднимать и тогда , когда хочешь что-то  спросить что-либо у учителя 

7. Выходить на ПЕРЕМЕНУ можно только после разрешения учителя. 

8.В коридоре НЕЛЬЗЯ БЕГАТЬ , КРИЧАТЬ и толкаться. 

9. Со всеми взрослыми , которых встречаешь в школе  первый раз за день нужно здороваться. 

 10. Бумажки , огрызки , весь мусор нужно бросать в специальную корзину.  

Молодцы, ребята! Справились вы с моими заданиями. Считаю, что всех вас можно принять в школьное братство и присвоить гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК. А сейчас настал момент для торжественного произнесения клятвы первоклассника, после которой вы станете членами большой и дружной школьной семьи!

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА

Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!

Научиться к лету писать и считать... Клянёмся

На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!

Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!

Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся

Приходить в школу без опоздания... Клянёмся

Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!

Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

5 Итог урока

1. О чем вы узнали на первом уроке?

2.Как называется наша Родина?

3. Столица нашей Республики?

4. О каких символах вы узнали (флаг, герб, гимн)

5.О каких правилах первоклассника вы узнали?

6 Заключительное слово учителя

– Надеюсь, что вам, ребята, запомниться этот урок. Вы - будущее нашей страны. И от- того какими вы будете гражданами, такими будет и наша Республика. Нам очень хочется, чтобы все дети жили в мире, имели возможность учиться развивать свои творческие способности. Чтобы долго и счастливо жили ваши семьи, а в семьях был достаток, чтобы царили в них любовь и взаимопонимание. Мы любим свой город, своих жителей и верим в светлое будущее Донецкой народной Республики.

.  Сейчас вы можете нарисовать то, что вам больше всего запомнилось и понравилось сегодня в школе.

В добрый путь, милые первоклассники! Успехов вам в учебе. Будьте всегда здоровыми, сильными, уверенными в себе!