Адамны? к??іл к?йіні? к?рінісін бейнелеу

Саба?ты? та?ырыбы: Адамны? к??іл к?йіні? к?рінісін бейнелеу 

 Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды портрет жанрымен                                              таныстыру,к??іл к?йді адамны? бет ?лпетіндегі ?згерістерді к?ріп                   ?абылдап,бейнелей білуге ?йрету.

Дамытушылы? ма?саты: О?ушыларды? есте са?тау,к?ру,сезіну                                                           

                        ойлау ?абілетін дамыту.

               Т?рбиелік м?ні: Адамгершілікке,ізгілікке, сезімталды??а,

                досты??а т?рбиелеу.

 К?рнекілігі:?лгілік суреттер.?лгілік сызба.

 Саба?ты? т?рі:Аралас саба?.

 ?дісі:баяндау.С?ра?-жауап.Ойын.С?ра?-жауап.

Саба? барысы: 1.?йымдастыру кезе?і

                           2.?й тапсырмасын тексеру.

                           3.Жа?а саба?.

        О?ушыларды? портрет жанрымен танысып оларды?                        « Мені? досым»  та?ырыбында?ы сал?ан суреттеріне талдау жасау.Портрет салу кезінде ?олданыл?ан ?діс т?сілдерді бас м?шелеріні? орналасу де?гейін аны?тау жолдарына то?талып, та?тамен ж?мыс ар?ылы ма?л?мат беру.

         Сонымен ?атар адамны? к??іл к?йіндегі ?згерістерді сезіне к?ре білуге ы?пал ету ма?сатында мультфильм кейіпкерлеріні? суреттерін талдату. С?з тіркестерін пайдалана отырып оны? ?ай кейіпкерге т?н екенін аны?тау.

          Та?-тамаша,т?бе шашы тік т?рды,к?зі к?лімдеп,езу тартты.                                   Осы с?з тіркестерін ?атыста мультфильм кейіпкеріні? ?асына жазу.

?здері естіп біліп ж?рген с?з тіркестерін жаздыру.

Екінші 3 суреттегі адам бейнесіндегі ерекшеліктеріне  суретті? т?сына жаздыру.

?з еріктерімен адамны? к??іл к?йіндегі ерекшеліктеріне с?йкес салып мінез ??л?ын к?рсете білуге машы?тандыру.

Ая?тал?ан суреттерден к?рме талдау.Ба?алау.

Сергіту с?ті:О?ушыларды? бір-біріні? ?олынан ?стап бір-біріне ?арап езу т артып,жымиуы,?ар?ылдап к?луі.

?аба?ын т?йіп,реніш кейпіне енуі.

Аба?ты бекіту.?р?ашан к??ілді ж?рейік.

?орытынды. ?йге тапсырма.