Ортаңғы «Құлыншақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Өткзу күні: 22.01.2018 Тәрбиеші: Ахатова А.Қ. Білім беру саласы: «Шығармашылық» Пән: «Аппликация»
Өтпелі тақырып: «Сыйқырлы қыс» Тақырыбы: «Аққала»
Мақсаты:
-Тәрбиелік: Балаларды табиғатты тамашалап, қыс қызықтарын айтып беруге үйрету. Сөздік қорларын, шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту. Табиғатты аялауға, әсемдікті көре білуге, сезінуге тәрбиелеу. -Дамытушылық: Балалардың тілін, сөздік қорын дамыту. Оқу іс-әрекетіне қызығушылықтарын арттыру. Зейінін дамыту. -Оқыту : Шаршының бұрыштарын қию дағдыларын арттыру, композиция құрастыруға үйрету. Аққаланың бейнесін ұқыпты жапсыру. Қайшымен жұмыс істеу ережесін бекіту.
Педагогикалық технологиялар:Түсіндіру әдісі , сұрақ-жауап әдісі
Ресустармен қамтамасыз ету: «Қысқы орман» картинасы, аққаланың суреті.
Билингвалдық компанент: Қыс-зима , аққала- снеговик
Просмотр содержимого документа
«Аққала жабыстырып үйренейік»
Ортаңғы «Құлыншақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Өткзу күні: 22.01.2018 Тәрбиеші: Ахатова А.Қ. Білім беру саласы: «Шығармашылық» Пән: «Аппликация»
Өтпелі тақырып: «Сыйқырлы қыс» Тақырыбы: «Аққала»
Мақсаты:
-Тәрбиелік: Балаларды табиғатты тамашалап, қыс қызықтарын айтып беруге үйрету. Сөздік қорларын, шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту. Табиғатты аялауға, әсемдікті көре білуге, сезінуге тәрбиелеу. -Дамытушылық: Балалардың тілін, сөздік қорын дамыту. Оқу іс-әрекетіне қызығушылықтарын арттыру. Зейінін дамыту. -Оқыту : Шаршының бұрыштарын қию дағдыларын арттыру, композиция құрастыруға үйрету. Аққаланың бейнесін ұқыпты жапсыру. Қайшымен жұмыс істеу ережесін бекіту.
Педагогикалық технологиялар:Түсіндіру әдісі , сұрақ-жауап әдісі
Ресустармен қамтамасыз ету: «Қысқы орман» картинасы, аққаланың суреті.
Билингвалдық компанент: Қыс-зима , аққала- снеговик
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырылған кезең: Балалар қазір жылдың қай мезгілі?
Қыс мезгілінде қандай ойындар ойнайсыңдар?
2.Негізгі бөлім:
Аққала неше бөліктен тұрады?
-Қандай?
Қазір аққаланың бейнесін қиып,жасырасыңдар..
-Қалай жапсыру керек?
Қауіпсіздік ережесін еске түсіру.
Жапсыру әдісін рет-ретімен көрсету.
Балалардың жұмысқа кірісулері.
Жеке көмек көрсету..
3.Қортынды:
Балалардың жұмыстарынан көрме ұйымдастыру.
Балаларды мақтап- мадақтау