Авторская разработка использования современных педагогических технологий при подготовке и проведении внеклассных мероприятий

ВВЕДЕНИЕ

Любое внеклассное мероприятие, концертное выступление начинаются с работы над сценарным материалом, подборкой репертуара, музыкальным оформлением. Умение вести диалог, продуктивно сотрудничать со сверстниками помогают ребятам быстро распределять роли, обсуждать исполнение песенного репертуара (ансамблем или соло). В организационной беседе я проговариваю ребятам об их ответственности за предстоящее мероприятие и все дружно начинаем к нему готовиться.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ,

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ

Вокально-творческому исполнению способствуют технологии развития процессов восприятия.

Разрешению проблемной ситуации в начале коллективной работы помогают, используемые мной на уроках, технологии развития ассоциативно-образного мышления.

На взаимной доброжелательности, на уважении к личности каждого участника, на тесном взаимодействии взрослого и ребенка выстраивается воспитательная система личностно-ориентированной технологии.

Здоровьесберегающие технологии. Это и предварительная беседа по ТБ, и умелое пользование микрофоном, и создание эмоционально-благоприятной атмосферы.

Информационно-коммуникационные технологии: звуковые фонограммы песен, танцев, музыкальных заставок, создание мультимедийного сопровождения на минусовки песен.

Педагогические технологии, используемые при подготовке и проведении внеклассных мероприятий способствуют формированию у обучающихся всех образовательных результатов.

ЛИЧНОСТНЫЕ

У обучающихся формируются:

• эмоциональная отзывчивость на музыку,

• выразительность исполнения,

• эстетические и ценностно-смысловые ориентации.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ

Регулятивные

Обучающиеся учатся:

• участию в обсуждении сценариев,

• высказывать свои версии,

• планировать время проведения репетиций.

Коммуникативные

Обучающиеся учатся:

• умению аргументировать свое мнение,

• развивать навыки постановки проблемных вопросов.

Познавательные

Обучающиеся учатся:

• умению осуществлять поиск необходимой информации,

• выдвигать гипотезы и их обоснование.

ПРЕДМЕТНЫЕ

Обучающиеся закрепляют навыки вокально-хоровой деятельности.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Использование современных педагогических технологий при проведении внеклассных мероприятий и в концертной деятельности способствуют активизации творческой деятельности и самореализации каждого участника, растет уровень развития их внутренней мотивации к обучению.