БУКЛЕТ ЦЕНТР СХД

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА МАКЕЕВКИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЯСЛИ-САД №2 КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА ГОРОДА МАКЕЕВКИ»

«Центр художественно - эстетического развития в старшей группе»

Подготовили воспитатели:

Максимкина Н. В.

Медвецкая В. В.

2019г.

Оборудование художественно – эстетического центра «Веселый художник».

Рисование.

Традиционное (классическое) рисование:

- сюжетное рисование, живопись (портрет, пейзаж, натюрморт);

- предметное рисование (по замыслу, с натуры) – использование классических, комбинированных и смешанных техник изображения.

Оборудование: карандаши, фломастеры, акварельные краски, гуашь, простые карандаши, альбомы, мольберты настольные и напольные, подкладки, салфетки, кисточки, баночки с водой, муляжи, трафареты, палитра, наглядный материал.

Нетрадиционное рисование:

- рисование мыльными пузырями;

- рисование мятой бумагой, губкой;

- рисование солью;

- кляксография;

- рисование восковыми мелками;

- монотипия, оттиск;

- печати-клише, печать листьями;

- тычкование;

- набрызг;

- пластилинография.

Оборудование: мыльные пузыри, акварельные краски, гуашь, трубочки (для выдувания пузырей), фланелеграф, гербарий, альбом для рисования, бумага (для техники рисования мятой бумагой), губки, кисточки (для дорисовывания элементов), ватные палочки, печати-клише, соль, палитра, пластилин, дощечки, стеки, мольберты настольные и напольные, салфетки, восковые мелки, баночки с водой.

Аппликация.

Традиционная аппликация:

- предметная;

- сюжетно-тематическая.

Нетрадиционная аппликация:

- аппликация из бросового материала;

- аппликация с использованием крупы, бисера, листьев, соломы и т.д.;

- обрывная аппликация.

Оборудование: наглядный материал, иллюстрационный материал, фланелеграф, мольберты, салфетки, ножницы, цветная бумага, цветной картон, клей, розетки для клея, кисточки для клея, подкладки, ватные диски, салфетки, гербарий, крупы, бросовый материал.

Лепка.

- предметная лепка;

- сюжетная лепка.

Оборудование: наглядный материал, муляжи, пластилин, стеки, глина, солёное тесто, гуашь, дощечки, мольберты, салфетки, фленелеграф.

Декоративно-прикладное искусство.

- скульптура (малые формы);

- керамика (лепка из пластилина, глины);

- рисование элементов народных промыслов, орнаментов, узоров;

- декоративная аппликация.

Оборудование: наглядный материал, репродукции картин, посуда, народная игрушка, иллюстративный материал с видами росписей декоративно-прикладного искусства,

тематические раскраски, альбомы, книги по истории народных промыслов, шаблоны для

раскрашивания и украшения узорами, пластилин, стеки, глина, солёное тесто, гуашь, дощечки, мольберты, салфетки, цветная бумага, цветной картон, клей, розетки для клея, кисточки для клея, подкладки.

Архитектура.

О борудование: папка с иллюстративным материалом, раскраски с изображением различных архитектурных сооружений, мольберт, глина, пластилин, стеки, салфетки, дощечки, карандаши, фломастеры.

Ручной труд.

Оборудование: бросовый материал, природный материал, наглядный материал, наборы книг по ручному труду, пластилин, цветная бумага, цветной картон, ножницы, клей, розетки для клея, кисточки для клея, салфетки.

Дидактические игры.

- «Тёплая и холодная гусеница»;

- «Из чего сделано?» ;

- «В гости к солнышку»;

- «Разноцветные лепестки»;

- «Узнай по силуэту»;

- «Чудесные тени»;

- «Обведи по контуру»;

- «Волшебные прищепки»;

- «Волшебные камешки МАРБЛС»;

- «Подбери и назови цвет»;

- «Подбери картинки»;

- «Подбери палитру красок к картинкам по временам года».

Коррекционный материал

подобран в соответствии с диагнозами детей с целью расширения, развития и совершенствования у детей представлений о форме, цвете, величине, развития цветовосприятия, мелкой моторики пальцев рук, глазомера.

Оборудование: трафареты, шаблоны, мольберты, силуэтные формы, раскраски, фломастеры, карандаши, листы бумаги для обводки, блок «Радуга» - подборка наглядного материала и таблиц по развитию у детей цветовосприятия, умению различать теплые и холодные цвета и оттенки, а также обучающие получению новых цветов и оттенков путем смешивания 2х цветов.