Бышыктоочтун маанилик түрлөрү

Бышыктоочтун маанилик

түрлөрү

8-класс

Сабактын максаты:

Билим берүүчүлүк

Бышыктооч жана анын түрлөрү боюнча маалымат аласыңар ; Бышыктоочтун дайыма кыймыл-аракет менен байланышып, анын ар түрдүү кырдаалын билдирип, ошого жараша ар түрдүү топторго бөлүнөрүн үйрөнөсүңөр;

Өнүктүрүүчүлүк

Сүйлөмгө талдоо жүргузүү аркылуу сүйлөмдүн мүчөлөрүн аныктап алышат. Бышыктооч кыймыл аракеттин кандай маанисин билдиргенине карай түрлөрүн айырмалашат.

Өтүлгөн теманы бышыктоо

• Сүйлөмдү маанисине жараша сөздөрду таап,

боштуктарды толтургула

1. ______ күн тийип келатат.

2. Бүгүн биз __ ______ иштедик.

3. Айжан ________ күлдү.

4. Китеп ____ _______ басылып чыкты

5. ______ кыйкырган добуштар угулду.

1. Алыстан күн тийип келатат.

2. Бүгүн биз өтө жакшы иштедик.

3. Айжан каткырып күлдү.

4. Китеп эки жолу басылып чыкты

5. Көчөдөн кыйкырган добуштар угулду.

Каардуу душман танкаларны алдыга жылдырды .

Талаада Байдалынын эле карааны көрүнөт .

Наташа булкуна сүйлөп, үйдү көздөй кетти .

Мурда бул жерде мектеп бар болчу.

Колхоз түзүлгөндөн бери ушул жерде иштейт.

Өмүр бою эл аралап, ырдап жүрүп күн өткөргөн.

Алдыга, талаада, үйдү көздөй – кайда? деген суроого жооп

берип кыймыл аракеттин ордун көрсөттү .

Мурда, колхоз түзүлгөндөн бери, өмүр бою- качан?

качантан бери ? деген суроолорго жооп берип кыймыл-

Аракеттин мезгилин билдирди.

Өзүңөр байкагандай бүгүн биз мезгил жана орун

бышыктоочтор тууралуу түшүнүк алабыз.

Калган түрлөрүнө кийинки сабактарда кайтабыз.

Көнүгүү иштөө

170- көнүгүү

Берилген сөздөрдү катыштырып сүйлөм түзүү.

I Катардагы сөздөрдүн ар бирине аныктооч, бышыктооч

болгондой кылып сүйлөм түзгүлө.

II Катардагы сөздөрдүн ар бирине толуктооч, бышыктооч

болгондой кылып сүйлөм түзгүлө.

Тапшырманы аткарып төмөндө көрсөтүлгөн

ватсапп номерге сүрөтүн тартып жөнөткүлө.

0774 115 455

Көңүл бурганыңар үчүн

рахмат