Что держу? Игра на преодоление нарушений слоговой структуры слова

Цель: формирование слоговой структуры двухсложных слов со стечением согласных в середине слова

Задачи:

Учить детей правильному произношению двухсложных слов со стечением согласных в середине слова, использовать их в речи.

Формировать умение передавать ритмический рисунок слов

Развивать внимание, мышление память, мелкую моторику.

Цель: формирование слоговой структуры двухсложных слов со стечением согласных в середине слова

Задачи:

Учить детей правильному произношению двухсложных слов со стечением согласных в середине слова, использовать их в речи.

Формировать умение передавать ритмический рисунок слов

Развивать внимание, мышление память, мелкую моторику.

Цель: формирование слоговой структуры двухсложных слов со стечением согласных в середине слова

Задачи:

Учить детей правильному произношению двухсложных слов со стечением согласных в середине слова, использовать их в речи.

Формировать умение передавать ритмический рисунок слов

Развивать внимание, мышление память, мелкую моторику.