День Российской науки

Внеклассное мероприятие

«ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ НАУКИ»

Цель: 

содействовать расширению представлений обучающихся об истории и достижениях российской науки; способствовать формированию положительной нравственной оценки деятельности во имя науки, прогресса; воспитывать уважительное отношение к людям умственного труда, чувства патриотизма, гордости за свою страну, свой народ; побуждать к участию в кружках технического творчества, к овладению техническими навыками.

Почему пингвины не летают? Почему голуби всегда могут найти дорогу домой? Сколько раз можно сложить обычный лист бумаги? А вы знаете ответы на эти вопросы?

Нас окружали и окружают сто тысяч «почему?», и всегда находится человек или группа людей, которые первыми находят ответы на эти вопросы.

Это учёные. Именно открытия учёных изменяют нашу жизнь: появляется новый транспорт, мы больше узнаём о космосе, о человеке, обо всём, что нас окружает.

Без науки не может развиваться наше общество. Это учёные создают проекты зданий, конструируют разнообразные машины, разрабатывают различные материалы, изобретают новые лекарства от болезней, пишут учебники, по которым вы учитесь.

8 февраля в нашей стране отмечают праздник –

День российской науки.

Это праздник людей разных профессий, которые связали свою жизнь с исследованиями и наукой.

Часто говорят «учёные задумались». В чём же основная цель работы учёных?

Цель работы учёных – узнавать новое и изучать неизвестное в окружающем нас мире на благо людей.

А почему День российской науки отмечают именно 8 февраля?

Это дата связана с решением Петра I. Именно 8 февраля 1724 года Пётр I подписал Указ об основании Академии наук. Академия отличалась тем, что в ней могли учиться все желающие, независимо от их финансового положения.

Главное, чтобы они стремились к знаниям.

Одним из членов Академии наук был Иван Петрович Кулибин.

Рассмотрите его портрет. Как он выглядит? Какие предметы его окружают?

(Ответы детей: Кулибин нарисован совсем старым, с седой бородой, он сидит у стола. На столе мы видим перо, листы бумаги, чертежи, телескоп).

Почему именно эти предметы изобразил художник?

(Ответы детей: они связаны с его деятельностью).

Иван Петрович Кулибин родился в апреле 1735 года в Нижегородской области в семье купца.

Воспитывали его строго, и к труду мальчика приучился с раннего детства. Ему нравилось читать, конструировать механические игрушки. В 23 года Кулибин стал владельцем собственной часовой мастерской.

Вот такие чудесные часы-яйцо придумал и изготовил Иван Кулибин,

чтобы подарить их российской императрице Екатерине II.

Часы имеют форму гусиного яйца, сделаны из металла, позолочены. Часы умеют отбивать время:

час, полчаса и четверть часа, а в полдень часы играют гимн, который Иван

Кулибин сочинил в честь императрицы. Подарок так понравился императрице,

что она предложила талантливому мастеру переехать в Петербург и возглавить

механические мастерские Академии наук.

Кулибин был знаменитым мастером технических устройств, прекрасно владел слесарным и токарным делом. Работая в мастерских, изобрёл фонарь прожектор, создал модель моста через Неву.

А как вы думаете, почему Кулибин всю жизнь что-то изобретал? Какими качествами он обладал? Сделаем вывод: для чего необходим труд учёных,

их исследования, опыты, изобретения?

(Ответы детей: любое новое изобретение развивает общество).

Наука и технологии продолжают активно развиваться. И множество открытий ещё впереди!

Вот такие интересные открытия были сделаны российскими учёными. А почему мы говорим о важности открытий? Как они изменяют нашу жизнь? Порассуждаем.

Ребята, как вы думаете, какими качествами должен обладать учёный?

(Ответы детей: любознательность, терпение, усидчивость, целеустремленность

В нашей стране созданы все условия для того, чтобы заинтересовать вас наукой, поддержать стремление ею заниматься. Созданы детские технопарки и центры, и вот уже несколько лет проводится Всероссийский фестиваль науки «Nauka 0+», на котором каждый находит чтото для себя интересное.

Думаю, что достижения российской науки интересны не только вам, но и вашим родным, поэтому можно вместе с ними посмотреть сайт наука.рф, на котором вы можете узнать много интересного, найти ответы на вопросы, которые прозвучали в начале нашего занятия: почему пингвины не летают? Как голуби находят дорогу домой? Как роботы улучшают нашу жизнь?

Мы желаем вам много интересных открытий!

А в школе вы занимаетесь наукой? Какие уроки, темы, внеклассные и внешкольные занятия вам интересны?

(Ответы детей: мы получаем знания, которые помогут решать новые задачи и проблемы. Мы на экскурсиях наблюдаем жизнь природы, проводим

опыты, учимся объяснять их результаты. Мы предполагаем, что будет, если

так сделать…, учимся доказывать своё мнение, своё решение).

Проведение опытов.