Диагностическая работа по немецкому языку для 7 класса

Диагностическая работа

по немецкому языку в 7-х классах

Пояснительная записка

А. Цель проведения диагностической работы:

Диагностика уровня знаний, умений и навыков обучающихся 7-х классов по предмету, проверка уровня готовности обучающихся к выполнению заданий в формате ОГЭ.

В. Диагностическая работа для 7-х классов состоит из разделов:

• Раздел 1. Чтение: задания 1 – 8 на проверку умения читать текст с пониманием общего содержания и выполнять задания к тексту с множественным выбором правильного ответа (базовый уровень). Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела – 25 минут.

• Раздел 2. Лексика и грамматика (1-15). Рекомендуемое время выполнения задания – 20 минут.

• Раздел 3. Задание по письму: дано одно задание, предлагающее написать личное письмо (базовый уровень). Рекомендуемое время на выполнение - 30 минут.

С. Время выполнения всей работы – 90 минут, включая инструктаж.

D. Оценивание письменной работы обучающихся:

Оценивание письменной работы учащихся производится по пятибалльной системе в соответствии со шкалой оценивания письменной работы:

«5»: 29-27 баллов

«4»: 26-23 баллов

«3»: 22-20 баллов

«2»: 19 баллов

Раздел I. Чтение.

Задание I.

Прочитай тексты, найди к каждому тексту соответствующий заголовок.

Ответы занеси в таблицу.

A. Thomanerchor.

B. Wie aus dem kleinen der groβe Bach wurde.

C. Die Geschichte einer Blume.

D. Licht und Freude im Advent.

E. Schwebebahn.

1.Die Tulpe ist 1554 nach Europa gekommen, zuerst nach Augsburg, wohin der deutsche Konsul die Zwiebeln vom türkischen Hof Busbek sandte. Schon ein paar Jahre später schmückten die Tulpen in groβen Mengen die Gär­ten der berühmten mittelalterlichen reichen Fuggers. Allmählich wurde die Tulpe über verschiedene Länder Europas verbreitet. Dafür sorgte bei weitem der bekannte Wissenschaftler Clusius. Clusius interessierte sich so sehr für diese Blume, dass er begann, alle damals bekannten Arten von Tulpen zu sammeln. An ihm nahmen sich viele reiche Wiener Gartenfreunde ein Beispiel.

2.Der Bau der Schwebebahn begann im Sommer 1898. Im Dezember 1898 fand die erste Probefahrt statt. Offiziell wurde die Schwebebahn im März 1901 eröffnet. Sie ist also schon 100 Jahre alt. 55 000 Menschen fahren täglich damit. Unter den Fahrgästen waren auch Tiere. 1950 nahmen Zirkusartisten den jungen Elefanten Tuffi für eine Werbefahrt in den Schwebebahnzug mit. Der Elefant bekam Angst und sprang aus dem fahrenden Zug in den Fluss Wupper. Zum Glück blieb Tuffi unverletzt.

3. Heute ist der Thomanerchor ein weltberühmter Knabenchor und ist mehr als 790 Jahre alt. Die Geschichte des Chores beginnt im Jahre 1212, als das Augustiner-Chorherrenstift zu St. Tho­mas gegründet wurde. Zum Stift gehörte eine Klosterschule, die bald auch Knaben, die nicht im Stift wohnten, besuchen durften. Kirchlicher Gesang war von Anfang an fester Bestandteil der Ausbildung. Heute leben die Thomaner — so heiβen die Mitglieder des Chores — gemeinsam in einem Internat und lernen in der Thomasschule zu Leipzig.

4. Johann Sebastian Bach wurde am 21. März im Jahre 1685 in Eisenach geboren. Auch sein Vater, Johann Ambrosius Bach, war Musiker. Die Groβfamilie Bach brachte Generationen guter Musiker hervor. Johann Sebastian wurde einer der bekanntesten. Schon früh begann er Geige zu spielen. Die ersten zehn Jahre seines Lebens verbrachte Johann Sebastian ohne Sorgen. Doch dann ereilte die Familie ein schweres Schicksal.

1694, Johann Sebastian war neun, verstarb seine Mutter. Der Vater heiratete zum zweiten Male. Das Leben schien sich wieder zu normalisieren. Doch nach gerade drei Monaten Ehe starb auch Bachs Vater.

5. Die Adventszeit ist eine besondere Zeit. In den vier Wochen vor Weihnachten bereiten sich die Menschen auf Weihnachte vor. Das Wort „Advent" kommt aus der lateinischen Sprache und heiβt „Ankunft". Mit der Ankunft ist die Geburt von Jesus Christus gemeint. Zur Adventszeit werden die Straβen und Häuser mit Lichtern geschmückt. Überall hängen Lichterketten. Das Licht ist ein Symbol für Hoffnung. Es soll das Böse vertreiben. Licht vermittelt ein Gefühl von Wärme.

Max. 5 Punkte

Раздел II. Грамматика и лексика.

Задание I.

Прочитай текст. Преобразуй глаголы в скобках так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста, заполните пропуски.

Geburtstag.

Es war einmal ein Mann. Er 1_______ (wollen) nicht immer so lange von einem Geburtstag bis zum anderen warten. Er 2________ (sein) sehr reich. Eines Tages sagte er zu seiner Frau: „Von morgen an 3 _________ (haben) ich jeden Tag Geburtstag. Morgen, übermorgen und überübermorgen, das ganze Jahr. Du 4_________ (müssen) mir jeden Tag einen Geburtstags- kuchen auf den Tisch stellen, und Geschenke will ich naturlich auch haben." Und jeden Tag 5_________ (stehen) auf dem Tisch ein Kuchen. Und jeden Morgen 6 _______ (kommen) seine Frau und seine Kinder, wünschten ihm Glück und brachten ihm Geschenke. Viele Monate lang taten sie das. Zuerst gefiel das dem Mann sehr gut. Aber bald wurde es ihm langweilig. Und eines Tages rief er: „Wann habe ich endlich meinen richtigen Geburtstag?"„Der richtige Geburtstag war vor einer Woche", sagte seine Frau. ,,Du hast nur nichts davon gemerkt. Wir feiern doch jeden Tag deinen Geburtstag." Da verstand der Mann endlich, wie dumm er war. Von nun an wollte er nur einmal seinen Geburtstag haben. Wie alle Leute.

Max. 6 Punkte

Задание II.

Заполни пропуски в предложениях, обозначенные номерами, выбрав один из предложенных ниже вариантов.

Max. 8 Punkte

Раздел III. Письменная речь.

Max. 10 Punkte

Задание.

Вы получили письмо от своего немецкого друга. Напиши ему письмо, ответив на все его вопросы. Письмо должно содержать 60-80 слов.

Dresden, den 05.05.24.

Lieber Freund,

vielen Dank für deinen Brief. Entschuldige bitte, dass ich erst jetzt auf deinen Brief antworte, aber ich war in der letzten Zeit sehr beschäftigt.

Ich war vor kurzem in den Ferien an der Ostsee. Ich verbrachte meine Ferien mit meinen Eltern. Sie waren einfach toll. Das Wetter war wunderschön. Ich ging jeden Tag baden. Abends saβ ich oft am Strand oder spielte mit meinen neuen Freunden Volleyball. Und wie hast du die Ferien verbracht? Wo und mit wem warst du? Wie hast du die Zeit verbracht? Lernst du neue Freunde kennen? Das ist alles für heute. Bitte schreibe mir bald.

Deine Sabine.

Ключи

«5»: 29-27 баллов

«4»: 26-23 баллов

«3»: 22-20 баллов

«2»: 19 баллов

Чтение.

Задание I.

Грамматика и лексика

Задание I.

Задание II.

Письмо макс. 10 баллов

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