Игровая программа «А ну-ка, мальчики, а ну-ка, девочки!»

Игровая программа «А ну-ка, мальчики, а ну-ка, девочки!»

В конкурсе принимают участие учащиеся 4 класса.

Цель: развитие сообразительности, находчивости и творческой активности учащихся, сплочение коллектива.

Задачи: воспитывать чувство дружбы,

Развивать взаимопомощь.

Формировать соблюдение традиций.

Оборудование: доска, раздаточный материал.

Подготовительная работа:

1) подготовить вопросы и задания, материалы необходимые для конкурса, жетоны, грамоты;

2) разделить класс на две команды (в группах должны быть девочки и мальчики, которые выберут капитана);

3) организовать рабочие места для каждой команды

Ход мероприятия:

Обучающиеся делятся на 2 команды: 1 команда «Девчонки» и 2 команда «Мальчишки»

Ход мероприятия

Сегодня после праздника «23 февраля», когда поздравляли всех защитников Отечества и накануне «8 марта», когда поздравляют женщин во всём мире, мы проводим необычное мероприятие, которое называется: «А, ну-ка, девочки, а, ну-ка, мальчики!», где будем поздравлять наших смелых мальчиков и милых девочек. Посмотрим, на что они способны, узнаем какие у нас весёлые, спортивные, смекалистые и умные ребята. А болельщики, наверное, помогут. Но сначала выберем жюри.

1.Конкурс: Приветствие.

Здесь команды должны представить себя: придумать название команды

2.Конкурс: Разминка

3.Конкурс: Повар

Какие продукты нужны для того, чтобы сварить кашу выбери, подчеркни:

4. Конкурс:

Какие инструменты нужны, чтобы сделать скворечник, подчеркни.

Пила, молоток, коса, грабли, гвозди, доски, лопата

5. Конкурс: Найти отличия

Кто быстрее отгадает.
6. Конкурс: Пазлы

Кто быстрее соберёт картинку.

7. Конкурс: Спортивный

Кто больше присядет

Пропрыгает на скакалке

8. Конкурс: На внимание

Проверим знание русского языка. Придумайте новые слова из слов:

9. Конкурс: На сообразительность( сколько разгаданных слов, столько баллов)

Разгадай ребусы:

10.Конкурс: Внимательный читатель( за правильный ответ 1 балл)

Дополни имя литературного героя:

Папа (Карло), Домовёнок (Кузя), Доктор (Айболит), Почтальон (Печкин),

Синьор (Помидор), Карлик (Нос), Царевна (Лебедь), Железный (Дровосек), Старик (Хоттабыч)

Волшебные предметы:

Дополнительные шуточные вопросы

1. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

2. За чем язык во рту? (За зубами)

3. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта)

4. Сколько горошин может войти в один стакан? (Нисколько. Они ходить не умеют!)

5. Сколько яиц можно съесть натощак? (Только одно: после первого уже будет не натощак)

6. Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)

7. На какой вопрос нельзя ответить «да»? (Вы спите?)

8. На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)

9. Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой)

10. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

11. За чем мы едим? (За столом)

12. По чему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (По полу)

13. По чему собака бегает? (По земле)

14. Какой болезнью никто никогда не болел на земле? (Никакой, всеми уже переболели

Командам поочередно задается вопрос. За каждый правильный ответ команда получает жетон.

1. Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)

2. Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая)

3. Почему корова ложится? (Потому что не умеет садиться)

4. Может ли дождь идти два дня подряд? (Нет, т.к. ночь разделяет дни)

5. Какой месяц короче всех? (Май – в нем всего три буквы)

6. Какая река самая страшная? (Река Тигр)

7. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, т.к. он не умеет говорить)

8. Что стоит между окном и дверью? (Буква «и»)

9. Что будет, если чёрный платок опустить в красное море? (Намокнет)

10. До каких пор можно идти в лес? (До середины – дальше идешь из леса)

11. Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна – «сосна»)

12. Когда руки бывают местоимениями? (Когда они вы-мы-ты)

13. Какими нотами можно измерить пространство? (Ми-ля-ми)

14. Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (Надо подождать, пока она улетит)

15. Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке?
    (Ни одного, ведь дно упало)

16. Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? (сено)

В заключении нашего праздника хочу всех присутствующих женщин поздравить с Международным женским днём! Милые женщины! Оставайтесь всегда неповторимыми и желанными, самыми красивыми, самыми добрыми. Пусть в ваших глазах сияет скромность, мягкость, кротость, нежность - те качества, что придают вам столько прелести и очарования. Пусть будет много любви. Всего вам самого доброго и прекрасного, чтоб ваши детки только радовали вас, а вы были всегда здоровы и счастливы.

В заключении праздника девочки и мальчики обмениваются подарками.

Чаепитие