«Интеллектуальное развитие дошкольников, посредством игрового пространства В.В. Воскобовича»

Педагог-психолог

Аллаярова Гульгуна Салаватовна

«Интеллектуальное развитие дошкольников, посредством игрового пространства В.В. Воскобовича»

Цель: Интенсивное интеллектуальное развитие дошкольников, посредством игрового пространства В. Воскобовича Задачи: 1. Организация работы по повышению профессиональной компетентности воспитателей, оказание своевременной квалифицированной помощи педагогам, изучение, обобщение, распространение и внедрение передового педагогического опыта и новаторских идей. 2. Обновление содержания раздела программы «От рождения до школы с игровой технологией В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» 3. Разработка системы планирования работы по познавательной деятельности и формированию логических представлений детей 3-7 лет. 4. Организация образовательного игрового пространства, через обновление предметно- развивающей среды игровыми комплексами В. Воскобовича. 5. Отработка механизмов мониторинга качества осуществления образовательной деятельности, оценки эффективности проекта. 6. Повышение информированности и заинтересованности родителей, как партнеров по всестороннему развитию детей .

Предполагается сформировать самостоятельную, ответственную, эмоционально – мобильную, интеллектуальную, психофизически развивающуюся личность, готовую к обучению в школе, способную к успешной социализации в обществе

Ожидаемые результаты от реализации данной технологии:

Для детей:

1. Высокий уровень интеллектуального развития у детей;

2. Высокий уровень творческого воображения как основ креативности;

3. Высокий уровень овладения логико – математической, дидактической игрой;

4. Рост умственного потенциала;

5. Развитие у детей инициативы, сообразительности, самостоятельности, активности .

Для педагогов:

1. Организация педагогического поиска через реализацию инновационных программ.

2. Повышение уровня профессионализма педагогов в реализации развивающих технологий.

3. Внедрение инновационных технологий, современных форм и новых методов работы по познавательной деятельности дошкольников.

4. Личностный и профессиональный рост.

5. Самореализация.

Для родителей:

1. Повышение уровня заинтересованности родителей в применении игровых технологий дома;

2. Удовлетворенность социальным заказом со стороны родителей на интеллектуальное развитие дошкольника.

Для ДОУ:

1. Повышения эффективности и качества образовательного процесса.

2. Обеспечение современных требований подготовки ребенка к школьному обучению на основе развивающих подходов.

3. Инновационный подход педагогов к образовательной деятельности, направленной на интенсивное интеллектуальное развитие дошкольников, формированию у дошкольников элементарных математических представлений, основ системного видения мира.

4. Обеспечение преемственные связей со школой в постановке единых целей, методов и приемов обучения и воспитания подрастающего поколения.

5. Реализация инновационных технологий. Обобщение передового педагогического опыта. Создание положительного имиджа ДОУ.

Клуб «ВоскобовичЛандия»

Консультации, семинары…

Родительские собрания

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ…