Календарно-тематическое планирование по английскому языку к УМК Спотлайт для 3 класса.

№

Предполагаемая дата проведения

Фактическая дата проведения

Тема урока

Дом.

задание

04.09

Добро пожаловать. Повторение.

07.09.

Мои летние каникулы. Обучение говорению на основе наглядного материала.

Рассказ о летних каникулах.

11.09.

Модуль 1. Школьные дни. Школьные принадлежности.

Упр.1,4, стр. 10-11

14.09.

Обучение диалогической речи. Приветствие друзей.

Упр.2,4, стр.11

18.09

Модуль 1б. Числительные 11-20. Чтение буква Е.

Упр.2,4, стр.12-13.

1. о

21.09

Модуль 2а. Школьные предметы. Обучение письму. Рассказ о себе.

Упр.1,5, стр.14-15.

25.09

Весело в школе. Знакомство с формой и цветом.

Упр.2,4, стр.17.

28.09.

Обучение чтению. Оловянный солдатик.

Стр.18-19 чтение, перевод.

02.10

Школы в Великобритании. Урок- контроль по модулю 2

Стр.22-23.

05.10.

Модуль 2. Семья. Новый член семьи.

Упр.1, стр.26.

09.10.

Обучение диалогической речи. Новый член семьи.

Упр.3, стр.27.

12.10.

Притяжательные прилагательные.

Упр.1, стр.28.

16.10.

Обучение чтению. Буква А.

Упр.3,4, стр.29.

19.10.

Урок 4а. Счастливая семья. Единственное и множественное число существительных.

Упр.3, стр.30 письм.

1. Т

23.10.

Обучение говорению. Рассказ о семье.

Упр.5, стр.31 письм.

26.10.

Урок 4б. Глагол tobe. «Разучивание песни Моя счасливая семья».

Упр.2,3, стр. 32.

06.11

Весело в школе. Раскрась в голубой.

Упр.6, стр.33.

09.11.

Обучение чтению. Оловянный солдатик.

Стр.34-35.

13.11

Спотлайт о Великобритании и Австралии.

Стр.37, чтение, перевод.

16.11

Урок-контроль по модулю 2.

Стр.40 чтение, перевод.

20.11

Модуль 3. Он любит желе. Введение лексики по теме «Еда».

Упр.1, стр.42 учить, упр.3, стр.43 читать, переводить.

23.11.

Обучение диалогической речи. Какая у тебя любимая еда?

Стр.156 диктант, упр.2, стр.42 учить.

27.11.

Построение утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений в Present Simple.

Упр.2,3, стр.44 письменно.

30.11.

Обучение чтению. Буква I.

Упр.5,6, стр.45.

04.12

Урок 6а. В моей коробочке для ланча. Введение лекски по теме «Еда».

Упр.1, стр.46 учить.

07.12.

Список покупок. Обучение чтению и письму.

Упр.4,5, стр.47

11.12.

Фрукты, овощи, напитки. Закрепление лексики по теме «Еда». Повторение правил чтения.

Упр.1, стр.150

14.12

Весело в школе. Закрепление темы «Еда».

Упр.4, стр.49 письменно.

18.12

Обучение чтению. Оловянный солдатик. стр.50.

Стр.50-51 чтение, стр.150.

21.12

Спотлайт о Великобритании. Время обеда.

Стр.53 чтение, перевод.

25.12

Веселого Рождества! Знакомство с традициями Великобритании.

Упр.4, стр.139.

28.12

Урок-повторение.

15.01

Пойдем играть. Модуль 7. Игрушки для маленькой Бэтси. Введение новой лекски.

Упр.1, стр.58 учить.

Упр.3, стр.59 читать, переводить.

18.01

Неопределенный артикль. Указательные местоимения.

Упр.2, 5, стр.61

25.01

Обучение чтению. Буква О.

29.01

Модуль8. В моей комнате. Указательные местоимения во множественном числе.

Упр.1, с.62 учить

01.02

Портфолио. Описать свою комнату.

Упр.5, стр.63.

05.02

Закрепление грамматических и лексических структур. Английские сказки

с. 64, упр. 2; стр. 65, упр. 5

08.02

Чтение сказки «Игрушечный солдатик»

с. 66-67 читать

12.02

Теперь я знаю. Закрепление языкового материала модуля 4.

Повторить материал модуля 4 к тесту.

15.02

Спотлайт о Великобритании. Супермаркет TESCO.

С.69

19.02

Урок контроля по теме «Пойдем играть», Модуль 4.

22.02

Мои пушистые друзья. Введение лексики.

с. 74, упр. 1;

с. 75, упр. 5

26.02

Множественное число существительных, исключения. Употребление глагола have got.

с. 76, упр. 2

01.03

Умные животные. Модальный глагол can\ can’t

с. 78, упр. 1; с. 79, упр. 4

05.03

Числительные 20-50. Классификация животных

с. 80, упр. 1; стр. 81, упр. 6

12.03

Чтение сказки «Игрушечный солдатик»

с. 82-83 чтение

1. аа

15.03

Животный мир Австралии. Театр зверей Дурова.

с. 146, упр. 2 (проект о животных);

19.03

Теперь я знаю. Закрепление языкового материала модуля 5.

Повторить материал модуля 5 к тесту.

22.03

Урок контроля по теме «Мои пушистые друзья»

Работа над ошибками.

02.04

Дом, милый дом. Введение лексики.

с. 90, упр. 1; 2, с. 91,упр. 3

05.04

Предлоги места. Закрепление лексики, лексических структур по теме «Дом»

с. 92, упр. 1

09.04

Мой дом.

Существительные во множественном числе, образованные не по правилу. Структуры there is/there are.

с. 94, упр. 1; стр. 95, упр. 6

12.04

Чтение сказки «Игрушечный солдатик». Дома в Великобритании. Дома-музеи в России.

с.101, 147

с. 98-99 читать

16.04

Урок контроля по теме «Дом, мой милый дом».

19.04

Анализ ошибок. Свободное время. Введение лексики и лексических структур.

с. 106, упр. 1; 2 стр. 107, упр. 4;

23.04

В парке. Введение лексики. Настоящее продолженное время.

с. 110, упр. 1,стр. 111,упр.4

26.04

Чтение сказки «Игрушечный солдатик». Детские спортивные состязаниях в США, внеурочныезанятия в России.

с.114-115 чтение

03.05

Теперь я знаю. Закрепление языкового материала модуля 7.

Повторить материал модуля 7 к тесту;

07.05

Урок контроля по теме «Свободное время»

10.05

Анализ ошибок.

Распорядок дня. Введение и отработка лексики.

с. 122, упр. 1, 2, стр. 123, упр. 3

14.05

Выходные дни. Предлоги времени. Любимый день.

с. 126, упр1, стр.127,упр. 6

17.05

Повторение лексики. Разница во времени в разных частях мира.

с. 128, упр. 1, 2

21.05

Чтение сказки «Игрушечный солдатик». Любимые персонажи мультфильмов.

с. 130-131 чтение

24.05

Теперь я знаю. Закрепление языкового материала модуля 8.

Повторить материал модуля 8 к тесту.

28.05

Урок контроля по теме « День за днем»

31.05

Анализ ошибок. Повторение пройденного материала.

Резервный урок.