Карточки для настольной игры к уроку "Хранители воды"

На втором этапе игры учащиеся получают карточки, на которых Бобёр демонстрирует способы энерго- и ресурсосбережения с помощью картинки и поясняющего текста. Карточки нужно сопоставить с найденными отличиями на игровом поле, сделать соответствующую нумерацию и разместить вокруг поля «правильной», энергосберегающей квартиры. Обсудите с учащимися советы на карточках. Выясните, какие способы больше всего понравились детям и что они готовы начать делать сами. Дайте необходимые пояснения и комментарии к советам в зависимости от реакции детей.  Затем карточки следует приклеить, чтобы получился плакат, который будет напоминать учащимся о том, что можно сделать в своём жилье, чтобы помочь нашему большому общему дому Земле. (За основу плаката берётся картинка энерго- и ресурсосберегающей квартиры.)