Кл. час "Новый год у ворот"

Цели и задачи: развивать творческую активность учащихся, создавать комфортную праздничную атмосферу.

Ход занятия

Ведущий.

И снова, как природа всем велит,

Прошедший год планету покидает.

Ему на смену Новый год спешит

И праздник новогодний открывает!

 

Веселый зал блестит сегодня,

Сверкая множеством огней.

На шумный праздник новогодний

Зовет приветливо гостей.

 

Всюду песни, всюду пляски,

Всюду яркие огни...

К нам в дома приходят сказки

В эти праздничные дни.

 

Здравствуй, праздник новогодний,

Праздник елки и зимы!

И тебя встречать сегодня

Собрались здесь в зале мы.

Исполняется песня «Кабы не было зимы».

Ведущий.

Приближается любимый всеми праздник – Новый год.  Еще до прихода Нового года повсюду открываются новогодние базары, зажигаются огни на елках, улицы украшены иллюминациями. В каждом доме к его приходу готовятся дети и взрослые. В полночь 31 декабря, с последним ударом часов, наступает Новый год.

Сейчас я предлагаю провести викторину, посвященную этому удивительному внимательны.

1. Датой рождения Деда Мороза считается этот день, потому что именно тогда в Великий Устюг обычно приходят первые морозы..

А) 18 ноября +

Б) 1 декабря

В) 31 декабря

2. В русских новогодних сказках и мультфильмах часто выступает в качестве спутника Деда Мороза.

А) эльф

Б) снеговик +

В) фея

3.Главное новогоднее телевизионное событие для России. Транслируется по всем каналам примерно за 5 минут до начала Нового года.

А) поздравление президента +

Б) «Голубой огонёк»

В) программа новостей

4.Кто автор следующих строк:

Поёт зима – аукает

Мохнатый лес баюкает

Стозвоном сосняка.

А) Ф.И.Тютчев

Б) А.А.Фет

В) С.А.Есенин +

5.Кто из братьев-месяцев подарил падчерице колечко в сказке С.Я.Маршака «Двенадцать месяцев»?

А) январь

Б) март

В) апрель +

6.В какой стране находились владения Снежной королевы?

А) Финляндия

Б) Норвегия

В) Лапландия +

7. Шарик и Матроскин поссорились. Перестали разговаривать друг с другом, живут, как кошка с собакой. И всё из-за того, что Шарик вместо валенок купил себе модные кеды, пробив тем самым брешь в бюджете Матроскина. Сюжет какого мультфильма рассказан?

А) «Трое из Простоквашино»

Б) «Зима в Простоквашино» +

В) «Каникулы в Простоквашино»

8. Это мультипликационный фильм про предновогодние приключения Деда Мороза, искавшего ёлку с золотыми шишками для детей.

А) «Новогодняя ночь» +

Б) «Новогоднее путешествие»

В)  «Дед Мороз и лето»

9.В каком мультфильме Чудище-Снежище помогло ребятам встретить Новый год?

А) «Новогодняя песенка Деда Мороза»

Б) «Новогодняя сказка» +

В) «Новогодний ветер»

10. Как звали белого медвежонка, который пришел к своему другу - мальчику на новогодний праздник и интересовался, можно ли съесть новогоднюю елку?

А) Фомка

Б) Потап

В) Умка +

11. Кто сражался с мышиным королем накануне Нового года?

А) Щелкунчик +

Б) Буратино

В) пионер Ивашка

12. Чудесный фильм, знаменитого советского режиссера Александра Роу, которого по праву можно считать одним из основателей детского кино в СССР. Экранизация сказки о плохой дочери и хорошей падчерице.

А) «Двенадцать месяцев»

Б) «Морозко» +

В) «Снежная королева»

- Ребята, я предлагаю вам написать телеграмму Деду Морозу  
Ребят просят назвать 13 прилагательных: "толстый", "рыжий", "горячий", "голодный", "вялый", "грязный" и т.д. Когда все прилагательные записаны, ведущий достает текст телеграммы, и вставляет в него недостающие прилагательные по списку.
 Текст телеграммы:
 "... Дедушка Мороз!
 Все ... дети с нетерпением ожидают твоего ... прихода. 
 Новый год это самый ... праздник в году.
 Мы будем петь для тебя ... песни, танцевать ... танцы! 
 Наконец-то наступит ... Новый Год!
 Как не хочется говорить о ... учебе. 
 Мы обещаем, что будем получать только ... оценки.
 Так что, открывай поскорее свой ... мешок и вручай нам ... подарки.
 С уважением к тебе ... мальчишки и ... девчонки!"

Ведущий:

Снова к нам приходит праздник -
Долгожданный Новый год.
Все вокруг в убранстве ярком,
Старый год вот-вот уйдет.

Сразу все мы станем старше,
Незаметно подрастем
И для елочки прекрасной
Хороводную споем.

Исполнение песни «В лесу родилась елочка»

Ведущий.

А сейчас сыграем с вами

В интересную игру,

То, чем елку наряжали,

Я ребятам назову.

Вы послушайте внимательно

И ответьте обязательно.

Если мы вам скажем верно,

Говорите «Да!» в ответ,

Ну а если вдруг неверно,

Отвечайте смело «Нет!».

Проводится игра «Украшение елочки».

- Разноцветные хлопушки?

- Раскладушки и кроватки?

- Мармеладки, шоколадки?

- Шарики стеклянные?

- Стулья деревянные?

- Плюшевые мишки?

- Буквари и книжки?

- Бусы разноцветные?

- А гирлянды светлые?

- Снег из ваты белой?

- Ранцы и портфели?

- Туфли и сапожки?

- Чашки, вилки, ложки?

Дед Мороз - старик веселый? 
- Да. 
- Любит шутки и приколы? 
- Да. 
- Знаете песни и загадки? 
- Да. 
- Съест все ваши шоколадки? 
- Нет. 
- Он зажжет ребятам елку? 
- Да. 
- Спрячет нитки и иголки? 
- Нет. 
- Он душою не стареет? 
- Да. 
- Нас на улице согреет? 
- Нет. 
- Йоулупукки - брат Мороза? 
- Да. 
- Расцвела под снегом роза? 
- Нет. 
- Новый год идет все ближе? 
- Да. 
- У Снегурочки есть лыжи? 
- Нет. 
- Дед Мороз несет подарки? 
- Да. 
- В Новый год все маски ярки? 
- Да. 

Молодцы!

Ведущий.

Новый год во всю к нам мчится,
Чудо ведь должно случиться,
И ждать осталось не так долго,
Горит огнями ярко елка!
Каким он будет, этот праздник,
Что принесет с собою вновь,
Я знаю! Принесет он счастье,
Надежду, веру и любовь!

1. Кто быстрее – наматывание веревки. 

ПОДГОТОВИТЬ - 4 шт. комплекта- карандаши + веревка + игрушка. На одном конце веревки машинка или другая игрушка, на другом карандаш.

Задача участникам: как можно быстрее намотать веревку на карандаш.

2. Получение призов на новый год - "Своя рука — владыка"

ПОДГОТОВИТЬ: веревка, ножницы, подарки. Можно подвесить сами призы для детей, можно подвесить одинаковые "конфеты", внутри которых указано, что получит в подарок тот, кто с завязанными глазами срезал "конфетку".

3.  "Лучший Снеговик". 

ПОДГОТОВИТЬ: туалетную бумагу. На 3 команды по 3 человека. Новый год это дед Мороз, Снегурочка, елка и конечно же снеговик! Вот мы и предлагаем вам сделать своего снеговика. Побеждает та команда, которая сделает своего снеговика вперед и качественнее.

4. Лови снежок
В игре участвуют две команды. У одного ребенка из каждой команды в руках пустой пакет, который он держит широко раскрытым. У каждой команды есть несколько снежков из бумаги. По сигналу все начинают бросать снежки в пакет, напарники тоже помогают, пытаясь их поймать. Побеждает та команда, у которой в пакете окажется большее количество снежков.

5. Удержи снежинку 
Инвентарь: Вата.
Подготовка: из ваты делаются комочки, напоминающие снежинку.
Игра: по сигналу ведущего участники начинают дуть снизу на комочек так, чтобы он летал как снежинка. Задача - не дать упасть "снежинке".
Победитель: участник, удержавший "снежинку" в воздухе дольше всех.

6.иацфыы\ Танцевальный марафон
Ученикам предлагается танцевать под оживленную музыку и при этом перебрасываться какой-нибудь игрушкой или воздушным шариком. Музыка периодически будет останавливаться, и у кого в руках в этом момент окажется игрушка, должен будет сказать новогоднее пожелание.

Ведущий:

С Новым годом поздравляю
И от всей души желаю
Веселиться и смеяться,
Ни на что не обижаться,
Жить легко и без забот
Весь грядущий новый год.

Наслаждаться каждым мигом
И дарить свое тепло,
Быть всегда на позитиве,
Чтоб всегда во всём везло!

С Новым годом! С новым счастьем!
Смеха, мира и добра!
Пусть обходят все ненастья,
Жизнь одарит вас сполна!