Классный час "День народного единства"

Подготовила учитель начальных классов

Гриценко Т.А.

Классный час

«День народного единства – государственный праздник России».

Цель: формирование у учащихся качеств гражданственности, патриотизма, развитие чувства сопричастности с судьбой своей страны, своего народа, воспитание ответственности за судьбу Родины.

Оборудование:

• компьютер;

• видеопроектор;

• проекционный экран.

Ход мероприятия:

Слайд 1.

Учитель. Начинаем классный час, посвящённый Дню народного единства. Во все времена русские люди любили свою Родину. Во имя любви к родной сторонушке свершались подвиги, слагались песни, стихи…

Слайд 2.

Ученик. Люблю тебя, моя Россия,

За яркий свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей.

Учитель. Велика и красива наша Родина. Богата событиями её история. Совсем недавно появился в календаре новый государственный праздник, его отмечают 4 ноября. Какой это праздник, ребята?

Учащиеся. День народного единства.

Учитель. Давайте разберемся, что это за праздник и какова его история.

Ученик. Ушли в историю года.

Цари менялись и народы,

Но время смутное, невзгоды

Русь не забудет никогда!

Слайд 3.

Учитель. Праздник 4 ноября - День народного единства был установлен в честь победы русского народа в 1612 году над поляками.

Слайд 4.

Да, ребята, страшное, смутное время тогда пришло для Руси. Никогда русское государство не было так близко к распаду, как в период Смутного времени, почти 400 лет назад. Страна, как единое государство, распалось, прекратило свое существование. Череда бедствий, жестокая засуха, чудовищный голод, эпидемия чумы – совпали с полным расстройством управления. Когда Русь пришла в состояние не только крайней нищеты и раздробленности, но и полной криминализации – бесчисленные разбойничьи шайки практически захватили тогда всю территорию. Часть государства была захвачена польскими и шведскими интервентами.

Слайд 5.

Изменники бояре впустили в Москву иноземцев-захватчиков и главой русского государства провозгласили польского королевича Владислава. Москвичи стали сопротивляется, захватчики подожгли Москву, и она вся выгорела. Уцелели только каменные церкви и Кремль, где укрывались захватчики. Казалось, нашему государству пришёл конец.

Слайд 6.

Но народ рассудил иначе. Он начал освободительную войну против польско-литовских захватчиков. А возглавил её посадский староста из города Нижнего Новгорода Козьма Минин и воевода князь Дмитрий Пожарский. Осенью 1611 г. в Нижнем Новгороде Козьма Минин призвал народ собрать ополчение и освободить Москву. Он привлёк князя Д. Пожарского в качестве военоначальника.

На церковном крыльце купец Козьма Минин обратился к народу и сказал громким голосом «Православные люди! Пришла пора помочь родимой Руси! Спасем нашу веру и нашу милую Родину. Не пожалеем своего имущества, продадим свои дома, отдадим последнее, что имеем, чтобы нанять войско. Поищем человека, который встал бы честно и храбро за родную землю. Тогда и другие города соединятся с вами, и Бог даст, мы прогоним врага».

Весь народ отозвался на эти добрые слова: богатые люди принесли Минину всё своё имущество и каждый бедняк отдавал последнюю копейку на святое дело. Наняли войско и начальствовать над ним поставили Дмитрия Пожарского, славного и храброго полководца.

Слайд 7.

Под Москвой встретили русские поляков, была тут жестокая битва! 4 ноября поляки открыли ворота Кремля и сдались.

Слайд 8.

Это был пример единения, когда представители разных сословий и разных религий объединились ради выживания России.

Слайд 9.

В Москве на Красной площади героям поставлен бронзовый памятник. Давайте рассмотрим этот памятник. Справа – князь Пожарский. Он ещё болен, ещё страдает от ран, полученных в боях с захватчиками. Превозмогая боль, он пытается встать, правой рукой опираясь на меч, а левой – на щит. Князь внимательно слушает Козьму Минина, который от имени народа пришёл к нему как к опытному полководцу и просит возглавить народное ополчение. У Козьмы Минина – облик былинного богатыря: могучие плечи, широкая грудь. Он уговаривает князя перемочь недуги и выйти на битву. Левая рука его – на рукояти меча, а правая поднята. Она призывает подняться на борьбу и князя Пожарского и всю страну.

4 ноября мы отдаем дань событиям, когда общество, встав на сторону государства, спасло его от неминуемой гибели. Смертельная опасность объединила все патриотические силы страны. Народное движение спасло русскую государственность. В пору безвременья проявились лучшие черты русского народа – его стойкость, мужество, беззаветная преданность Родине, готовность ради нее пожертвовать жизнью.

“Именно поэтому мы празднуем эту дату как день сохранения и спасения не только русского государства, но и русского народа – его бы просто не было, если бы Смутное время не удалось преодолеть”.Это цитата нынешнего патриарха Всея Руси Алексия II.

Это и есть, по сути, Праздник спасения нашей страны! Причем не от интервенции польской, а от внутреннего разложения.

Учитель. Если наш народ объединится, то его никто не победит. Так поступал наш народ много раз, когда беда подступала к нашей Родине.

В 1812 г. – русский народ объединился в борьбе с французами и победил.

В 1941 г. – в Великой Отечественной войне мы победили, потому что на борьбу поднялся весь народ от мала до велика

Учитель. Ребята, а как вы понимаете, что это такое – единство? Давайте с вами создадим цветок единства.

/У детей лепестки, на которых написаны слова: согласие, объединение, дружба, надежда, мир, доброта./

Учащиеся. Единство – это объединение всех людей.

Единство – это согласие народа.

Единство – это когда есть общая надежда.

Единство – это мир и дружба.

Единство – это доброта, понимание и прощение.

/На доске появляется цветок единства/

Ученик. В День единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних селах, городах!

Слайд 10.

Учитель. Вы ещё дети. Но всё-таки давайте и мы с вами подумаем, чем можем помочь объединению и единству.

Учащиеся. Дружить, сделать наш класс дружным, ведь мы – это маленькое общество.

Учитель. На празднике всегда звучат пожелания. Какие пожелания вы бы хотели сказать всем людям нашей Родины?

Учащиеся. 1. Я желаю людям нашей страны дружбы и красоты.

2. Я желаю, чтобы ум был в ладу с сердцем.

3. Я желаю жить в согласии со своей совестью.

4. Я желаю единомыслия.

5. Я желаю людям моей Родины быть едиными и мирно жить всем народам.

Песня «Я, ты, он, она – вместе целая страна»

Учитель: Гриценко Т.А.

Классный час,

посвященный Дню Матери.

«Моя мама лучше всех».

1 класс

Учитель: Гриценко Т.А.

На доске плакат «Моя мама лучше всех».

Звучит музыка.

Добрый день, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский день. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш классный час, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам и бабушкам.

Мама, мамочка. Сколько тепла таит это магическое слово, которое называет человека самого близкого, дорогого, единственного. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, передает свои песни, оберегает нас.

И сегодня мы хотим поздравить наших любящих мам, бабушек с Днем Матери. Пожелать вам добра, счастья, любви, терпенья, а главное, здоровья.

1. На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и нежней одно –

Из двух слогов

Простое слово «мама»!

И нету слов, роднее, чем оно!

2. Мама! Так тебя люблю,

Что не знаю прямо!

Я большому кораблю

Дам названье «Мама».

3. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,

Наверно, за то, что люблю и мечтаю,

И радуюсь солнцу, и светлому дню.

За это тебя я , родная, люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю тебя, мама,

Ты – лучший мой друг.

Ведущий:

Ни для кого не секрет, что мама лучше всех на свете. Да и не невозможно объяснить почему это так. Просто мама самая лучшая и всё! Вот и ребята говорят о том же.

А сейчас , ребята, мы будем восхвалять своих мам, повторяя это слово все вместе:

• Солнца ярче для меня - мама!

• Мир и счастье для меня – мама!

• Шум ветвей, цветы полей – мама!

• Зов летящих журавлей – мама!

• В роднике чиста вода – мама!

• В небе яркая звезда – мама!

Сейчас мы проверим, как хорошо дети знают своих мам, внимательны ли они к ним?

(Вызывает ребят).

Вопросы для детей о мамах

• Имя, отчество мамы.

• День рождения мамы.

• Цвет глаз.

• Любимая песня.

• Любимый цветок.

• Любимый праздник,

• Любимое блюдо.

• Любимое время года.

• В2:- А наши мамы хорошо знают своих детей? Сейчас мы это и выясним.

• Конкурс «Найди ребёнка»

• Дети стоят по кругу, в кругу мама с завязанными глазами. Она должна найти своего ребёнка.

А сможете ли вы узнать маму по голосу.

• Конкурс «Узнай мамочку по голосу»

• Несколько ребят поворачиваются спиной к зрителям и хором говорят: «Мама! С праздником!». Одна из мам, на которую покажет ведущий, отвечает: «Спасибо».

Конкурс «Угадай маму по рукам».

К сожалению не все мамы и бабушки смогли прийти на наш праздник. Но ребята постарались нарисовать портрет своей мамы. Кто из мам отгадает?А что если мы нарисуем коллективный портрет?

конкурс "Коллективный портрет"

На доске прикреплен лист ватмана. Каждый ученик выходит и рисует один элемент портрета. Число элементов равно количеству детей:

25 – цветок в руке 26 – второй цветок 27 – третий цветок

28 – заколка в волосах 29 – браслет на руке 30 – украшение на шее

А ещё у мам есть секрет. Хотите узнать какой? Вот послушайте.

1 Говорят у мамы руки не простые.

Говорят у мамы руки золотые!

2.Подойду я к маме, погляжу поближе,

Как я ни стараюсь, золота не вижу!

-А в чём же смысл этого выражения «золотые руки»?

Давайте же посмотрим, в самом ли деле у ваших мам золотые руки..

конкурс «Мотальщицы»
Участницы ровненько накручивают под музыку ленточку на палочку

-Ребята оказывается у ваших мам и вправду золотые руки. Мамочки, а мне теперь понятно, в кого ваши детки такие умелые! Они тоже своими руками приготовили для вас подарочки. А сначала послушаем стихи:

1 ребенок

А какой подарок маме
Мы подарим в мамин день?
Есть для этого немало
Фантастических идей…

2 ребенок
Ведь сюрприз готовить маме -
Это очень интересно!
Мы замесим тесто в ванне
Или выстираем кресло.

3 ребенок
Ну, а я в подарок маме

Разрисую шкаф цветами…
Хорошо б и потолок…
Жаль, что ростом невысок…

Дети дарят подарки мамам.(аппликация Ромашка)

Все наши мамы в любое время года любят цветы. Сейчас мы в подарок мамам составим букет. Отгадывают мамы.

Загадки о цветах.

Стоят в поле сестрички:

Желтый глазок, белые реснички.

На верхушке стебелька

Солнышко и облака. (ромашка)

На кустах в саду растет

Запах сладкий, словно мед

Но нередко льются слезы

Тех, кто их руками рвет

Розы

Белые, бордовые

Пестрые, лиловые

Осенние предвестники,

Ромашек летних крестники

На клумбах и на грядках

С травой играя в прятки,

В ковер один сольются

Как они зовутся? (астры)

Ведущий.

Мать учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Давайте поиграем в игру «Мамочка».

Я буду задавать вопрос, а вы хором, отвечайте : «Ма-моч-ка!». Только дружно и громко.

• Кто пришел ко мне с утра?

• Кто сказал: «Вставать пора?»

• Кашу кто успел сварить?

• В чашку чаю кто налил?

• Кто косички мне заплел?

• Целый дом один подмел?

• Кто меня поцеловал?

• Кто ребячий любит смех?

• Кто на свете лучше всех?

Весёлая игра «Дружная парочка»

Под музыку мамы с детьми ходят вокруг стульчиков, музыка останавливается и ребёнок садится на колени к маме.

• Конкурс. Загадки «Профессии наших мам»

• Мама лечит всех зверей –

• Кошку, пса и ламу.

• Болен друг? Звонят скорей,

• Вызывают маму.

• Мама знает все таблетки

• Для ежа и птички в клетке. Ветеринар.

• Учит вежливости нас,

• Почитает вслух рассказ.

• Не учитель, не писатель.

• Это няня, … Воспитатель.

• Кто пропишет витамины?

• Кто излечит от ангины?

• На прививках ты не плачь –

• Как лечится, знает … Врач.

• Есть у мамы-мастерицы

• Тушь, румяна, пудра, клей.

• И меняет мама лица

• Исполнителям ролей.

• Из красотки Бабку-Ёжку

• Нужно сделать? Не вопрос!

• Мама помудрит немножко

• И кривой приладит нос. Гримёр.

• Ох, какой у мамы цех!

• Ароматный, сладкий!

• Мама сахар и орех

• Сыплет в шоколадки.

• Здесь порядок, чистота,

• Не работа – красота! Кондитер.

• Мама делает причёски,

• Подстригает чёлки.

• Фены, ножницы, расчёски

• У неё на полке. Парикмахер.

• Приготовит мама суп

• Малышам из разных групп,

• Ловко вылепит котлеты

• И нарежет винегреты.

• И с такой умелой мамой

• Я бываю сытый самый. Повар.

• Мастерица на все руки

• Нам сошьёт пиджак и брюки.

• Не закройщик, не ткачиха.

• Кто она, скажи? … Портниха.

• Мама всех важней, поверьте!

• С толстой сумкой ходит мама.

• Принесёт письмо в конверте,

• Бандероль и телеграмму.

• Люди маму очень ждут,

• Уважают мамин труд. Почтальон.

• На витрине все продукты:

• Овощи, орехи, фрукты.

• Помидор и огурец

• Предлагает … Продавец.

• Ведущая 1: Какая бы профессия не была у ваших мам, все мамы имеют одну общую профессию - хозяйка дома. Дом держится на маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят, убираются и очень многое умеют делать.

• Ведущая 2: А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.

• Ведущая 1: Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.

• Ведущая 2: В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2.000 км

• Ведущий. Мама нам помогает, ухаживает за нами, готовит вкусные обеды, убирает дом, стирает, поливает цветы и многое другое. Но маме нужна наша помощь. Как же вы помогаете своим мамам?

Сейчас проверим.

1 Я люблю трудиться,

Не люблю лениться.

Сам умею ровно, гладко

Застелить свою (кроватку).

2 Помогать я маме буду,

С ней я вымою (посуду).

• А как еще вы помогаете своим мамам?

Конкурс «Чистюли».

• В1:Сейчас мы узнаем какими хотят нас видеть окружающие. Мальчики нашего класса покажут миниатюру «Вот мы какие»

• Выходят несколько мальчиков:

• - Учителя хотят нас видеть такими ( показывают, как сидя за партой, поднимать руку).

• - Мамы хотят нас видеть такими ( подметают пол).

• - Папы хотят нас видеть такими ( сильные руки демонстрируют).

• - Бабушки хотят нас видеть такими ( поглаживают животы, как - будто наелись).

• - Одноклассницы хотят нас видеть такими ( приседают на одно колено и протягивают букет).

• - А мы такие, какие есть(свободные движения)!

• В1: Чтобы нашим мамам поднять настроение, мы предлагаем шуточное предсказание судьбы.

• Пуговка – вы купите что-то красивое из одежды.

• Конфета – вас ожидает сладкая-пресладкая жизнь.

• Копейка – вы будете денежным человеком.

• Нитки – вас ожидает дальняя дорога.

• Сердце – вас ожидает большая любовь.

• Ключ – вас ожидает новая квартира.

• Чек – вас ожидает поступление денежных средств на банковскую карту.

• Бабочка – вы будете порхать на крыльях успеха.

Примите наши поздравления.

1.Когда мамы улыбаются,

Тучи сразу разбегаются,

Дождик лить перестает,

Солнце лучиком играется

И привет свой щедрый шлет.

2. Оставайтесь сердцем молодыми

И живите много-много лет,

И улыбкой вашею отныне

Одарен пусть будет белый свет!

3. Мы желаем нашим мамам

никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

4. Вам желаем, дорогие,

Быть здоровыми всегда!

Чтоб вы долго- долго жили,

Не старели никогда!

5. Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной!

6. Мы хотим, чтоб без причины

Все дарили вам цветы,

Улыбались чтоб мужчины

Все от вашей красоты1

7Пусть для вас сияет солнце,

Лишь для вас цветёт сирень

И пусть долго-долго длится

Самый лучший мамин день!

8. С праздником светлым!

С праздником ясным!

С праздником нежным, чудесным, прекрасным!

С праздником ласки, любви и внимания!

С праздником женского очарования!

Праздник наш уже кончается,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье –
Всем здоровья пожелать!

Будьте веселы, здоровы,
Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова
И живите до ста лет!!!

Пусть ваши лица устают только от улыбок, а ваши руки только от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушными и дарят вам только приятные сюрпризы!

1. На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и нежней одно –

Из двух слогов

Простое слово «мама»!

И нету слов, роднее, чем оно!

2. Мама! Так тебя люблю,

Что не знаю прямо!

Я большому кораблю

Дам названье «Мама».

3. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,

Наверно, за то, что люблю и мечтаю,

И радуюсь солнцу, и светлому дню.

За это тебя я , родная, люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю тебя, мама,

Ты – лучший мой друг.

Когда мамы улыбаются,

Тучи сразу разбегаются,

Дождик лить перестает,

Солнце лучиком играется

И привет свой щедрый шлет.

Оставайтесь сердцем молодыми

И живите много-много лет,

И улыбкой вашею отныне

Одарен пусть будет белый свет!