Классный час " День подснежника"

Классный час «День подснежника»

1. Организационный момент.

Звучит музыка. Здравствуйте, ребята! Наш классный час проходит в чудесный солнечный день. Сегодня нам улыбается солнышко, вот и вы улыбнитесь друг другу.

1. Актуализация знаний.

• Какое сейчас время года? О нем мы с вами говорим и на разных школьных уроках, продолжим беседу и на нашем классном часе.

• Какой месяц?

• Вашим исследовательским заданием к этому классному часу было найти названия экологических праздников апреля

(ответы детей)

• Мы собрались в преддверье праздника, который отмечают во многих странах мира. Он стал традиционным красивым весенним праздником.

1. Основная часть.

• А что за праздник, вы угадаете сами. Послушайте загадку.

Появился из-под снега

Увидал кусочек неба.

Самый первый, самый нежный,

Чистый маленький…….

• Что же это за праздник?

• Его отмечают 19 апреля. Праздник этот родом из Англии, и был установлен в 1984году. Именно в середине апреля в Англии зацветают подснежники. А весной 2014 к территории России присоединилась территория Крыма и Севастополя. Символом Крымской весны тоже стал подснежник.

• А что же нового мы можем узнать о подснежнике?

(сообщение ребенка о подснежнике)

• Подснежником вдохновлялись поэты, художники, писатели, а вот какое письмо написали нам сами подснежники. Послушайте его и подумайте, что они хотели нам сказать?

• Звучит музыка П. Чайковского «Подснежники»

Письмо подснежников

Цветём мы в вешней роще

Который год подряд...

Вам пишет эти строчки

Подснежников отряд.

Ребята! Мы таимся -

Понятен наш испуг?

Ребята! Мы боимся

Холодных цепких рук.

Ведь могут – что уж проще! -

Сломать, сорвать и даже

Нас увезти из рощи

На рынок, на продажу.

Напрасны птичьи крики

Над тёплою землей.

В печальной "Красной Книге"

Мы путь окончим свой.

Земля в зелёном цвете

Прекрасна и добра.

Цветы спасайте, дети:

Пора, пора, пора!

• Что они хотели нам сказать?

• Почему они занесены в Красную книгу?

• Для чего?

• Но мы с вами друзья природы! Как можно защитить подснежник?

1. Практическая работа

• Но мы можем любоваться ими, если сделаем их своими руками.

Аппликация «подснежник»

• Но не только подснежники нас радуют и ждут нашей заботы. Люди с давних времен ценили цветы и ждали весну. Вся великая мудрость народа заключена в пословицах и поговорках.

• Соберите их из частей.

1. Весна красна цветами, а осень плодами.

2. Цветы что дети, уход любят.

3. Живой цветок – великий учитель.

4. Цветок цветет – глаз радует

5. Апрельский цветок ломает снежок.

1. Лабораторная (исследовательская работа) работа

Предлагаю Вам всем поучаствовать в украшении нашей школьной территории. Но для этого нам придется проделать большую, но очень интересную практическую работу. А помогут нам, мои коллеги из биоэкоцентра.

1. Подведение итогов

Мы сегодня много говорили о подснежниках и их охране. А теперь давайте командиры групп составят для нас природоохранный знак. Ведь тот кто любит цветы, у того доброе сердце.

• А для внеклассного чтения я рекомендую вам прочитать замечательную сказку Дениса Емельянова «Мышонок и подснежник»